沈坤榮宏觀經(jīng)濟學教程(第2版)課后習題詳解(5第五章總需求及總供給模型)(專業(yè)版)
【正文】 它們是政府主動改變稅收和政府支出的一些政策。價格水平的變動會使實際貨幣余額的供給發(fā)生改變，從而使曲線發(fā)生平移，最終影響到均衡產出。在長期的框架中，往往將資本、勞動和技術視為既定的。（3）中國政府實施減稅政策（比如：個人所得稅起征點提高，增值稅從生產型向消費型過渡）。（4）中國企業(yè)普遍預期未來利潤會上升，他們將會增加投資，使得曲線右移，從而均衡產出增加，表現(xiàn)為總需求曲線右移。點代表了長期均衡點。當減少時，乘數(shù)也隨之減小，增加政府購買所導致的國民收入增加量相對較小，總需求增加較少。（3）邊際消費傾向降低不會影響實際GDP，因為邊際消費傾向降低只是使總需求曲線變得更陡峭，而對實際GDP不會產生影響。（2）轉移支付減少?，F(xiàn)在假設邊際消費傾向降低，那么政府購買支出的增加對總需求曲線造成的影響與邊際消費傾向降低之前相比會發(fā)生怎樣的變化？答：（1）用模型推導總需求曲線，如圖524所示。當名義工資合約簽訂后，如果價格水平發(fā)生（未預期的）降低而名義工資仍然滯留在水平上，這將導致實際工資增大。Born to win經(jīng)濟學考研交流群 點擊加入 沈坤榮《宏觀經(jīng)濟學教程》（第2版）第五章 總需求與總供給模型課后習題詳解跨考網(wǎng)獨家整理最全經(jīng)濟學考研真題，經(jīng)濟學考研課后習題解析資料庫，您可以在這里查閱歷年經(jīng)濟學考研真題，經(jīng)濟學考研課后習題，經(jīng)濟學考研參考書等內容，更有跨考考研歷年輔導的經(jīng)濟學學哥學姐的經(jīng)濟學考研經(jīng)驗，從前輩中獲得的經(jīng)驗對初學者來說是寶
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