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“留守兒童教育模式”活動方案(專業(yè)版)

2025-06-25 04:18上一頁面

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【正文】 上車前吃防暈車藥  二、低血糖    應對方法:口袋里隨時準備一些糖果,最好是能夠迅速補充能量的巧克力。嚴禁有損學校形象和聲譽的行為。行李壓縮打包,精簡為宜。遇到意外事故應沉著冷靜,聽從領隊老師和領隊的指揮,及時與當?shù)赜嘘P部門取得聯(lián)系,采取正當合理手段加以解決?! ?4:3014:20,與事先聯(lián)系好的當?shù)卣按逦瘯ㄐ?,說明已安全到達并預約明天的上門到訪。及時掌握孩子的學業(yè)、品行及身體健康狀況,并通過各種方式對孩子的學習和生活進行指導,要求“監(jiān)護人”一定要保證孩子充分的學習時間,一定要囑咐其對孩子的嚴格要求,加強生活和學業(yè)的監(jiān)護。學校要對留守兒童登記備案,分類區(qū)別對待,進行有針對性的教育和管理?! 。覀兛梢愿媲械亓私獾剿麄兊南嚓P資料  活動D:講解自然災害小知識。使“留守兒童”幼小的心靈上背上了父母沉重的情緒包袱,承擔著很大精神壓力,嚴重影響他們的正常學習和健康成長。這樣,上代監(jiān)護也大多屬于物質型和放任型的管教方式,容易養(yǎng)成兒童任性的心理行為。這些問題,反映出社會對農民的關心還遠遠不夠。以上情況說明祖輩難以承擔監(jiān)護教育之責?! 〈蚬じ改傅囊恍┯^念存在負面影響。  活動效果:  ,為學生打開通往手語世界的大門,感受另一種溝通方式。應盡早完善外出打工人員子女異地上學的政策,努力建立一套健全完善的機制,著重解決外出打工人員子女急需在打工地就學等有關問題,并且使這種機制更加充滿人性化。首先,要應采取多種方式,注意與孩子的溝通交流,溝通的時間間隔越短越好,保證熟悉孩子的生活、教育情況以及孩子的心理變化。(由于在前段時間已經(jīng)選拔了參加本次調研活動的人員,而且對問卷進行了相關的擬定、修改,所以在這個時間段里主要是分配各組的任務,并在13日下午3:00-5:00舉行理學院XX年暑期社會實踐啟動儀式,領隊老師說明情況,注重質量,注意安全?! 嵺`團隊所有成員必須在出發(fā)前詳細閱讀并全部理解外出活動相關注意事項;在實踐期間,自覺遵守國家法律法規(guī)和學校紀律,嚴格執(zhí)行學校關于暑期社會實踐的各項規(guī)定,遵守實踐地的法律法規(guī)及風俗習慣。  十、注意事項  在招募隊員時,充分考慮隊伍構成質量,務必保證活動能起到實際效果,保證完成質量較高的調研成果?! ∫鰪姺杉鞍踩庾R,提高自我保護的能力,防止上當受騙?! ∈摹⑦h行安全提示:  一、暈車  應對方法:行前數(shù)小時用一些防止暈車的藥物。及時用自備的藥解決問題  四、抽筋  應對方法:一旦腳抽筋,將肢體放平,腳后跟向前,腳背回收,使勁后蹬,向身體方向用力扳大拇指。留心天氣動向,增減衣服?! ∩髦剡x擇旅舍,安全、衛(wèi)生,且少花銀兩為宜,推薦:企事業(yè)單位的招待所、高校留宿處。團隊成員乘車時應保持秩序,上下車輛(火車、汽車等)時不要擁擠,不要乘坐非法運營的客運車輛?! ?:3010:30,走訪當?shù)卮逦瘯瑯舆M一步介紹本次活動的目的、具體方案及行程,爭取得到他們的支持,并了解更多有關于這個村子及附近村子的留守兒童情況。調研范圍在化州、高州、信宜、電白,調研基地暫定各隊長家鄉(xiāng)。在為所有兒童提供良好的知識教育的同時,也要關注他們的身心健康發(fā)展,尤其是對生活在特殊狀態(tài)下的兒童,更要在課程教學中加強生存教育、安全教育和法制教育,強化留守兒童自尊、自立,幫助他們了解知法、守法的知識技能;有條件的學校要成立心理咨詢機構,開設針對青少年身心發(fā)展規(guī)律的心理課程,專設心理教育教師,共同對兒童的顯性和隱性的心理壓力進行疏導,為留守兒童排憂解難,引導兒童走過人生發(fā)展的關鍵時期,幫助兒童健康、和諧發(fā)展?! 。ㄒ姼郊弧 。ㄒ姼郊! 』顒觾热荩骸 W唱《我是明星》這首歌(歌詞略)  學生自由展示時間  總結,由學生說出自己從個中得到的收獲。由于這些孩子在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,監(jiān)護人文化水平低,沒有能力輔導孩子的學習,重養(yǎng)輕教,致使孩子的學習得不到有效的督促和引導,大多數(shù)留守兒童在學習上自覺性差,紀律不強,沒有良好的學習習慣,被動地學習,學習成績較差。對農村留守兒童這一特殊群體,理學院在XXXX連續(xù)三年,響應國家政策,結合粵西農村實際情況和現(xiàn)有的調研狀況,鼓勵學生深入農村開展各式各類的調研、幫扶、宣傳、支教等活動,并了解到農村兒童主要有兩種類型:  一、活動單位:
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