【正文】 原來坐汽車要十個小時，現(xiàn)在只要三個小時就到了。 后 人 用這 個 故事 比 喻（ ）。 ____________________________________________ 4． 聽到弦響，心里很害怕，拼命往高處飛。 （ 1）想盡辦法（ ） （ 2）盡心盡力（ ） （ 3）盡頭（ ） （ 4）盡情歡樂（ ） 八、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 4． 假（ ji224。 ǒu ěr ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) f226。（ 15 分） 第二天清早，路過這片樹林，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，弱小的蜘蛛織的網(wǎng)是那么大，那么密，那么好。（ 15 分） 荷花已經(jīng)開了不少了。 4． 班會課上，老師 表揚(yáng) ． ． 了關(guān)心集體的同學(xué)，（ ）了損害集體利益的現(xiàn)象。 kū lonɡ xi224。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會豎起來。 2． 讀了《南轅北 轍》這則寓言 ，我很為那個去 楚國的人著急， 想對他說 ：_________________________________________________ __________________________________________________________。n ( ) 降 ji224。（ 5 分） p225。（ 7 分） 九、精彩回放。（ ） 啟：①打開；②開導(dǎo)；③開始。 xi224。（ ） 2．大家都擁到前邊去了。 (3)日日行， ；常常做， 。寫一寫自己是怎樣做的？要求寫出制作方法和具體過程。ng ( ) qu224。 例 : 翠鳥蹬開葦稈 ,像箭一樣飛過去。它的腿細(xì)長細(xì)長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。n( ) m238。（ 4） 1． 虛心使人 進(jìn)步 ． ． ，驕傲使人（ ）。（ 5 分） ， 。（ 4分） ： 、 、 。ng l252。n），只聽得（ de d227。 七、請你選擇正確的字意。 1． 楊桃怎么能畫成這個樣子？ ____________________________________________ 2． 這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？ ____________________________________________ 例：它一使勁，傷口又裂開了，就掉了下來。 5． 《燕子專列》一文講述了從南方飛回北方的燕子經(jīng)過（ ），因饑寒交迫，面臨（ ）。爺爺笑著問我：“你知道車要經(jīng)過哪幾座主要城市嗎？”我眨眨眼睛說：“鎮(zhèn)江、常州、無錫、蘇州，對嗎？ ”爺爺滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“這條路全長 274千米，真是串著珍珠的黃金紐帶呀！” 汽車風(fēng)馳電掣。 2． 第 3自然段分別寫了滬寧高速公路（ ）、（ ）、（ ）的特點(diǎn)。 十三、閱讀短文，回答問題。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 十二、回顧課文內(nèi)容填空。 3． （ ）我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，（ ）可以比原來跑快一些。 四、改正錯別字。n s249。（ 4分） 3． 我能從文中找出一個反問句，并寫在下面橫線上。有的才展開兩三片花瓣兒。（ ） 2． 陽光下，山茶花好像千萬顆紅星似的在閃耀。（ 4 分） 裁 ( ) 愉 ( ) 囑 ( ) 墨 ( ) 載 ( ) 愈 ( ) 屬 ( ) 默 ( ) 三、我會給多音字組詞。為什么小小的山羊就會長胡子呢？我覺得很奇怪。 4． 不知細(xì)葉誰裁出， __________________________。n ( ) xi225。 sh236。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，（ ）了翠綠色的花紋。（ ） 7．教師用巧妙的方法啟發(fā)同學(xué)們的智力。ng dīng zhǔ 二、小法官。（先補(bǔ)充詞語，再把同一類詞寫在一起）（ 9 分） ①（ ）巒（ ）翠 ②群芳吐（ ） ③ 驚（ ）之鳥 ④業(yè)（ ）于勤 ⑤（ ）盡全力 ⑥亡羊（ ）（ ） ⑦蒼（ ）欲（ ） ⑧（ ）踏（ ）地 ⑨南（ ）北（ ） 描寫景物： 寓言故事： 學(xué)習(xí)態(tài)度： 四、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并把序號填在括號里。（ 2分）