【正文】 二年級：1．《格林童話集》 2．《葉圣陶童話》 3．《張?zhí)煲韮和膶W全集》4．《長襪子皮皮》三年級：1．《伊索寓言》2．《中國寓言故事精選》 3．《天方夜譚》4．《我要做個好孩子》5．《中國歷史故事精選》（20分）家中沒有打牌、賭博場所。1010四月份： 開展英語美文誦讀比賽、閱讀競賽等活動。 （2）家庭讀書系列活動 ①印發(fā)《打造書香校園行動告家長書》，進行宣傳發(fā)動。 （3）及時檢查評價閱讀的成績。教室里還要創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍，在教室墻壁、玻璃上可貼上手抄報、單詞卡片等，也可辟出一塊“英語角”（由英語教師負責）。用教育教學的各個環(huán)節(jié)滲透讀書活動，創(chuàng)設各種平臺開展讀書活動，著力營造一種濃郁、厚實的文化校園的特色。讓學生逐漸具有發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，提高藝術審美情趣，讓校園處處充滿讀書聲。 各班選好威信高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。 教師、學生、家長共讀書，一同打造書香校園。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。 “閱讀之星”?！皧^發(fā)讀書，洋溢人生” “營造書香校園，打造人文天小”“愛讀書，會讀書，讀好書” “求知、奮進、做人”十一、教師推薦書目，開展教師共讀。54．《中外經(jīng)典科普故事》 55．《中外網(wǎng)絡故事》56．《十萬個為什么》 57．《科學王國里的故事》 上海教育出版社《愛彌兒：論教育（上、下卷）》（法） 盧梭著人民教育出版社《自主學習：學與教的原理和策略》 龐維國著 華東師范大學出版社十二、學生推薦書目（小學生必讀書目）一年級：1．《成語故事精選》 2．《安徒生童話》 3．《中國童話故事精選》閱讀習慣（30分）全體學生都能有積極的熱情進行課外閱讀，參與閱讀交流，養(yǎng)成每天閱讀書報的習慣，能堅持做 “小讀者手記”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會等記錄下來。選擇背誦《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典美文。七、八月份：、資料歸檔工作。4.“校園讀書節(jié)”啟動儀式。 ⑥開展好每學期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動。） 要求教師做到：①和作業(yè)布置結合起來，不加重學生課業(yè)負擔；②有布置有檢查，每周至少批閱學生讀書筆記一次。 。天河小學特色項目—創(chuàng)建“書香校園”工作方案一、指導思想 最是書香能致遠。充分發(fā)揮好圖書室、畫廊的作用，展示學生的閱讀成果，讓每一面墻壁都會“說話”、“說好話”，讓學生在潛移默化中想到讀書，愛上讀書，享受讀書帶來的快樂。 要求學生做到：低年級——學生讀后把書名、標題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明；中、高年級——做好讀書筆記（內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也可以適當寫些自己的讀書體會。 ⑤各年段每學期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。,確定本學期共讀書目及晨誦、午讀內容。5. 各班上交《好書伴我成長》記錄冊（每班5份）、班級讀書資料夾（評比）評選“書香班級”、“書香學生。能背誦課標規(guī)定的本年段古詩文。威特著 劉恒新譯上海社會科學院出版社《閱讀改變人生》巴丹主編 東方出版社《給班主任100條新建議》孫玉潔主編開明出版社《給教師的一百條