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人教版八年級語文下冊期末復習資料匯編(專業(yè)版)

2026-01-03 04:04上一頁面

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【正文】 海底潛艇,人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實。 小說敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫 不料中途被父親截了回來,挨了一頓揍。 3. ① 不以物喜,不以己悲 ; ② 去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏 ; 心曠神怡,寵辱偕忘 ; ③ 居廟堂之高 、 處江湖之遠 。 3. 幼年讀書的艱難;成年從師的艱難;求學生活條件的艱難。 D.抒發(fā)春游時悠然輕松之喜悅 6.指出下列各句中“而”的用法。 岳陽樓上范仲淹作文寄情 ___ ___歐陽修 ___ __ ③段描寫了哪幾幅畫面?其中主要畫面是什么?為什么這樣說? 我的理解: 6. 醉翁亭現(xiàn)已成為安微省著名古跡之一,結(jié)合課文的閱讀,假如讓你當一名解說員,你該如何解說。山水之樂,得之心而寓之酒也。 3. 閱讀 理解 —— 我能用原文 填空。假如我們是一個個不同職業(yè)的人,你將怎樣去挖掘、開發(fā)這美景? 試寫出你的職業(yè)創(chuàng)意。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。故余雖愚,卒獲有所聞。 ① 食馬者不知其能千里而食也。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 解釋文中加點的詞。(用自己的語言概括) 3.文中 “ 急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《三峽》一文中哪句與它有異曲同工之妙? 4.文章的主旨句是哪句? 5.本文是按怎樣的順序?qū)懢暗模? 6.翻譯句子 ( 1) 急湍甚箭,猛浪若奔 ( 2)鳶飛 戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘反。 ( 1) , ( 2) , 8《滿井游記》中 作者用 繪出初春水光;用 畫出春山之態(tài)。 67 、《 岳 陽 樓 記 》 中 表 達 作 者 的 偉 大 政 治 抱 負 的 句 子是: , 。 50、《赤壁》一詩中以人物命運代表國運,以小見大,深刻警策的詩句是: , 。 3興, ;亡, 。 2念天地之悠悠, 。 5、床頭屋漏無干處, 。 為坻 ch237。 汲汲 j237。 油嘴滑舌 家醅 p253。n 門楣 m227。黑咕隆咚 顫顫 ch224。 干涸 h227。 憔悴 qi225。226。搓 cuō捻 企盼 繁衍 yǎn 遷徙 xǐ覓 m236。利 侏儒 zhūr責:質(zhì)問并責備。 質(zhì)問 文縐縐 zhōu 幽默 凄慘 奧秘 翻來覆去 黝 yǒu 黑 滯 zh236。形容嚴肅莊重的樣子。睥睨 p236。旸:日出。ng 人 第三單元 蓬蒿 h252。探 狩 sh238。喻 :打比方。 招徠 l225。n飛戾 l236。咄 duō 負篋 qi226。忘 翼 y236。 1 ,身世浮沉雨打萍。 長風破浪會有時, 直掛云帆濟滄海 。 44 、《茅屋為秋風所破歌》中表現(xiàn)詩人憂國憂民博大寬廣胸襟的詩句是: , 。 58 、 《 山 坡 羊 潼 關(guān) 懷 古 》 中 以 動 寫 靜 的 句 子是: , 。 7美往往存在于平凡的事物當中,有時我們?yōu)榱丝桃庾非笸昝?,往往忽略了身邊的美,使其遭受不?yīng)有的遭遇,使我們?yōu)橹z憾痛心,這種遭遇與《馬說》中的千里馬的遭遇相似,相應(yīng)的句子是: 7《馬說》中千里馬被埋沒的根本原因是: 。泉水擊石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。 親舊. .( )知其如此, 或 . ( )置酒而招之;造飲 輒 . ( )盡,期 . ( )在必醉。千里馬常有,而伯樂不常有。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。 ① 又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也。 ① 林壑 尤 . 美 ②有亭 翼然 . . 臨于泉上者 ③ 醉翁之 意 . ④ 晦 . 明變化者 ⑤ 傴僂 . . 提攜 ⑥ 頹然 . . 乎其間 。 1.給下面的字注音。 由總到分 (二)略 (三) 1.①即使;②因為;③通“現(xiàn)”,顯現(xiàn);④等同,一樣;⑤驅(qū)使;⑥加強反問語氣,難道。 5. 參考: 假如我是一位畫家,我就要畫一幅長卷,把小石潭的美景一一描繪,把她的美展示給每一個愛美的人。) 5. 滁人游 、 太守宴 、 眾賓歡 、 太守醉 ; 太守醉 ;其余三幅 俱是陪襯,為了 突出 “太守醉 ”, “醉 ”在與民同樂 ,體現(xiàn)了作者與民同樂的旨意 。但是 “鸚鵡螺號 ”自此也神秘地消失了 ?? 《海底兩萬里》一書,情節(jié)跌宕起伏,懸念叢生,具有強烈的可讀性,而且書中還包含了大量的地理、歷史、生物、物理、地質(zhì)、氣象方面的知識,小讀者在閱讀引人入勝的歷險故事的同時,還能夠輕松地獲取科學知識,這種完全自然的知識啟迪方式也是本書的精妙這處。(要求寫出人命和具體事例,不少于 30 字) 在西方,提起著名的傳記作家,人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克,著有《名人傳》,德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書,從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。 精神和道德 《米開朗基羅》、《托爾斯泰》、貝多芬 。 閱讀感受: ① 人生難免會遇到磨難,生活也并非充滿了鮮花和歡樂; ② 要想取得成功必須克服現(xiàn)實生活中的種種困難; ③ 評價人物要看人的品質(zhì)和價值,而不能以貌取人,以偏概全。這期間,他們目睹了無數(shù)的海底奇觀,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏,與大鯊魚、章魚博斗,擊退土著人的圍攻 ?? 等等。 3. ① 醉翁之意不在酒,在乎山水之間也 ; ② 蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。 :先發(fā)現(xiàn)石潭,再寫潭中景物,然后寫小潭的源流,最后寫小潭的氛圍。 鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸事物者,窺谷忘 反。⑦風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。蒼顏白發(fā),頹然乎其間者,太守醉也。我們將是祖國的建設(shè)者、主力軍,我們又該有怎樣的憂樂觀呢? 我的抱負: 七、閱讀《醉翁亭記》,回答 1~ 6題。 至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 。 余幼時即嗜學。 三、閱讀《馬說》,回答 1~ 5 題。好讀書, 不求甚解 . . . . ( );每有 會意. . ( ),便欣然忘食。 水皆 縹碧 ( ),千丈見底,游于魚碎石,直視無礙;急湍甚箭,猛浪若奔 ( )。 7游魚細石,直視無礙。 56 、《 過 零 丁 洋 》 中 抒 發(fā) 作 者 愛 國 情 懷 , 流 傳 千 古 的 名 句是: , 。 4人生的道路是步履艱辛的,但我們?nèi)詧?zhí)著追求。 2剪不斷,理還亂,是離愁, 。 1沉舟側(cè)畔千帆過, 。ng 憂讒 ch225。學 假借 碩 shu238。ng 嚶嚶 y255。u 于:局限于,拘泥于。 熹 x255。齒 緘 ji252。o 海誓山盟 長吁 xū短嘆 千山萬壑 h226。旸 y225。n:盒子 朔 shu238。正襟 j255。名:隱藏 眼翳 y236。n:照 抑 y236。 尷尬g252。 美不勝收 繁花似錦 風云突變 不可名狀 落英繽紛 冥 m237。ng 躊躇 ch239。 饋 ku236。 裸 luǒ露 戈 g253。i 莫衷 zhōng 一是:不能 得出一致的結(jié)論。n 菜 籍 j237。一馬當先 顧名思義 蔫 ni252。ng 賦詩 祗 zhǐ 駢 pi225。n 佁 yǐ然 俶 ch249。 7、 ,千數(shù)萬數(shù)梨花開。 2 ,中間小謝又清發(fā)。 3《飲酒》詩中被王國維譽為“不知何者為我,何者為物”,達到了物我合一的境界的兩句詩是: , 。 5蘇軾在《水調(diào)歌頭 明月幾時有》中表達與親人共賞人間美景的心愿,體現(xiàn)自己樂觀的人生態(tài)度的句子是: , 。(用《岳陽樓記》中原句回答) 6市委、市政府新一屆領(lǐng)導班子響亮的提出“重振雄風,富民升位”的口號。 8盡管你是怎樣的咆哮,你也不能 ,不能 ,不能
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