【正文】 道德是每個人所應(yīng)追求的品質(zhì)，但其養(yǎng)成不是一朝一夕的事，而是一生要做的功課。在《普羅塔哥拉斯》中蘇格拉底也曾提出過“美德不可教”的命題，前后矛盾。 （ 3）效果律。 （ 2）認(rèn)知對象本身的特點。創(chuàng)造力是智力因素和非智力因素的結(jié)晶。 ［解析］ 被試在常模參照測驗中的成績必須放到所在團體中，以被試在該團體中的相對位置來評估其能力水平，這一團體即為常模團體。 六、論述題（ 11 分） 。 A. 理論聯(lián)系實際 B. 教育與社會實踐相結(jié)合 C. 知識分子與工農(nóng)相結(jié)合 D. 教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合 12. 某學(xué)生在研究事物時，容易受他人態(tài)度的影響，這位學(xué)生的認(rèn)知方式很可能屬于 ( )。 (13) :D 第一產(chǎn)程加強宮縮，措施有：①人工破膜；② 地西泮靜脈推注；③針刺穴位；④縮宮素靜脈滴注 (14) :C 宮口開全 2 小時，先露仍高，已經(jīng)有血尿和病理性縮復(fù)環(huán)，可能存在相對頭盆不稱，有子宮破裂的危險，應(yīng)行剖宮產(chǎn)結(jié)束分娩 (15) :A (16) :B (17) :C (18) :D 此題目考察惡性滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤的分期 (19) :B (20) :A (21) :C (22) :D 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (23) :A 四、多選題（以下每一道考題下面有 A、 B、 C、 D、 E 五個備選答案。切開會陰體，切開包括部分肛提肌，球海綿體肌，會陰深橫肌，會陰淺橫肌，不會切開坐骨海綿體肌 (21) :B 孕激素興奮下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，可使基礎(chǔ)體溫在排卵后升高 ～ ℃，臨床上可以此作為判定排卵日期的標(biāo)志之一 (22) :E 在腹水量較多需要明確性質(zhì)者可行腹 壁穿 (23) :D 病例中給出的資料提示已經(jīng)存在胎兒窘迫，酸中毒，此時宮 Vl 開大 4～ 5cm，短時間內(nèi)陰道分娩困難，應(yīng)以剖宮產(chǎn)結(jié)束分娩為宜 (24) :E (25) :B B型超聲是診斷早期妊娠快速準(zhǔn)確的辦法，結(jié)合停經(jīng)史、尿 HCG 陽性，宮內(nèi)可見胎心搏動，可以診斷為早孕 (26) :E 臨產(chǎn)后胎頭以枕后位或者枕橫位銜接，經(jīng)充分試產(chǎn)，胎頭枕部仍位于母體骨盆后方或者側(cè)方，不能轉(zhuǎn)向前方致使難產(chǎn)者稱為持續(xù)性枕后位 (27) :B 放置宮內(nèi)節(jié)育器可以引起子宮內(nèi)膜無菌性炎癥 (28) :D (29) :E 絕經(jīng)期卵巢功能衰退，性激 素分泌低，反饋性刺激中樞分泌促性腺激素增加 (30) :E (31) :C (32) :D 前置胎盤剝離后子宮下段胎盤附著面往往不易止血，可以用熱鹽水紗墊壓迫止血、明膠海綿加凝血酶壓迫止血、 8 字縫合止血、子宮動脈或者髂內(nèi)動脈栓塞止血等多種方法止血，如果無效或者合并胎盤植入時，應(yīng)行子宮切除術(shù)或者次全切除術(shù) (33) :B 外陰鱗狀上皮增生的治療以局部皮質(zhì)激素控制瘙癢為主 (34) :D 產(chǎn)后排尿困難時首先鼓勵產(chǎn)婦排尿，熱水熏洗外陰，溫開水沖洗尿道外口誘導(dǎo)排尿，或采用膀胱刺激穴位刺激，肌注甲基硫酸新斯的明興奮膀胱逼尿 肌。 (18){TSE}題共用備選答案 (19)Ⅱ b 期（ ）。 (3)放射治療（ ）。 (11){TSE}題共用題干 (12)宜選擇何種手術(shù)方式（ ）。 (41)女性， 28 歲。/A關(guān)于持 續(xù)性枕后位下列哪項是對的（ ）。 B超提示左附件區(qū)直徑 5cm 無回聲區(qū)，內(nèi)有點狀強回聲。 (3)關(guān)于細(xì)菌性陰道病，哪項不正確 （ ）。 (8)妊娠合并急性化膿性闌尾炎，行剖宮產(chǎn)和闌尾切除術(shù)，術(shù)中發(fā)現(xiàn)闌尾壞死穿孔，彌漫性腹膜炎和嚴(yán)重的盆腔炎，最好采取哪項措施（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (18)26 歲初產(chǎn)婦， 5 小時前產(chǎn)鉗助產(chǎn)分娩一女嬰，現(xiàn)有大便感，并感會陰疼痛，解大便 l 次，黃色軟便，便后仍有大便感，最可能的診斷為 （ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (31)對早期妊娠診斷最有價值的輔助檢查是 （ ）。近期腰痛白帶多，宮頸重度糜爛，宮頸涂片為炎癥。 (19)為達(dá)到最佳治療效果，不必要的術(shù)前檢 查和準(zhǔn)備是（ ）。 G3P0。請從中選擇備選答案中所有正確答案。不規(guī)則出血可隨時刮宮。請將正確選項前的字母填在題后的括號內(nèi)） ( )。 17. 感覺對比是同一感受器接受而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象，分和。終身教育思想成為很多國家教育改革的指導(dǎo)思想。 12. A［解析］ 場依存型者的知覺傾向難以擺脫環(huán)境因素的影響，從題干可以看出該同學(xué)容易受他人態(tài)度的影響，很可能就屬于場依存型。 26. 學(xué)校課程即各級各類學(xué)校為了實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進程的總和。定勢在對人的知覺形成中起著重要作用。 六、論述題 35. ［ 答案要點］ （ 1）德育方面：使學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義和愛中國共產(chǎn)黨的思想感情，初步具有關(guān)心他人、關(guān)心集體、誠實、勤儉、不怕困難等良好品德，以及初步分辨是非的能力，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的行為習(xí)慣。關(guān)懷理論注重人的情感的關(guān)注與培養(yǎng)，通過關(guān)懷與理解營造一個充滿溫情和人文精神的環(huán)境，經(jīng)驗會在個體的心理發(fā)展中起重要作用，使個體更有可能在看待和對待他人時充滿溫情。填空 ,問答主要通過重現(xiàn)來解答 .由于再認(rèn)和重現(xiàn)的水平不 同 ,人的再認(rèn)記憶優(yōu)于重現(xiàn)記憶 ,而且能再認(rèn)的不一定重現(xiàn) .因此僅靠判斷 ,選擇難以說明記憶已達(dá)到牢固保持的程度 ,往往借助于問答 ,填空等題型 . [案例 5] 在實際的教學(xué)中 ,有的教師對學(xué)生作業(yè)采用 漏一補十 錯一罰十 的做法 .你怎樣看待這一現(xiàn)象 請運用記憶的有關(guān)規(guī)律加以分析 . [分析 ] 這種做法違背記憶規(guī)律 ,也是行之無效的 .學(xué)生識記的效果和識記材料的性質(zhì)和數(shù)量有關(guān) ,在一定的時間不宜過多 ,否則 ,易引起學(xué)生過度的疲勞 ,降低記憶的效果 ,同時 ,漏一補十 錯一罰十 的做法易使學(xué)生喪失學(xué)習(xí)興趣和記憶的信心和主動性 ,對進一步 學(xué)習(xí)制造一些心理障礙 . [案例 6] 在課堂上 ,教師讓學(xué)生 列舉磚頭的用處 時 ,學(xué)生小方的回答是 :造房子 ,造倉庫 ,造學(xué)校 ,鋪路 。因而，對社會甚至整個世界有了更深刻的認(rèn)識和更宏觀的把握，而不是只看到表面的、暫時的利害和個人的得失，從而提高了個人的道德境界。小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。在進入某種學(xué)習(xí)活動之前，如果學(xué)習(xí)者做好了與相應(yīng)的學(xué)習(xí)活動相關(guān)的預(yù)備性反應(yīng)（包括生理的和心理的），學(xué)習(xí)者就能比較自如地掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。 五、簡答題 30. ［答案要點］ 學(xué)生是發(fā)展中的人，學(xué)生這一時期，是一個人的生理、心理發(fā)育和定型的關(guān)鍵時期，是一個人從不成熟到基本成熟、從不定型到基本定型的成長發(fā)育時期，也是一個人生長發(fā)育特別旺盛的時期。 23. ［答案要點］ 這種說法是錯誤的。（４）從教育階段的角度，可分為幼兒園課程、小學(xué)課程、初中課程、高中課程。 23. 智力 高者，創(chuàng)造力必定高。 A. 視角 B. 視敏度 C. 視野 D. 明適應(yīng) ，用于衡量被試相對水平，用于以選拔為目的的測驗是 ( )。 I 度輕型為宮頸外口距離處女膜緣小于 4cm，但未達(dá)處女膜緣；陰道前壁或后壁有呈半球狀物膨出，陰道前壁膨出即為膀胱膨出；本例的查體結(jié)果符合此診斷 (26) :A 陰道前壁修補 +宮頸部分切除十主韌帶縮短術(shù)義稱曼徹斯特手術(shù)，適用于年輕、宮頸長的患者 (27) :B (28) :A 子宮內(nèi)膜癌 l 期患者手術(shù)方式為筋膜外全子宮切除術(shù)及雙附件切除術(shù)三、共用備選答案單選題（以下提供若干組考題，每組考題共同使用在考題前列出的 A、 B、 C、 D、 E 五個備選答案。 (5)妊娠高血壓綜合征常見并發(fā)癥是 （ ）。 (13)孕 39 周，初產(chǎn)婦，胎膜早破， I 臨產(chǎn) l0 小時，宮口開大 4cm，先露頭， S0，此時宮縮不規(guī)律，時強時弱，胎心好，應(yīng)（ ）。 (27){TSE}題共用題干 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (28)其正確的治療方法是 （ ）。 (3){TSE}題共用題干 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (4)上述病人給予止血藥物治療無效，為明確診斷又有治療意義，采取下列哪項措施合適（ ）。 中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： (37)哪項不是糖尿病終止妊娠的指標(biāo) （ ）。 (23)女， 26 歲。 (11)前置胎盤行剖宮產(chǎn)手術(shù)前做 B超最主要的目的是 （ ）。中大網(wǎng)校引領(lǐng)成功職業(yè)人生 中大網(wǎng)校 “十佳網(wǎng)絡(luò)教育機構(gòu) ”、 “十佳職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu) ” 網(wǎng)址： 2020 年婦產(chǎn)科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科學(xué)《專業(yè)實踐能力》模擬試題 (4) 總分： 100 分 及格： 60 分 考試時間： 120 分 一、單選題（以下每道考題下面有 A、 B、 C、 D、 E 五個備選答案。宮內(nèi)孕 35 周出現(xiàn)惡心、嘔吐，不思飲食，血 ALT 增高， HBsAg 陽性，診斷為急性乙型肝炎，宜采取哪項處理 （ ）。 (22)經(jīng)腹壁穿刺術(shù)可用于下列哪種情況 （ ）。 (36)與妊娠合并子宮畸形無關(guān)的是 （ ）。） (1){TSE}題共用題干 (2)首選的治療方法是 （ ）。 (25){TSE}題共用題干 (26)該 病人合適的治療為（ ）。 (11){TSE}題共用備選答案 (12)孕 40 周，初產(chǎn)婦，臨產(chǎn) 8 小時，胎膜未破，宮口開大 4cm，宮縮間歇時問 20～ 30 秒 /6分，應(yīng)（ ）。 (4)B超檢查羊水的方法中，哪項論述是錯誤的 （ ）。子宮脫垂常合并有陰道前壁和 (或 )后壁膨出。 A. 觀察法 B. 訪談法 C. 實驗法 D. 行動研究法 6.( )是指視覺系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。 三、辨析題（本大題共 3 道小題，每小題 5 分，共 15 分） 22. 動機強度越高，越有利于取得成功。（３）從課程功能的角度，可分為工具性課程、知識性課程、技能性課程、實踐性課程。在比較容易的任務(wù)中，工作效率隨動機強度的增強而提高，隨著任務(wù)難度的增加，較低的動機水平有利于任務(wù)的完成。它包括學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)活動中有效學(xué)習(xí)的程序、規(guī)則、方法、技巧及調(diào)控方式，可以是內(nèi)隱的規(guī)則系統(tǒng)，也可以是外顯的操作程序和步驟。 34. ［答案要點］ （ 1）準(zhǔn)備律。 小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)我國社會主義教育的目的、任務(wù)和學(xué)齡初期學(xué)生身心發(fā)展的特點提出來的。對一般知識（非德育知識）的學(xué)習(xí)，可以開闊一個人的眼界，轉(zhuǎn)變其思維方式，使其自然而然處于一種高姿態(tài)。學(xué)生小明的回答是 :蓋房子 ,蓋花壇 ,打狗 ,敲釘 ,請問小方和小明的回答如何你更欣賞哪種回答 為什么 請根據(jù)思維的原理進行分析 . [分析 ] 小方回答磚頭的用途都是沿著用作 建筑材料 這一方向發(fā)散出來的 ,幾乎沒有變通性 .而小明的回答不僅想到了磚頭可作建筑材料 ,還可作防身的武器 ,敲打的工具 ,這樣的發(fā)散思維變通性就好 ,其新的思路和想法 ,有利于創(chuàng)造性思維的發(fā)展 . 教育學(xué)練習(xí) 一 .選擇題 : “以僧為師”，“以吏為師”是古代什么時期的教育特征？ A．中國 B．埃及 C．希臘 D．羅馬 ( B) 以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代 A．斯巴達(dá) B．埃及 C．希臘 D．雅典 ( D) 以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代 A．希臘 B．埃及 C．斯巴達(dá) D．雅典 ( C ) 以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較