湯河鎮(zhèn)中心小學千師訪萬家活動方案(專業(yè)版)
【正文】 教師家訪次次有記錄，學生、家長人人可聯(lián)系。確保家訪對象有一定的代表性，盡量擴大覆蓋面。 （三）與學生家長面對面交流，鍛煉教師的人際交往能力和解決問題的能力，提高教師隊伍的綜合素質(zhì)。了解家庭教育的得失，汲取有益的教育智慧和靈感，體會生活艱辛和不易，用心與心的溝通實現(xiàn)工作作風的轉(zhuǎn)變，將教師隊伍打造成為服務群眾、凝聚人心、促進教育和諧發(fā)展的生力軍。不僅要走訪優(yōu)等生家庭、特長生家庭，更要走訪貧困生家庭、雙困生家庭、單親家庭、留守兒童家庭。（三）總結經(jīng)驗，搞好宣傳。為使家訪過程有記錄、活動成效看得見，編制《“千師訪萬家”家訪調(diào)查問卷》、《“千師訪萬家”家訪情況記錄表》、《“千師訪萬家”活動統(tǒng)計表》。學校中層以上教干要在對本學校學生家長進行重點走訪的同時，搞好與學校所服務區(qū)域基層干部、群眾的交流，聽取他們對學校教育教學工作的意見建議，及時反饋、整改提高。深入家庭，加強師生情感聯(lián)絡，充分了解學生在家庭和社會生活中的個性表現(xiàn)，介紹學生的在校情況，傳播先進的教育方法，與家長共商促進學生全面發(fā)展的教育方案，實現(xiàn)家校教育的完美結合，共促學生全面發(fā)展。 （四）宣傳我校先進的辦學理念、辦學特色，進一步引導社會各界關心、支持和理解教育工作。班主任老師要協(xié)調(diào)好各科任教師，把全班學生毫無遺漏地分配到家訪教師中，做到家訪全覆蓋。我校要把優(yōu)秀的家訪日記、家訪心得、紀實故事和活動信息及時上傳空間。（二）建立臺帳，留存資料。學校中層以上教干、班主任要充分發(fā)揮示范帶頭作用，確保教師全員參與，充分利用雙休日和假期主動走進學生家庭，落實活動要求。 （二）了解學生生活環(huán)境和個性特長，促進學生全面健康發(fā)展。向家長介紹黨的有關惠民政策和民生工程，把黨的溫暖送進千家萬戶，真正讓群眾不僅實實在在享受政策，還要明明白白懂得政策，清清楚楚理解政策，爭取群眾對教育的理解和支持，提高群眾對教育的滿意度。（二）走訪調(diào)研階段（2016
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