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正文內(nèi)容

高三內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)(專業(yè)版)

2025-06-20 22:24上一頁面

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【正文】 (3)由于病毒缺乏增殖所需的物質(zhì)和能量代謝系統(tǒng),所以病毒只有寄生在活細胞中才能完成各項生命活動。下圖乙表示 HIV感染人體后,體液中 HIV濃 度和人體內(nèi)主要的免疫細胞 —— T細胞數(shù)量的變化過程。若細胞免疫不存在時,體液免疫也基本喪失 細胞類型 來 源 功 能 吞噬細胞 造血干細胞 識別、處理、呈遞抗原 B細胞 造血干細胞 識別抗原、分化為漿細胞和記憶 B細胞 T細胞 造血干細胞在胸腺 中發(fā)育 識別、呈遞抗原,分化成效應(yīng) T細胞和記憶 T細胞 漿細胞 B細胞或記憶 B細胞 分泌抗體 效應(yīng) T細胞 T細胞或記憶 T細胞 與靶細胞結(jié)合發(fā)揮免疫效應(yīng),分泌淋巴因子 記憶細胞 B細胞、 T細胞 識別抗原、分化成相應(yīng)的效應(yīng)細胞 1. T細胞在體液免疫和細胞免疫中均發(fā)揮重要作用,因此,缺乏 T細胞則 幾乎無特異性免疫。下丘腦又是植物性神經(jīng)功能十分重要的中樞,它通 過交感神經(jīng)和副交感神經(jīng),把內(nèi)臟活動和其他生理活動聯(lián)系起來, 調(diào)節(jié)著體溫、營養(yǎng)攝取、水平衡、內(nèi)分泌、情緒反應(yīng)、生物節(jié)律等 重要生理過程。膜上“受體”的化學本質(zhì)最可能是 ________。 (2)根據(jù)脊髓灰質(zhì)結(jié)構(gòu)判斷,與前角相連的為傳出神經(jīng),與后角相連 的為傳入神經(jīng)。 (2)神經(jīng) — 體液 — 免疫 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。 (2)小鼠腦中的 ________調(diào)節(jié) ________釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素,并生成精子。神經(jīng)細胞受到一定強度的刺激后,會產(chǎn)生興奮,興奮區(qū)電位由外正內(nèi)負變?yōu)橥庳搩?nèi)正,而未興奮區(qū)仍是外正內(nèi)負,這樣興奮區(qū)與未興奮區(qū)無論膜內(nèi)還是膜外都存在電位差,該電位差又將引起未興奮區(qū)產(chǎn)生興奮。 四、綜合應(yīng)用能力 10. (2022天津理綜 , 8)根據(jù)下列實驗結(jié)果回答問題。全國 Ⅰ , 32)用去除腦但保留脊髓的蛙 (稱脊蛙 )為材料,進行反 射活動實驗。江蘇生物 , 13)右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯誤的 是 ( ) A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器 B. b神經(jīng)元的活動可受大腦皮層控制 C.若在 Ⅰ 處施加一個有效刺激, a處膜 電位的變化為:內(nèi)負外正 → 內(nèi)正外負 → 內(nèi)負外正 D.在 Ⅱ 處施加刺激引起屈肌收縮屬于反射 解析 : 觀察反射弧結(jié)構(gòu)圖, Ⅰ 上有神經(jīng)節(jié),判定其為傳入神經(jīng),伸肌肌群既連有傳入神經(jīng)又連有傳出神經(jīng),判定其內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器; b神經(jīng)元位于脊髓內(nèi),其活動可受大腦皮層控制;若在 Ⅰ 處施加一個有效刺激,興奮向兩端傳導(dǎo), a處膜電位變化由靜息電位 (內(nèi)負外正 ) → 動作電位 (內(nèi)正外負 ) → 靜息電位 (內(nèi)負外正 );在 Ⅱ 處施加刺激引起屈肌收縮不屬于反射,原因是不存在完整的反射弧。專題五 生命活動的調(diào)節(jié) 第二講 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 體驗高考 一、理解能力 1. (2022 答案 : D 6. (2022請回答與此有關(guān)的問題: (1)用針刺激脊蛙左后肢的趾部,可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。 實驗一:選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只,實施切除手術(shù), 一段時間后隨機等分成四組,分別注射激素及生理鹽水 30天,結(jié)果 如圖 1。山東理綜, 26)為了更好地揭示人體生理 功能的調(diào)節(jié)機制,可用猴進行科學實驗 (如右 圖 )。如果神經(jīng)纖維兩端同時受刺激,且沖動強度相等,傳至中點時膜內(nèi)將無電位差,膜外也是如此,此時神經(jīng)沖動停止傳導(dǎo)。精子是由睪丸中 ________細胞 (2n)經(jīng) 發(fā)育來的。 1.內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分與生理過程 (1)內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)成分指存在于血漿、淋巴和組織液中的物質(zhì)成分,可 分為三類: ①小腸吸收的需要在血漿和淋巴中運輸?shù)奈镔|(zhì)如水、無機鹽、葡萄 糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、維生素等; ②細胞合成的分泌蛋白 (如抗體、淋巴因子 )、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等; ③細胞的代謝產(chǎn)物 CO水、尿素等。 (3)根據(jù)脊髓灰質(zhì)內(nèi)突觸結(jié)構(gòu)判斷,興奮在突觸中的傳遞是單向的: 突觸結(jié)構(gòu)簡圖: — < ⊙ — ,興奮傳遞方向: → 。 A C 單向 蛋白質(zhì) 考點 3 血糖、體溫、水鹽平衡調(diào)節(jié)機制 1.血糖平衡的調(diào)節(jié) (1)血糖調(diào)節(jié)以激素調(diào)節(jié)為主,也有神經(jīng)調(diào)節(jié)。下丘腦部分調(diào)節(jié)作用如圖所示: (1)作為神經(jīng)中樞:下丘腦是內(nèi)分泌的中樞,下丘腦通過分泌多種促激素釋放激素作用于垂體,通過控制垂體的功能來控制其他內(nèi)分泌腺的活動。 2.體液免疫和細胞免疫二者既各自具有獨特作用,又相互配合,共同發(fā) 揮免疫效應(yīng)。請據(jù)圖分析 回答: 圖甲 圖乙 (1)依據(jù)圖甲: HIV在宿主細胞內(nèi)進行遺傳信息的傳遞和表達過程可概括為 (用有關(guān)文字和箭頭表示 ) 。 (4)淋巴細胞和紅細胞都由造血干細胞分裂分化而來, T細胞能識別、呈遞抗原并分化成效應(yīng) T細胞。 (2)根據(jù)信息作答,青霉素是通過抑制肽聚糖的合成而起到抑制細菌生長的作用,而 HIV病毒不具細胞結(jié)構(gòu),沒有細胞壁,其主要成分是核酸和蛋白質(zhì),所以不能通過注射青霉素抑制HIV病毒。下圖甲表示艾滋病病毒 (HIV)侵染人體淋巴細胞 及其增殖過程示意圖。 考點 4 免疫調(diào)節(jié)相關(guān)知識整合 1.正常免疫反應(yīng)和異常免疫反應(yīng)的比較 功能 功能正常 功能過 高 功能過低 防衛(wèi) 抗感染或防御其他抗原異物入 侵 過敏反 應(yīng) 免疫缺陷病, 如艾滋病 清除 清除衰老、死亡和損傷的細胞 自身免 疫病 監(jiān)控 消滅異常細胞 腫瘤形成 非特異性免疫 特異性免疫 來源 生來就有 后天形成 特點 無特異性 有特異性 防線 第一、二道 第三道 基礎(chǔ) 皮膚、黏膜、體液中的吞噬細胞和殺 菌物質(zhì) 免疫器官免疫細胞 免疫物質(zhì) 實例 皮膚阻擋、吞噬細胞殺滅病原微生物 體液免疫細胞免疫 免疫類型 比較項目 體液免疫 細胞免疫 區(qū) 別 源頭 B細胞 T細胞 作用物質(zhì) 特異性抗體 增強免疫細胞活力的 各類淋巴因子 作用對象 侵入內(nèi)環(huán)境中的抗原 被抗原侵入的宿主細 胞 (即靶細胞 ) 作用過程 聯(lián) 系 對于外毒素,體液免疫發(fā)揮作用;對于細胞內(nèi)寄生病原體,體液免疫先起作用,阻止寄生病原體的傳播感染,當寄生病原體進入細胞后,細胞免疫將抗原釋放,再由體液免疫最后清除。下丘腦是內(nèi)分 泌系統(tǒng)的樞紐。 (4)突觸后膜上“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,引起 B細胞的反應(yīng)。具體判 斷方法如下: (1)根據(jù)是否具有神經(jīng)節(jié),有神經(jīng)節(jié)的是傳入神經(jīng)。 2.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的基本途徑 (1)機體各種器官、系統(tǒng) (消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿 系統(tǒng) )協(xié)調(diào)一致地正常運行,是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。 對照組 實驗組 1 2 注射物 玉米油 H(濃度100mg/L) H(濃度 200mg/L) 精子數(shù)均值 ( 107個 ) 請分析并回答: (1)表中數(shù)據(jù)顯示,環(huán)境激素 H濃度增高,小鼠生成精子數(shù) ________。傳出神經(jīng)末鞘形成突觸小體,沖動傳至突觸小體后,突觸前膜可釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,繼而擴散到突觸后膜,作用于突觸后膜上的受體蛋白,引起后膜電位變化,進而引起肌肉收縮。 (5)要驗證胰島素直接抑制胰島 A細胞分泌胰高血糖素,可采用加量法對胰島組織注射胰島素,檢測注射前后血液中胰高血糖素的濃度變化,通過對照得出結(jié)論。 9. (2022 三、實驗與探究能力 8. (2022 答案 : A
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