群落上課時(shí)使用ppt課件(專業(yè)版)
【正文】 菌 絲 藻類 苔蘚階段 草本植物階段 灌木階段 森林階段 在森林階段，群落中還能找到地衣、苔蘚、 草本植物和灌木嗎？ 思考 種群演替中，一些種群取代另一些種群通常是 “優(yōu)勢取代” ，而非 “取而代之” 。 我國 南方 北方群落的變化？ 熱帶雨林 常綠闊葉林 落葉闊葉林 常綠針葉林 苔原 垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)的區(qū)分 垂直結(jié)構(gòu)的分層現(xiàn)象是由于生物本身的高度或活動(dòng)空間的高度造成的； 水平結(jié)構(gòu)的分段是由于環(huán)境的光、熱、水及地形等條件對生物的選擇造成的。 若分開，寄生生物難以 單獨(dú) 生存，寄主生活得 更好 坐標(biāo)系表示如下： A 宿主（寄主） B 寄生蟲 生物數(shù)量 時(shí)間 個(gè) 體 數(shù) 時(shí)間 A B 生物 A 生物 B 兩者生活在一起，相互依賴，彼此有利。 互利共生 —— “同生共死” 特點(diǎn)： 如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨(dú)立生存。 垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是指不同種生物的分布差異。 特別 提醒 裸巖上的演替 群落演替的類型 裸巖階段 地衣階段 苔蘚階段 草本植物階段 灌木階段 森林階段（ 喬木階段 ） 演替的類型 初生演替 ?是指在一個(gè) 從來沒有 被植物覆 蓋的地面，或者是原來存在過 植被、但被 徹底消滅 了的地方 發(fā)生的演替。 真菌吸收外界水分 、 無機(jī)鹽和二氧化碳供給藻類 ， 相互間形成 互利共生 的關(guān)系 。 地球表面因 降雨量、溫度 大小等生態(tài)因子 從 赤道 到 北極 依次 有 熱帶雨林 、 溫帶森林 、和 苔原 等不同類型的群落。 特點(diǎn)： 一方 （寄主） 受害；一方 （寄生生物） 受益 ， 寄生者一般給寄主造成慢性傷害，但不能立即殺死寄主（宿主）。數(shù)量上兩種生物同時(shí)增加，同時(shí)減少，呈現(xiàn)出 “ 同生共死 ” 的 同步性變化 。同種生物的不同不能構(gòu)成垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu)。 例子：沙丘、火山巖、冰川泥上進(jìn)行的演替 請思考 是不是群落的演替只能發(fā)生在光裸巖石的地區(qū)？ 有沒有其他的可能？演替過程是否相同？ 農(nóng) 田 棄 耕 A B C D 雜草 多年生雜草 小灌木 灌木林 樹林 棄耕農(nóng)田上的演替 內(nèi)蒙古大草原為什么沒有演替為樹林？ 思考 { 在干旱的荒漠上很難形成 一年生 發(fā)生在裸巖上的 演替過程 森林階段 裸巖階段 地衣階段 苔
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