【摘要】環(huán)境影響評(píng)價(jià)課件2022/2/12環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法1預(yù)測(cè)與評(píng)價(jià)方法?1污染源調(diào)查與評(píng)價(jià)?2環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查與評(píng)價(jià)??3工程分析??4環(huán)境影響識(shí)別??5環(huán)境影響預(yù)測(cè)評(píng)價(jià)方法??環(huán)境影響評(píng)價(jià)課件2022/2/12環(huán)境影響評(píng)價(jià)方法2污染源調(diào)查與評(píng)價(jià)?污染源與污染物的概念?污染源的
2025-01-15 11:40
【摘要】一、課程評(píng)價(jià)的性質(zhì)與功能?(一)課程評(píng)價(jià)的性質(zhì)?課程評(píng)價(jià)是在科學(xué)的教育理論指導(dǎo)下,以學(xué)科課程目標(biāo)為依據(jù),對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展?fàn)顩r、教師的工作改變狀況和學(xué)校的課程管理改善狀況進(jìn)行質(zhì)性描述與量化分析,為促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和主體精神的不斷發(fā)展,為提高教師的工作質(zhì)量,為促進(jìn)專業(yè)課程的不斷發(fā)展提供反饋信息的過(guò)程。?布魯姆有效教學(xué)理論
2025-05-12 13:22
【摘要】第五章森林評(píng)價(jià)第一節(jié)森林評(píng)價(jià)概述第二節(jié)林地評(píng)價(jià)第三節(jié)林木評(píng)價(jià)第四節(jié)森林環(huán)境評(píng)價(jià)《森林資源經(jīng)營(yíng)管理》第一節(jié)森林評(píng)價(jià)概述一、森林評(píng)價(jià)的概念與意義二、森林評(píng)價(jià)的內(nèi)容三、利率的概念四、林業(yè)利率五、計(jì)算基礎(chǔ)第五章
2025-05-12 08:42
【摘要】館藏評(píng)價(jià)余海憲華東師范大學(xué)圖書館北京背景?近年來(lái)大學(xué)圖書館館藏發(fā)展工作的特點(diǎn)?圖書館總體從“溫飽型”轉(zhuǎn)向“小康型”?電子資源的飛速增長(zhǎng)?各館的館藏量超常規(guī)增長(zhǎng)?圖書館無(wú)法確保讀者需要的資料都有收藏,另一方面大量的館藏又被閑置一旁?館藏發(fā)展工作需要適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展,需
2025-04-29 04:50
【摘要】第六章教學(xué)評(píng)價(jià)第一節(jié)教學(xué)評(píng)價(jià)概述一、教學(xué)評(píng)價(jià)的定義教學(xué)評(píng)價(jià)是以教學(xué)目標(biāo)為依據(jù),運(yùn)用科學(xué)可行的方法,對(duì)教與學(xué)的過(guò)程和資源進(jìn)行的價(jià)值判斷,它為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展提供可靠的依據(jù)。二、評(píng)價(jià)的功能二、評(píng)價(jià)的功能1、診斷功能、診斷功能2、反饋功能(調(diào)控功能)、反饋功能(調(diào)控功能)3、激勵(lì)功能、激
2025-04-30 18:11
【摘要】第十章業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)本章學(xué)習(xí)綱要?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)概述?典型業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法第一節(jié)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)概述?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的概念?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的分類?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的原則?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)系統(tǒng)的要素?業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的歷史演進(jìn)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的概念?企業(yè)業(yè)績(jī)是指一定經(jīng)營(yíng)期間的企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和經(jīng)營(yíng)
2025-05-05 18:41