【正文】 增新補(bǔ)充拓展提高（　　　），凡考試考核合格，按每門(mén)課程規(guī)定學(xué)時(shí)數(shù)認(rèn)定。維持性創(chuàng)新間斷性創(chuàng)新（）等特征。 應(yīng)及時(shí)補(bǔ)訓(xùn)，應(yīng)給予（　　　），年度考核不合格。 技術(shù)（）年提出鏈環(huán)—回路模型 1986，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹（）所描述的情況。（創(chuàng)新產(chǎn)品所面臨的市場(chǎng)環(huán)境）。23.（漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。矩陣式，生產(chǎn)以及銷(xiāo)售部門(mén)的人員一般在研究開(kāi)發(fā)（）時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。解聘其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)50.《繼續(xù)教育證書(shū)》由（　?。┯≈?，區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。創(chuàng)新主體企業(yè)，而營(yíng)利性企業(yè)則更關(guān)心（）。企業(yè)內(nèi)部，（）已成為企業(yè)總體戰(zhàn)略的核心。柔性的組織結(jié)構(gòu)（）為研究目標(biāo)。尚未完成、（）、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。領(lǐng)先戰(zhàn)略，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是（）。成產(chǎn)單位產(chǎn)品的資金投入量和勞動(dòng)投入量減少為研究目標(biāo)26.（）以整個(gè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)作為創(chuàng)新對(duì)象進(jìn)行研究產(chǎn)業(yè)層次創(chuàng)新（）。執(zhí)行效果、（）、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。領(lǐng)先戰(zhàn)略（　?。W(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以?xún)?nèi)另加5學(xué)時(shí)6，應(yīng)給予（　　?。?，年度考核不合格。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。以上均是38.（）以?xún)r(jià)值增加（提高經(jīng)營(yíng)績(jī)效）為目標(biāo)，主動(dòng)創(chuàng)新封閉式創(chuàng)新體系，它是（），而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。不予認(rèn)定登記（ ）。機(jī)械化、（）、大量流行階段和衰退階段。系統(tǒng)集成者作為研發(fā)協(xié)調(diào)者（），或者是那些需要傳遞大量復(fù)雜的或者緘默知識(shí)的項(xiàng)目需要比較強(qiáng)的中央集權(quán)。技術(shù)（）年提出鏈環(huán)—回路模型1986，表示科學(xué)導(dǎo)致根本性創(chuàng)新，也就是純粹（）所描述的情況。研發(fā)部門(mén)（）。學(xué)時(shí)記載50.《繼續(xù)教育證書(shū)》由（　?。┯≈疲瑓^(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門(mén)和市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織繼續(xù)教育管理部門(mén)發(fā)放。生產(chǎn)成本大幅度下降，利潤(rùn)迅速增長(zhǎng)。執(zhí)行效果、（）、創(chuàng)意的產(chǎn)生和豐富、創(chuàng)意的選擇以及概念和技術(shù)發(fā)展等五個(gè)環(huán)節(jié)。綜合能力，從而占有極大地市場(chǎng)份額，這屬于（）先行優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。尚未完成（）是產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成功與否的分水嶺。防衛(wèi)型（　?。W(xué)時(shí)，報(bào)告論文者，2000字以?xún)?nèi)另加5學(xué)時(shí)6，年度考核不能評(píng)為（　　?。７忾]式創(chuàng)新模式（）等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。主題，而全面創(chuàng)新管理（）。 錯(cuò)誤18.《繼續(xù)教育證書(shū)》不得擅自涂改、偽造。錯(cuò)誤一、判斷題(每題1分)。 錯(cuò)誤，產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。正確。錯(cuò)誤，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。正確，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。正確，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。正確，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。正確，但不影響發(fā)展后勁。正確，技術(shù)能力可以分為技術(shù)監(jiān)測(cè)能力、技術(shù)引進(jìn)能力、技術(shù)吸收能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。正確，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。錯(cuò)誤。正確。正確。正確。正確。正確：全局性、短期性、風(fēng)險(xiǎn)性。錯(cuò)誤，應(yīng)同時(shí)將內(nèi)部和外部的所有有價(jià)值的創(chuàng)意有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。錯(cuò)誤、專(zhuān)題（專(zhuān)業(yè)）調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值，可按6－12學(xué)時(shí)認(rèn)定。錯(cuò)誤。正確，產(chǎn)品創(chuàng)新同時(shí)面臨技術(shù)和市場(chǎng)的不確定性。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。錯(cuò)誤，同時(shí)也會(huì)嚴(yán)重影響整個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。正確，根據(jù)不同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)類(lèi)型來(lái)確定。正確、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。正確，同技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)生了不可調(diào)和的矛盾。正確。錯(cuò)誤—回路模型中各環(huán)節(jié)都需要的東西。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤，其后果有三種可能：盈利、損失、不盈不虧。正確。錯(cuò)誤(譯作)或發(fā)表論文，經(jīng)正式出版或行業(yè)系統(tǒng)正式使用的著作或翻譯資料按每萬(wàn)字１０學(xué)時(shí)認(rèn)定，其中第一作者按全學(xué)時(shí)認(rèn)定，參加者按序依次遞減20％認(rèn)定。正確，按實(shí)際學(xué)時(shí)數(shù)的3倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。正確、組合創(chuàng)新管理的進(jìn)一步發(fā)展，是日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)獨(dú)立作用的結(jié)果。正確。正確。正確，而且還是多主體網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的結(jié)果，它們共同的構(gòu)成了企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的過(guò)程。正確，購(gòu)買(mǎi)者逐漸接受該產(chǎn)品，產(chǎn)品在市場(chǎng)上站住腳并且打開(kāi)了銷(xiāo)路。正確。錯(cuò)誤19.《 繼續(xù)教育證書(shū)》按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。錯(cuò)誤、科研機(jī)構(gòu)、高等院校之間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。正確，是技術(shù)轉(zhuǎn)移的一種特殊形式。錯(cuò)誤，他們基本上分工合作，各司其職。錯(cuò)誤，也是企業(yè)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)建立的過(guò)程，創(chuàng)新資源和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)相輔相成，共同推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新。正確。錯(cuò)誤、間斷的創(chuàng)新。正確，國(guó)家級(jí)課題（項(xiàng)目），按主課題(項(xiàng)目)組人員，前5名每年分別認(rèn)定100、80、60、35學(xué)時(shí)。正確，其后果有三種可能：盈利、損失、不盈不虧。錯(cuò)誤，另一方面是制造商力圖增加產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本。正確，需要?jiǎng)?chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者、支持者和專(zhuān)業(yè)人才。正確“報(bào)事貼”的過(guò)程是內(nèi)企業(yè)家成功創(chuàng)新的典型案例。錯(cuò)誤，他們基本上分工合作，各司其職。正確，并根據(jù)自我實(shí)際情況作進(jìn)一步改進(jìn)完善的技術(shù)創(chuàng)新。正確、法律制約和影響技術(shù)的發(fā)展，軍事戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)技術(shù)起刺激和破壞作用。正確、知識(shí)基礎(chǔ)上，不斷地改進(jìn)、推出新產(chǎn)品。錯(cuò)誤，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新是形成和提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。正確，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)生在社會(huì)的哪個(gè)地方。錯(cuò)誤。正確20.《繼續(xù)教育登記卡》存入專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人的人事檔案。錯(cuò)誤，采取有效的技術(shù)戰(zhàn)略，建構(gòu)創(chuàng)新導(dǎo)向的組織制度，以降低新技術(shù)與新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)，是第四代研發(fā)管理的重要目標(biāo)。正確，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的途徑。 正確。顧客創(chuàng)造價(jià)值，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開(kāi)放式創(chuàng)新和（）兩類(lèi)。研發(fā)部門(mén)（）的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。并行模型（）的特點(diǎn)。區(qū)域創(chuàng)新能力（），技術(shù)的發(fā)明和運(yùn)用對(duì)人產(chǎn)生價(jià)值 多維性（）等手段，對(duì)引進(jìn)的技術(shù)和產(chǎn)品的消化、吸收、再創(chuàng)新的過(guò)程。放在第二位，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。技術(shù)推動(dòng)市場(chǎng)拉引綜合作用模型（）時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。技術(shù)戰(zhàn)略的核心（）以趕在所有競(jìng)爭(zhēng)者之前，率先采用新技術(shù)并使新產(chǎn)品最早進(jìn)入市場(chǎng)，爭(zhēng)取創(chuàng)名牌產(chǎn)品，獲取較大的市場(chǎng)占有率和利潤(rùn)為目的。提升職位，它是（），而且獨(dú)立于現(xiàn)有運(yùn)行體系之外的分權(quán)組織，是企業(yè)進(jìn)入新領(lǐng)域的重要方式之一。柔性的組織結(jié)構(gòu)（）為研究目標(biāo)。 “守門(mén)人”（）的團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)特定的人或者辦公室負(fù)責(zé)各個(gè)不同部門(mén)之間的協(xié)調(diào)。時(shí)髦（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。發(fā)展戰(zhàn)略（ )，也可轉(zhuǎn)換成學(xué)分記載。提升職位（）的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。破壞性創(chuàng)新，構(gòu)建（）、流程和創(chuàng)新型文化以快速響應(yīng)環(huán)境的變化，更利于集成創(chuàng)新。發(fā)展戰(zhàn)略，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是（）。自愿，生產(chǎn)以及銷(xiāo)售部門(mén)的人員一般在研究開(kāi)發(fā)（）時(shí)就要選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)介入。重大產(chǎn)品創(chuàng)新24.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。創(chuàng)造性44.（）一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。新一代產(chǎn)品研究開(kāi)發(fā)活動(dòng)（）組織結(jié)構(gòu)。多維性，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。長(zhǎng)期研究，可來(lái)源于外部環(huán)境和（）。創(chuàng)新主體企業(yè)、營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)等各部門(mén)人員創(chuàng)新，以及包括用戶(hù)、供應(yīng)商甚至競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等利益相關(guān)者在內(nèi)的全員創(chuàng)新是從（）維度對(duì)全面創(chuàng)新進(jìn)行分類(lèi)的。20，其學(xué)時(shí)（　　　不予認(rèn)定登記，國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心在于（ ）。轉(zhuǎn)換38.（）型組織中，通過(guò)整合包括員工在內(nèi)的國(guó)內(nèi)外創(chuàng)新資源在全時(shí)空范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)技術(shù)及戰(zhàn)略、文化、制度、市場(chǎng)、組織與流程等方面的全方位創(chuàng)新創(chuàng)新，創(chuàng)新活動(dòng)往往會(huì)被（）。多維性，產(chǎn)品創(chuàng)新可以分成（）和漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新。防衛(wèi)型，由于新產(chǎn)品引進(jìn)所取得的銷(xiāo)售收入占企業(yè)總銷(xiāo)售收入的百分比所衡量的指標(biāo)是（）。內(nèi)企業(yè)家（）的專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)。（過(guò)渡階段）時(shí)期享受到規(guī)模經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處。，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（證書(shū)或證明文件），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。 模仿階段（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。產(chǎn)品設(shè)計(jì)試制生產(chǎn) 營(yíng)銷(xiāo)和市場(chǎng)化（ ）參加培訓(xùn)班、進(jìn)修班、研修班 業(yè)務(wù)技術(shù)考察遠(yuǎn)程培訓(xùn)、供應(yīng)商參與費(fèi)用、（）。 超前性 綜合性（）這幾代。 國(guó)際影響力 武裝力量 財(cái)力（ ）幾個(gè)層次。技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)調(diào)研發(fā)部門(mén)、生產(chǎn)制造部門(mén)與營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)的有效整合。能夠提高新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的績(jī)效能夠提高收益（ ），爭(zhēng)奪、占領(lǐng)和控制市場(chǎng)的能力，為其自身發(fā)展所具備的資源優(yōu)化配置能力。 機(jī)會(huì)分析、過(guò)濾機(jī)制和（）等3個(gè)職能。 自主創(chuàng)新22.（）是產(chǎn)品的技術(shù)原理沒(méi)有發(fā)生重大變化，只是由于市場(chǎng)的需要，要求對(duì)現(xiàn)有的產(chǎn)品在功能上做擴(kuò)展和在技術(shù)上做改進(jìn)。（時(shí)間）維度看，全面創(chuàng)新包括獨(dú)立創(chuàng)新、合作創(chuàng)新。分權(quán)46.（）一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。模仿創(chuàng)新。關(guān)鍵，而全面創(chuàng)新管理（）。創(chuàng)新型人才（）模式下，創(chuàng)新不再是某個(gè)部門(mén)或員工（如企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)部門(mén)或技術(shù)人員）的事，而是公司所有員工（從高層到基層）的事。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新，人們將其分為技術(shù)推動(dòng)模式、（）以及兩者的組合技術(shù)推動(dòng)模式（）和市場(chǎng)共同作用引發(fā)的。執(zhí)行效果，德國(guó)巴斯夫（BASF）公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的（）。市人事行政主管部門(mén)統(tǒng)一21.（ ）是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必由之路，也是提升城市競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的重要途徑。時(shí)間，而全面創(chuàng)新管理（）。正式會(huì)議，有利于針對(duì)市場(chǎng)變化做出迅速反應(yīng)，以及有助于創(chuàng)新人員間的學(xué)習(xí)和交流是（）的優(yōu)點(diǎn)。批評(píng)教育50.《繼續(xù)教育證書(shū)》由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員本人保管，每年由（　　　）統(tǒng)一收取，驗(yàn)證后退還本人。主題，而全面創(chuàng)新管理（）。企業(yè)內(nèi)部（）和版權(quán)。漸進(jìn)的產(chǎn)品創(chuàng)新，包括突破性創(chuàng)新、（）等。模仿階段（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。分權(quán)45.（）一般具有創(chuàng)造性、自主獨(dú)立性、追逐前沿知識(shí)不斷學(xué)習(xí)與最新知識(shí)保持同步、成就意識(shí)強(qiáng)、蔑視權(quán)威、需求個(gè)性化、流動(dòng)意愿強(qiáng)、有開(kāi)拓精神、有好奇心能拼搏等特征。逆向工程，包括突破性創(chuàng)新、（）等。機(jī)會(huì)分析，德國(guó)巴斯夫（BASF）公司為了開(kāi)發(fā)染料技術(shù)，創(chuàng)建了世界上第一個(gè)企業(yè)專(zhuān)屬的（）。新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)所帶來(lái)的銷(xiāo)售百分比，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（ ），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。潮流，最好的獎(jiǎng)勵(lì)方式就是（）。正式會(huì)議、過(guò)濾機(jī)制和（）等3個(gè)職能。顧客創(chuàng)造價(jià)值，可將技術(shù)創(chuàng)新分為開(kāi)放式創(chuàng)新和（）兩類(lèi)。模仿階段（）改變的。領(lǐng)先戰(zhàn)略，憑施教機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)（ ），向所在單位或代理其人事檔案的人才交流機(jī)構(gòu)申請(qǐng)記載、簽證。外部知識(shí)投入（）。提升職位，創(chuàng)意的產(chǎn)生是新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的最初動(dòng)力，而模糊前端以（）為標(biāo)志。解聘其專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，《繼續(xù)教育證書(shū)》（　　　），證書(shū)編號(hào)可視具體情況進(jìn)行變更。機(jī)械化（）導(dǎo)致?lián)p失發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，如地震、火災(zāi)等。 正確、合作和跨職能協(xié)調(diào)三種類(lèi)型。錯(cuò)誤、程序和規(guī)則的，易于傳播和溝通的知識(shí)。正確，一般的科技企業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入第四代（創(chuàng)新型）研發(fā)管理階段。錯(cuò)誤。正確，但帶有一定的盲目性錯(cuò)誤，比較單一。正確。正確、超前性的研發(fā)和創(chuàng)新活動(dòng)也屬于持續(xù)創(chuàng)新。錯(cuò)誤，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。錯(cuò)誤，我國(guó)實(shí)施了1986年開(kāi)始的以促進(jìn)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化為目標(biāo)的火炬計(jì)劃。錯(cuò)誤，但是不可以完全滅除。正確、高風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)適應(yīng)性差的特點(diǎn)。正確18. 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育經(jīng)考核合格，考取職業(yè)資格證書(shū)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員方能延續(xù)注冊(cè)。錯(cuò)誤，不得擅自從事繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。正確—?jiǎng)?chuàng)新時(shí)滯長(zhǎng)短的關(guān)鍵因素正確。錯(cuò)誤，是總結(jié)技術(shù)創(chuàng)新管理影響因素的一個(gè)很好的途徑。錯(cuò)誤，其后果有三種可能：盈利、損失、不盈不虧。正確，按實(shí)際授課時(shí)數(shù)的三倍認(rèn)定學(xué)時(shí)。正確、專(zhuān)題（專(zhuān)業(yè)）調(diào)查報(bào)告等雖未經(jīng)正式發(fā)表，但經(jīng)所在單位或有關(guān)部門(mén)認(rèn)定確有使用或參考價(jià)值，可按6－12學(xué)時(shí)認(rèn)定。正確。正確、大型跨國(guó)公司和中小企業(yè)所采用。正確。錯(cuò)誤，為企業(yè)產(chǎn)品和技術(shù)決策提供咨詢(xún)。正確，將顧客作為創(chuàng)新的源泉。正確。錯(cuò)誤，各單位不予記載。正確、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi)，（包括企業(yè)、政府、大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)等）的交互作用的網(wǎng)絡(luò)。正確、一個(gè)民族要贏得發(fā)展、造福人類(lèi)，是提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。正確，將主導(dǎo)設(shè)計(jì)推向市場(chǎng)的企業(yè)將贏得明顯的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著這些企業(yè)能對(duì)市場(chǎng)形成壟斷。公司無(wú)法通過(guò)合適的改進(jìn)策略，再創(chuàng)產(chǎn)品新的生命周期。錯(cuò)誤。正確。錯(cuò)誤，經(jīng)濟(jì)價(jià)值究竟發(fā)生在社會(huì)的哪個(gè)地方。錯(cuò)誤20.《 繼續(xù)教育證書(shū)》按高、中、初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員實(shí)行分級(jí)管理。錯(cuò)誤，、援外、國(guó)外學(xué)術(shù)活動(dòng)，按每半年１０0學(xué)時(shí)認(rèn)定。錯(cuò)誤、區(qū)縣（自治縣）人事行政主管部門(mén)，市級(jí)有關(guān)行政主管部門(mén)、行業(yè)組織負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)或本行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育記載、考核工作的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督、檢查，具體記載、考核工作由專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員所在單位組織實(shí)施。正確，變成外部市場(chǎng)的新