【正文】 （3）可以鍛煉分析現(xiàn)實問題、解決現(xiàn)實問題的能力。向當(dāng)?shù)鼐用窳私怅P(guān)于遺址保護(hù)方面的事實，結(jié)合當(dāng)前的保護(hù)現(xiàn)狀，提出更切合實際的保護(hù)方案。第二天：前往淇澳島準(zhǔn)備采訪稿，采訪當(dāng)?shù)乩先?，請教他們一些關(guān)于白石街的發(fā)展歷程，還需要抓住機(jī)會采訪那里的管理人員，通過他們的談話可以更確切地了解白石街的建筑歷史和背景。但是村落的毀損日益嚴(yán)重，如何保護(hù)和開發(fā)這一歷史文化古跡需要引起重視。一方面，唐家灣比較集中地體現(xiàn)了中國近代歷史文化發(fā)展形態(tài)，一大批名人故居群落連同他們的風(fēng)云史跡，彰顯出唐家灣人文歷史資源在近代史中的獨特價值；另一方面唐家灣的文化既具有以華夏儒家民族文化為根基的嶺南文化特色，又具有向洋向世界和開放包容的人文精神。淇澳島白石街：淇澳島白石街是一條寬不過兩米、長不過幾百米的石板路，小戶小院藏身于小街深處。在故居里面，可以通過唐紹儀及家人的照片、手跡、陳列物品等進(jìn)一步了解唐紹儀及民國時期的文化。采訪會同村村長，請他給我們介紹會同村的歷史發(fā)展，了解會同古建筑群的保護(hù)情況，聽聽現(xiàn)階段的會同的發(fā)展規(guī)劃。 （3）采訪：在實踐活動中，組織一些跟主題有關(guān)的活動，對管理人員和當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行采訪。建立起北京理工大學(xué)珠海學(xué)院的良好形象。 第五部分 團(tuán)隊成員5．1項目團(tuán)隊分工（詳見暑期實踐團(tuán)隊分工表） 指導(dǎo)老師：李得春 學(xué)生成員（共10名）： （1） 實踐一組組長：施潤鑫 組員：楊偉龍 吳世彬 蔡 映 黃莉莉 （2） 實踐二組組長：羅 澎 組員：郝 爽 葉佩雯 盧慶生 潘林聰 備注：組長負(fù)責(zé)實踐小組組織和諧、治理監(jiān)控工作；負(fù)責(zé)與各單位聯(lián)系及洽談工作 。第四天：前往唐紹儀故居了解唐紹儀故居這個具有代表性的古建筑老房子的歷史，五百年來保存完好的這個典型的中國式小鎮(zhèn)散發(fā)出的遠(yuǎn)古的味道，在當(dāng)今商業(yè)化快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)時代，想必更具有其別樹一幟的魅力。蠔殼拌和著黃沙、石灰、糯米汁，一字排開，上下累數(shù)百行，充滿整面山墻。蘇兆征故居位于淇澳村東溪坊，為土木結(jié)構(gòu)、青磚灰瓦平房，一座兩間并一小廚房和舂米房，建筑面積68平方米。由北京理工大學(xué)珠海學(xué)院文法學(xué)院組織，我們本次的暑期社會實踐將對唐家灣的歷史文化、名人軼事等進(jìn)行調(diào)研，為唐家灣的人文資源的保護(hù)和開發(fā)打造成聞名的中國歷史文化名鎮(zhèn)獻(xiàn)計獻(xiàn)策。11第一部分 項目概述1．1活動主題 探尋唐家灣文化溯源 文化遺產(chǎn)保護(hù)怎堪憂1．2活動項目性質(zhì)及背景、意義 唐家灣鎮(zhèn)素有“與近