【正文】 ② “東風(fēng)”一詞的深層寓意是建功立業(yè)的各種條件和因素?！?，蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真的消極，他又特別想得開，蘇軾可能在想，所有的風(fēng)流人物都已經(jīng)隨著歷史的潮水而被滌蕩了，即使周瑜這樣的人物不也是“浪淘盡”了嗎？人生就如同夢境一般，何必過于執(zhí)著呢？不如意事十之八九，所以他特別灑脫,把酒灑在地上祭奠江月?！岸嗲樽怨艂x別”，“多情”就是“多情人”，是名詞?！皺{櫓灰飛煙滅”由于版本不同，“檣櫓”有的版本作“強(qiáng)虜”。描寫的又是風(fēng)流人物的另一面，即英雄氣概的一面?！亲郑@里帶著尊敬的態(tài)度去寫。 v “穿”——寫出陡峭山崖直插云霄的氣勢；v “拍”——寫出江水與岸拍擊的力度； v “卷”——寫出波濤的巨大力量。大家再考慮，這個地方能不能改成“周瑜赤壁”？——不能，“周郎”給人一種年輕的感覺。如孔子曾經(jīng)說過的，“子在川上曰：逝者如斯夫。赤壁懷古》教學(xué)設(shè)計(jì)知識目標(biāo)：了解蘇軾的生平和思想，了解詞的寫作背景。讀了這首詞，你從中讀到了什么?你能從中讀出一些問題？五、品讀課文（一）上片第一句第一句的意思是――滾滾的長江水一直向東流去，大浪淘洗盡了千百年來江水中的風(fēng)流人物。（五）“公瑾”如何？試著修改一下原詞，“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了”，我們能否把“公瑾”換成“周郎”，能否把“初嫁”換成“出嫁”。“英雄人物”似乎只讓人們想到了英勇頑強(qiáng)、剛毅果決、堅(jiān)忍不拔，那樣一種豪氣，一種氣概?！罢勑﹂g”與“檣櫓灰飛煙滅”就是對比。 他是多么渴望有如三國那樣的豪杰人物，來扭轉(zhuǎn)宋廷不景氣的現(xiàn)狀??！最最渴望的就是自己能象周瑜那樣建功立業(yè),一展宏圖?！K軾是假設(shè)周瑜死后還有靈魂。大家想想，蘇軾此時(shí)已經(jīng)47歲了，他被貶謫到黃州，游覽赤壁美景，如畫江山，肯定深深感到特別有一種深深的失落感，年華老大，功業(yè)少成，想想人家周瑜，在三十四歲的時(shí)候，就已經(jīng)名垂青史，已經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。 八、課外拓展赤壁 杜牡折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。另一層意思：只要有機(jī)遇，相信自己總會有所作為，顯示出一種逼人的英氣。——如果“神游人”是蘇軾的話，那么，他就不會寫成“故國”了，而是寫成“古國”，“古國”才能是“舊戰(zhàn)場”。第二，如何理解“人生如夢，一尊還酹江月”？這句，也有兩種解釋，一種理解是此時(shí)蘇軾善于自我解脫，自解自慰，比較達(dá)觀，一種理解是此時(shí)的蘇軾有些消沉，憤懣無法排解，只好寄情山水?！皺{櫓”更巧妙，更含蓄?！@里表面上寫周瑜的外在裝扮，其實(shí)以此來寫周瑜智慧與聰明的一面。 （四）上片第四句這一句有什么作用？――“江山如畫”是對前三句的概括，“一時(shí)多少豪杰”是對下闋寫人的開啟。大家再想想，人名與地名相提并論，即“周郎赤壁”，有什么特別意義嗎？——