強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵學(xué)習(xí)心得體會(huì)(專業(yè)版)
【正文】 通過(guò)本次學(xué)習(xí),我們要在實(shí)干實(shí)效中強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),提升履職能力,弘揚(yáng)務(wù)實(shí)作風(fēng)。 市委書(shū)記陳建生提出,“樹(shù)正氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)、促發(fā)展”是這次集中教育實(shí)踐活動(dòng)的主題,三者相互聯(lián)系、相互作用、有機(jī)統(tǒng)一,力在“轉(zhuǎn)”、重在“樹(shù)”、效在“促”。要突出抓好黨性觀念、敬畏意識(shí)、紀(jì)律觀念和監(jiān)督管理等四個(gè)方面的檢查,深入分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)。只有勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé),努力做好服務(wù),才能促使自己不斷的發(fā)展,在時(shí)代發(fā)展的步履中才能行動(dòng)自如,才是時(shí)代需要的教師! 二、樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí) 自學(xué)校召開(kāi)“進(jìn)一步解放思想,樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),促進(jìn)跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論動(dòng)員大會(huì)以來(lái),學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)材料,制定了《西壩小學(xué)開(kāi)展“進(jìn)一步解放思想,樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),促進(jìn)跨越式發(fā)展”大學(xué)習(xí)、大討論活動(dòng)方案》,每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全市“進(jìn)一步解放思想,樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),促進(jìn)跨越式發(fā)展”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)精神,領(lǐng)導(dǎo)講話精神?！ ∫掠趯?shí)踐。 強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)作風(fēng)做標(biāo)兵學(xué)習(xí)心得體會(huì) 一、解放思想 解放思想就能打破思想禁錮,激發(fā)工作活力。就是要牢固樹(shù)立“認(rèn)真做事,把事做對(duì)。把握指導(dǎo)思想、目的要求、主要任務(wù)。要堅(jiān)持即知即改、立行立改,制定詳細(xì)的整改措施,建立整改銷號(hào)臺(tái)賬,嚴(yán)格按照時(shí)限要求不折不扣地狠抓整改,及時(shí)解決突出問(wèn)題,錘煉過(guò)硬作風(fēng)和素質(zhì)?！ ⌒г凇按佟?指明了此次活動(dòng)的最終目的,既是對(duì)省委書(shū)記郭庚茂提出“一定要抓緊發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)”的貫徹落實(shí),又是立足我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際的科學(xué)考量。不管遇到什么樣的矛盾,都要勇于面對(duì)、敢于碰硬,真正對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)全市人民負(fù)責(zé)、對(duì)這座城市的歷史和未來(lái)負(fù)責(zé)。對(duì)廣大黨員干部來(lái)說(shuō),既要在實(shí)干實(shí)效中贏得發(fā)展,也要在實(shí)干實(shí)效中鍛煉自身、檢驗(yàn)自身、提升自身,從而在推進(jìn)黨和人民事業(yè)的發(fā)展中積極貢獻(xiàn)力量。我覺(jué)得有正氣也就體現(xiàn)了品行,各方面和諧了團(tuán)結(jié)也自然形成。要針對(duì)干部紀(jì)律作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,特別是個(gè)別黨員干部身上存在的“浮躁、虛假、懶惰、扯皮”四種病癥,進(jìn)行深刻的自我剖析、認(rèn)真查擺、對(duì)號(hào)入座,切實(shí)把問(wèn)題查實(shí)找準(zhǔn)。眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到
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