【正文】 五、活動時間大課間30分鐘，下午活動30分鐘。各班主任在保證學生每天1小時課外鍛煉的基礎上，根據(jù)學生鍛煉需求，可自行調節(jié)學生的活動時間。每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞。(二)、陽光體育活動流程：當晨會下課鐘聲響起時，各班學生在課室外走廊站成兩路縱隊，當響起《運動員進行曲》時，各班依次下樓，到達一樓后，按照指定順序的進入外操場。`身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發(fā)展。二、實施措施(一)建立保障體系，確保陽光體育活動有序開展。三、學生現(xiàn)狀分析初二年級的學生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理、生理的發(fā)育波動強。以教學為中心，深化教學改革，全面減輕學生過重的課業(yè)負擔，大幅度地提高學生的素質。三、教材情況分析由于傳統(tǒng)的體育大注重教師的教法，對學生學的方法不夠，教師怎樣教，學生就怎樣練，對學生心理、生理、認識水平和個體差異難以把握，學生學習過程如何，“懂、會、育”的程度如何，難以檢驗和評價。二、工作目標認真完成七年級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。進一步提高課外教學活動和運動競賽水平，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。(二)建立激勵機制，充分調動師生參與陽光體育活動的積極性陽光體育活動情況和效果納入三項紅旗競賽和班主任、教師崗位考核，同時學校對陽光體育活動進行定期評比，對把陽光體育活動開展情況作為文明班集體評選的重要依據(jù)。a、室外活動按年級段，二天一循環(huán)。全校師生進行感恩手式舞的學習。六、活動管理學生的活動必須由班主任或帶班教師領隊，并負責組織指導和維持學生活動的秩序。校長是落實每天1小時陽光體育運動的第一責任人，負責活動落實的統(tǒng)一領導、協(xié)調、保障。值班老師要嚴密關注學生活動的安全。二、組織領導建立健全組織機構，切實加強對陽光體育運動的領導。每天早上做完早操后，全體學生接著做感恩手式舞?！蹲屛覀兪幤痣p槳》響起，各班在所在場地上成體操隊型，集體做放松操。(二)、原則。從身體素質方面來看男生力量素質差，但是靈活性和反應能力強。認真研讀《教學大綱》，理清重點、難點，根據(jù)學生的實際情況，設計與之相適應的教學方案，備好每一節(jié)課。營造良好的校園體育氛圍，積極開導學生每天參加1小時體育鍛煉，使其養(yǎng)成鍛煉習慣，終身受益。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在體育課中，對學生嚴格要求，加強組織紀律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生