【正文】 因此，“限權”、“維權”、“扶弱”是我國憲法精神的具體體現(xiàn)。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。?? 哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。遵紀守法，什么游戲室、網吧等地方，同學們千萬不要進去。?? 如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。?? 昨天，12月4日，是我國的第一個憲法日， 憲法是我們國家的根本大法。?? 一是處理好自由和紀律的關系。所有的法律都必須是根據(jù)憲法而產生，我們知道許多法律法規(guī)：比如《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》等。《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》、《消費者權益保護法》??現(xiàn)代社會是一個法制社會，作為一名中學生應該學法、懂法、守法。法律之于世界則平息紛爭。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。因為憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程,具有最高權威和法律效力。在校園班級中，你享有窗明幾凈的學習生活環(huán)境的權利，但是你也有承擔勞動衛(wèi)生工作的義務。當有人騙取他人財物，甚至偷竊時。 我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人?? 老師說，法律是明媚的陽光。在紅燈面前，我們停一停腳步。?? 中國共產黨__屆四中全會決定設立“國家憲法日”，建立憲法宣誓制度，要求加強對憲法實施的監(jiān)督，完善憲法監(jiān)督制度等，這是中國法治進程史上又一重大里程碑。?? 如列寧所說：憲法就是一張寫滿人民權利的紙。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。?? 最后祝愿所有同學們都能夠學法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!?? ?? 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!?? 我是五年級的__,我今天演講的題目是《學憲法講憲法》。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為?！比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習性的話，以后再改正就很難了。?? 可能有人會說，法離我們很遙遠，但我卻要告訴大家，法時刻存在于我們的身邊。作為學生，我們應該懂得受教育和勞動既是權利又是義務。從小培養(yǎng)法律意識，學習法律知識，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。?? 三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止