【正文】 習(xí)近平總書記指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。群眾工作本領(lǐng)方面，基層治理體制機(jī)制和 方式方法上創(chuàng)新還不多。我通過(guò)進(jìn)一步對(duì)標(biāo)對(duì)表、深刻剖析，深深感受自己要踐行好“不忘初心，牢記使命”的要求，在政治能力、理論水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面還有較大差距和不足。通過(guò)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，結(jié)合在區(qū)委黨校的學(xué)習(xí)收獲、黨性分析要求和自身工作實(shí)際， 我對(duì)踐行“不忘初心，牢記使命”要求，有四個(gè)方面的初步認(rèn)識(shí)和體會(huì)：　　一是必須始終保持政治堅(jiān)定永不動(dòng)搖。真正把理論學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)、從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘约豪碚撍仞B(yǎng)的“我要學(xué)”，端正態(tài)度，制訂計(jì)劃，持之以恒?！　《⒋嬖趩?wèn)題的原因　　針對(duì)查找出的三個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了認(rèn)真剖析和深刻反思，究其原因，有以下三個(gè)方面。結(jié)合黨校學(xué)習(xí)，聯(lián)系自身實(shí)際，對(duì)照黨章和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，我深刻自我反省，深入查找問(wèn)題，全面剖析原因，并制定了整改措施。進(jìn)取精神有所松懈，滿足于日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足于工作任務(wù)順利完成，有“不求有功、但求無(wú)過(guò)”的心理，工作目標(biāo)要求不高，工作質(zhì)量要求不高，在工作中有吃老本、憑經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象，爭(zhēng)創(chuàng)一流的激情有所退化。面對(duì)工作中的困難和矛盾尤其是遇到棘手問(wèn)題，信心不足，不敢“啃硬骨頭”，怕干不好，也怕得罪人。作為一名黨員干部，在今后的工作中，要進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的群眾路線理論和習(xí)近平總書記關(guān)于群眾路線的經(jīng)典論述，在思想上牢固樹立宗旨意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)黨的群眾觀點(diǎn)、群眾路線的認(rèn)識(shí)。作風(fēng)問(wèn)題關(guān)系人心向背，關(guān)乎事業(yè)發(fā)展，也是踐行“不忘初心，牢記使命”的內(nèi)在要求。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中告誡全黨既要政治過(guò)硬，也要本領(lǐng)高強(qiáng)?！睂?duì)黨忠誠(chéng)，就是要始終在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，絕對(duì)忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神追求，始終堅(jiān)定馬克思主義的信仰，始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念?！　⌒碌臍v史起點(diǎn)，新的發(fā)展階段，需要我們以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)負(fù)重前行，始終做到在任何時(shí)候都牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，把“二十字”好干部標(biāo)準(zhǔn)作為基本標(biāo)尺，把“不忘初心、牢記使命”作為基本動(dòng)力，把以身示范、以上率下作為基本風(fēng)范，努力為決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利作出自己更大貢獻(xiàn)。對(duì)黨忠誠(chéng)，是黨的事業(yè)順利發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)政治保證。在實(shí)踐中，一些工作處于被動(dòng)，很大程度上表現(xiàn)出理論功力、理論素養(yǎng)還不夠，表現(xiàn)出真正用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作還不系統(tǒng)，體現(xiàn)出推進(jìn)理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新和制 度創(chuàng)新還缺乏科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)和鮮活的基層創(chuàng)新。走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。　　(三)樹立宗旨意識(shí)，踐行群眾路線。一方面隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)