【正文】 三、積極開(kāi)展教科研活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)本組教科研課題，以教學(xué)科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。根據(jù)教師的不同情況，訂出教師進(jìn)修的規(guī)劃和措施，并經(jīng)常檢查落實(shí)，通過(guò)結(jié)對(duì)子、示范教學(xué)等方式幫助新教師盡快提高教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。七、其他教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)任用前須由各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行任前談話。2．組織報(bào)名：報(bào)名截止時(shí)間為8月24下午4點(diǎn)。認(rèn)為符合條件的正式教職工在規(guī)定期限內(nèi)在教務(wù)處董桂榮老師處填寫(xiě)備課組長(zhǎng)競(jìng)聘登記表，過(guò)期作自動(dòng)放棄處理；每人可選報(bào)一至二個(gè)本學(xué)科備課組長(zhǎng)職位。學(xué)校教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)任期一年。 八、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究和現(xiàn)代化教學(xué)手段應(yīng)用的研究，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)和改善對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電化室的管理和建設(shè)。四、經(jīng)常關(guān)心、幫助本組教師的工作、學(xué)習(xí)與生活，加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和指導(dǎo)，備課組互相聽(tīng)課每學(xué)期不少于10節(jié)。二、及時(shí)了解本備課組教學(xué)情況，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育下的學(xué)科教育要求，不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)策略、方法、模式、評(píng)價(jià)等研究．積極組織好本組教學(xué)研究公開(kāi)課、評(píng)比課等活動(dòng)。 七、組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，開(kāi)展相互間的聽(tīng)課評(píng)課，有計(jì)劃組織外出觀摩、考察，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。9．校長(zhǎng)聘任：8月27日，由學(xué)校發(fā)文任命，聘任文件報(bào)縣研訓(xùn)中心備案。六、孝高2009學(xué)年備課組長(zhǎng)競(jìng)聘、教研組長(zhǎng)選聘程序1．公布崗位：8月23日下午在孝高校園網(wǎng)站（）上公布競(jìng)聘和選聘崗位、條件和程序。3．資格審查：8月24日下午4點(diǎn)至5點(diǎn)，競(jìng)聘和選聘領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申報(bào)者進(jìn)行資格審查，確定參加備課組長(zhǎng)競(jìng)聘人員名單，并在校園網(wǎng)上公示。在競(jìng)聘過(guò)程中，落聘的教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)原職務(wù)自然免去。本學(xué)科使用的圖表、模型、幻燈片、工具書(shū)、器材等各種教具、學(xué)具和教學(xué)資料，耍認(rèn)真整理，專人負(fù)責(zé)，并充分發(fā)揮其作用。五、協(xié)助并組織教師抓好校內(nèi)考試工作，做好命題、閱卷、質(zhì)量分析、教學(xué)總結(jié)等工作。(4)教學(xué)過(guò)程的組織和教學(xué)方法的選擇；(5)統(tǒng)一進(jìn)度，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。 六、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個(gè)人每學(xué)期的研究課題，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課、公開(kāi)展示課，及時(shí)總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。8．結(jié)果公示：競(jìng)聘和選聘結(jié)果在校園網(wǎng)上予以公示（8月25日－26日）。有備課組長(zhǎng)或教研組長(zhǎng)崗位工作經(jīng)歷且做出成績(jī)的在同等條件下優(yōu)先考慮。4．備課組長(zhǎng)競(jìng)聘演講：8月25日下午13：30在新教工會(huì)議室進(jìn)行競(jìng)聘演講，競(jìng)聘人