【正文】 } virtual void setMoney(float m) { money +=m。 float money。 float p=SpowerUnit*((usePowerfreePower)?(usePowerfreePower):0)。 for(int i=0。 } void wjf() { cout教工未繳費的人員名單:endl。 } } }}。 } ~StuFile() { if(stuList !=NULL amp。 } else { while(isgood()) { Student s(,)。 while(a==39。 default: break。 coutendl。 cout繳費成功\n。 string id。 if(user==0) { cout資料庫中沒有該身份證號的用戶!endl。 } else return 。 ()。 Student s(id,name)。 cino。學(xué)生免費使用的煤氣量Privatefloat money。符合選題要求（5人一題）10工作量適中，難易度合理10能力水平能熟練應(yīng)用所學(xué)知識，有一定查閱文獻及運用文獻資料能力10理論依據(jù)充分，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，公式推導(dǎo)正確10能應(yīng)用計算機軟件進行編程、資料搜集錄入、加工、排版、制圖等10能體現(xiàn)創(chuàng)造性思維，或有獨特見解10成果質(zhì)量總體設(shè)計正確、合理，各項技術(shù)指標(biāo)符合要求。s)將s添加到文件中Publicvoid display()依次顯示所有的教師信息PublicTeacher *getTeacher(string id)得到編號為id的教師的對象指針Public~TeacherFile()析構(gòu)函數(shù)，釋放資源，并把數(shù)組中的信息存進文件Publicvoid wjf()未交費的教工人員名單PrivateVectorTeacher*teaLisr教工的向量數(shù)組，用于保存所有教工的信息 (3)函數(shù)屬性注釋void init()新建一個學(xué)生或者教工的信息void select()查詢界面，根據(jù)用戶的輸入來顯示用戶想查詢的信息void add()信息的錄入，錄入學(xué)生或者教工的水電煤氣信息void handed()繳費，有學(xué)生或者教工繳費的時候調(diào)用此函數(shù)int mainMenu()主菜單，顯示一個菜單，返回用戶的輸入void work()程序開始工作int main()主函數(shù)，程序的入口 (4) Class Student:virtual public User函數(shù)屬性注釋PublicStudent():User(“”,””,0,0,0)構(gòu)造函數(shù)PublicStudent(string i,string n,Float w=0,float p=0,float g=0):User(i,n,w,p,g)構(gòu)造函數(shù) i:學(xué)號n:姓名Publicvoid display()依次顯示所有的學(xué)生的信息Publicfloat display()返回學(xué)生應(yīng)繳的費用Privatefloat freeWater。 cout\n \nendl。 cinid。 ()。 userdisplay()。 cinid。 usersetGas(gas)。 float money。 int a。 break。 Menu()。 ifstream *is=new ifstream(StuFileName,ios_base::in)。i++) { if(stuListat(i).getId()==id) return amp。 if(()0) { cout該學(xué)生的信息是:endl。i++) { if(teaListat(i).getId()==id) return amp。 } ~TeacherFile() { if(teaList !=NULL amp。 freeGas=3。 float useWater。 } void setGas(float g) { useGas=g。endif四． 測試結(jié)果：界面一：歡迎界面界面二：程序功能表界面三：新建用戶信界面四：信息查詢界面五：信息的錄入界面六：繳費五．實驗心得： 課程設(shè)計的過程中遇到了很多麻煩，雖然我早有心理準(zhǔn)備，但還是令我傷透了腦筋，只怪自己平時看書太少，其實有很多東西在書上都可以找到答案的，可是還是有一些問題我實在沒有辦法解決，最終通過老師和同學(xué)們的努力解決了一個又一個的問題。 useWater=w。 }}。teaListat(i),sizeof(Teacher))。i++) { Teacher t=teaListat(i)。 ifstream*is=new ifstream(teaFileName,ios_base::in)。 for(int i=0。 if(() !=) { stuListpush_back(s)。 cout是否繼續(xù)使用該系統(tǒng)(y/n)endl。 cout ☆ ☆endl。 if(a0||a4) { coutendlendl。 cout ☆ ☆endl。 StuFile sf。 cout|setw(18)身份證號| setw(8)姓名| setw(8)用水量| setw(8)用電量| setw(8)用煤氣量| setw(8)要繳的費用endl。 int