【正文】 合同中一般都有關(guān)于仲裁地點(diǎn)、方式等內(nèi)容的條款。 通過(guò)學(xué)生說(shuō)明自己的掌握情況，并合理地解答疑問(wèn)，評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)情況。以信用證最為普遍，目前前兩者方式已很少再使用。以海運(yùn)為主。具體情景如下： 關(guān)于整筆交易的具體內(nèi)容 按照合同履行的步驟完成整筆交易 商討實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題學(xué)習(xí)任務(wù)合同的履行與其他情景的關(guān)系合同履行過(guò)程中出現(xiàn)的糾紛和爭(zhēng)議學(xué)習(xí)目標(biāo)（應(yīng)與大綱表述一致）了解爭(zhēng)議解決的方法，UCP600。當(dāng)違約情況發(fā)生再具體商議。1 通過(guò)設(shè)置的三個(gè)問(wèn)題（規(guī)定具體的裝運(yùn)時(shí)間、規(guī)定商品的裝運(yùn)港和目的港、訂立“裝運(yùn)通知”條款），讓學(xué)生查找資料討論后得出結(jié)論對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)1 通過(guò)學(xué)生說(shuō)明自己的裝運(yùn)條款，并合理地解答疑問(wèn)，評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)情況通過(guò)分組確定的買(mǎi)賣(mài)雙方，就其針對(duì)包裝條款所達(dá)成的協(xié)議進(jìn)行評(píng)價(jià)。即計(jì)量單位，單位價(jià)格金額，計(jì)價(jià)貨幣、貿(mào)易術(shù)語(yǔ)。商品的特性、形狀、和使用的運(yùn)輸方式不同對(duì)包裝的要求也不盡相同。在一般情況下，雙方通過(guò)各自的介紹或第三者的介紹，先摸清對(duì)方的資金信用、經(jīng)營(yíng)能力和業(yè)務(wù)范圍等重要條件，然后再進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的業(yè)務(wù)商討。3. 運(yùn)輸標(biāo)志按國(guó)際慣例一般由賣(mài)方確定。3. 掌握發(fā)出裝運(yùn)通知的期限。在支付時(shí)，具體工作情景如下1. 指定信用證付款2. 進(jìn)口商申請(qǐng)開(kāi)證3. 開(kāi)證行開(kāi)證 4. 通知行通知出口商5. 出口商發(fā)貨、制單并及時(shí)交單議付6. 議付行議付7. 議付行索償8. 開(kāi)證行付款9. 進(jìn)口商付款贖單學(xué)習(xí)任務(wù)信用證方式進(jìn)行進(jìn)出口合同的貨款收付與其他情景的關(guān)系在支付條款的過(guò)程中涉及商品價(jià)格條款的知識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握信用證支付的流程2. 掌握信用證的種類(lèi)學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容詢(xún)盤(pán)與報(bào)盤(pán)；還盤(pán)與謝絕訂單；達(dá)成交易。（2）審證：信用證的有關(guān)內(nèi)容必須與合同條款完全一致，即所謂證同一致。2 針對(duì)某一合同履行的特例，展開(kāi)具體的討論，并就實(shí)施過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，讓學(xué)生評(píng)價(jià)、優(yōu)化或選優(yōu)；教師對(duì)其評(píng)價(jià)。以避免出現(xiàn)延期違約行為。 針對(duì)某一業(yè)務(wù)中裝運(yùn)方面的特例，展開(kāi)具體的討論，并就實(shí)際過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，讓學(xué)生評(píng)價(jià)、優(yōu)化或選優(yōu)；教師對(duì)其評(píng)價(jià)。但是此處的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)藥編制得比教學(xué)大綱更細(xì)，應(yīng)該是可以實(shí)施的評(píng)價(jià)方案，應(yīng)該有評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)設(shè)置。在實(shí)際業(yè)務(wù)中，應(yīng)根據(jù)信用證的要求和對(duì)客戶(hù)的習(xí)慣作法，將上述項(xiàng)目適當(dāng)?shù)亓忻髟陔娢闹?。?）改證：當(dāng)發(fā)現(xiàn)信用證與合同不符時(shí)，賣(mài)方應(yīng)及時(shí)要求買(mǎi)方按合同規(guī)定修改信用證。銀行在結(jié)匯時(shí)，只要審查為單單一致，單證一致即付款，而不管貨物實(shí)際情況如何（這是信用證結(jié)算的主要特點(diǎn)之一）。與信用證有關(guān)的活動(dòng)包括：（1）催證：指賣(mài)方督促買(mǎi)方盡快將信用證開(kāi)出，通過(guò)開(kāi)證行、議討行送抵賣(mài)方。與其他情景的關(guān)系在清楚地了解了合同的各個(gè)具體條款后實(shí)施。外貿(mào)英語(yǔ)函電專(zhuān)業(yè)課業(yè)設(shè)計(jì)6編號(hào)： 版本： 適用班級(jí)：專(zhuān)業(yè)外貿(mào)英語(yǔ)函電學(xué)習(xí)領(lǐng)域支付學(xué)習(xí)情境如何以信用證方式進(jìn)行進(jìn)出口合同的貨款收付教學(xué)時(shí)間工作情景描 述信用證支付方式是目前國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐中最主要的一種支付方式。2. 掌握裝運(yùn)港以及目的港的規(guī)定方法。進(jìn)口商可以另計(jì)包裝費(fèi)用。具體情景如下： 根據(jù)所給條件，寫(xiě)一封建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函 商討書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)的常用表達(dá)方法學(xué)習(xí)任務(wù)撰寫(xiě)建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函與其他情景的關(guān)系如何回復(fù)建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信學(xué)習(xí)目標(biāo)（應(yīng)與大綱表述一致）了解建立業(yè)務(wù)關(guān)系的渠道，掌握建立業(yè)務(wù)關(guān)系的詞匯、句型，撰寫(xiě)建立業(yè)務(wù)關(guān)系的信函。三、本公司概述3. 通過(guò)小組討論明確運(yùn)輸標(biāo)志按慣例一般由賣(mài)方規(guī)定，若買(mǎi)方規(guī)定則要在合同中具體規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 約定包裝的方法。 通過(guò)設(shè)置的四個(gè)問(wèn)題（即選用適當(dāng)?shù)馁Q(mào)易術(shù)語(yǔ)、選用有利的貨幣、對(duì)特殊包裝費(fèi)用做出規(guī)定、對(duì)傭金和折扣做出規(guī)定），讓學(xué)生查找資料討論后得出結(jié)論對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià) 通過(guò)學(xué)生說(shuō)明自己的價(jià)格條款，并合理地解答疑問(wèn)，評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)情況通過(guò)分組確定的買(mǎi)賣(mài)雙方，就其針對(duì)價(jià)格條款所達(dá)成的協(xié)議進(jìn)行評(píng)價(jià)。2. 掌握中國(guó)人保的中國(guó)保險(xiǎn)條例以及英國(guó)倫敦協(xié)會(huì)的協(xié)會(huì)貨物保險(xiǎn)條款3. 掌握投保的險(xiǎn)別4. 掌握保險(xiǎn)金額習(xí)慣做法的投保加成率是10%5. 掌握賣(mài)方應(yīng)向買(mǎi)方提供保險(xiǎn)憑證學(xué)習(xí)內(nèi)容1. 如果按FOB和CFR條件成交，合同只需要訂明“保險(xiǎn)由買(mǎi)方自理”。通過(guò)設(shè)置的四個(gè)問(wèn)題（注意索賠期限、提供索賠依據(jù)、），讓學(xué)生查找資料討論后得出結(jié)論對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)2 通過(guò)學(xué)生說(shuō)明自己的索賠條款，并合理地解答疑問(wèn)，評(píng)價(jià)其學(xué)習(xí)情況，就其針對(duì)索賠條款所達(dá)成的協(xié)議進(jìn)行評(píng)價(jià)。撰寫(xiě)催證、改證信和關(guān)于裝運(yùn)通知、爭(zhēng)議解決的信函學(xué)習(xí)內(nèi)容（應(yīng)與大綱表述一致）履約的主要內(nèi)容可用貨、證、船、款概括。首先是租船和定艙，然后是出運(yùn)，最后是到達(dá)目的地并報(bào)關(guān)。與信用證有關(guān)的活動(dòng)包括：（1）催證：指賣(mài)方督促買(mǎi)方盡快將信用證開(kāi)出，通過(guò)開(kāi)證行、議討行送抵賣(mài)方。但是此處的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)藥編制得比教學(xué)大綱更細(xì)，應(yīng)該是可以實(shí)施的評(píng)價(jià)方案，應(yīng)該有評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)設(shè)置。因?yàn)橥赓Q(mào)爭(zhēng)議訴訟時(shí)間過(guò)長(zhǎng)（一般均在兩年以上），且訴訟期間該產(chǎn)品不得進(jìn)入該國(guó)市場(chǎng)，所以一般的外貿(mào)爭(zhēng)議都不通過(guò)此種方式解決，而普遍采用仲裁法。其中又以貨（備貨）、證（催證、審證、改證）、船（租船訂艙） 、款（制單結(jié)匯）4個(gè)環(huán)節(jié)最為重要。教學(xué)條件專(zhuān)業(yè)教室 專(zhuān)業(yè)談判教室 小組學(xué)習(xí)場(chǎng)所教學(xué)媒體 書(shū)本、教學(xué)課件（含光盤(pán)、說(shuō)明書(shū)等） 專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、專(zhuān)業(yè)雜志教學(xué)方法組織形式引導(dǎo)課文教學(xué)法：準(zhǔn)備，分組，明確任務(wù)，回答引導(dǎo)問(wèn)題，制定工作計(jì)劃，完成任務(wù)，評(píng)價(jià)，總結(jié)教學(xué)流程8 課前準(zhǔn)備：檢查學(xué)生儀容儀表、胸牌佩帶情況、填寫(xiě)教學(xué)日志8 學(xué)生分組8 教師說(shuō)明學(xué)習(xí)任務(wù)：《信用證的使用流程》8 回答引導(dǎo)問(wèn)題8 各組在老師的安排下制定工作計(jì)劃8 教師講解相關(guān)知識(shí)，學(xué)生參考資料學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)8 學(xué)生分組完成任務(wù)8 各組對(duì)任務(wù)進(jìn)行評(píng)價(jià)8 教師總結(jié)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)2 對(duì)小組各階段活動(dòng)、成果情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中又以貨（備貨）、證（催證、審證、改證）、船（租船訂艙） 、款（制單結(jié)匯）4個(gè)環(huán)節(jié)最為重要。以避免