【正文】 仿寫比喻句： （1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，泰山峰上的松樹連城一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著一道劍眉。 媽媽今天陪我去書店買了好幾本數(shù)學(xué)練習(xí)題 句子描寫春天的詩句：不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 （2）《題西林壁》這首詩作者抓住了廬山的姿態(tài)談感受，贊美了廬山雄奇壯觀，千姿百態(tài)的景象，告訴我們要想全面認(rèn)識(shí)事物，把握全局，必須從不同層面、不同角度進(jìn)行研究、探索。本文記敘了作者小時(shí)候，媽媽借蒲公英花教育自己的一件事，從中我們可以體會(huì)到母親愛孩子的良苦用心。 《大自然的語言》這首詩歌用生動(dòng)的語言告訴我們什么是大自然的語言，從一些最為常見的自然現(xiàn)象入手，向我們展示了大自然語言的奧秘。作者游園看花進(jìn)不了門，本來是一件掃興的事情，但他從一只紅杏想象出滿園春色，感受到無限的春光，心情由 郁悶轉(zhuǎn)為欣喜。說明無論是大人還是孩子，只要你認(rèn)真去做，就沒有做不到的事情；只要付出努力，就一定會(huì)有收獲。 1《五月的田野》這是一篇文字優(yōu)美的散文。 2《一顆小豌豆》本文講了一顆小豌豆用自己的頑強(qiáng)生命力給病危的小姑娘以信心和力量，讓小姑娘奇跡般的康復(fù)的故事，展現(xiàn)了小豌豆活潑、樂于助人的形象，贊美了小豌豆樂于助人、關(guān)愛別人的美好心靈，同時(shí)也告訴人們，愛是可以創(chuàng)造奇跡的。 4用來形容童話故事的四字詞語：如夢(mèng)似幻、美輪美奐、純潔無暇、各有千秋、盡善盡美、獨(dú)具匠心、別出心裁、老少咸宜、光彩奪目、出神入化 詞語 一詞多義開放：①（花）展開②解除封鎖、禁令、限制等。 一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。 。——白居易《錢塘湖春行》 有關(guān)春天的諺語、俗語：立春之日雨淋淋，陰陰濕濕到清明。 虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。 2本文是個(gè)小劇本。課文展示了作者童年生活的無限樂趣，表達(dá)了對(duì)童年生活、對(duì)故鄉(xiāng)、對(duì)童年伙伴的懷念，充滿濃濃的鄉(xiāng)情和友情。 《蜜蜂》課文以第一人稱的手法寫“我”通過一個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)蜜蜂具有辨認(rèn)方向的能力，體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)，也告訴我們“實(shí)踐出真知”這一真理?！读押陀苠X》作者用細(xì)膩的筆調(diào)記敘了童年時(shí)在故鄉(xiāng)做柳笛、吹柳笛和吃榆錢的快樂生活，表現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)無比熱愛和眷戀的思想感情以及對(duì)童年幸福美好生活的懷念。同時(shí)也表達(dá)出詩人對(duì)大自然的無比喜愛之情。文中哪些地方能讓你體會(huì)到濃濃的愛意：媽媽每天微笑著站在門口等“我”，媽媽不厭其煩地陪“我”練習(xí)。告訴我們一個(gè)深刻的哲理——在已逝的生命背后正孕育著更多新的生命。 3關(guān)于治學(xué)態(tài)度的詞語：厚積薄發(fā)、實(shí)事求是、精益求精、一絲不茍、不恥下問、學(xué)而不厭、韋編三絕、自強(qiáng)不息、廢寢忘食、夜以繼日、爭分奪秒、懸梁刺股 3請(qǐng)?zhí)畛雠c手有關(guān)的成語： （1）形容醫(yī)術(shù)高明——妙手回春 （2）形容做事機(jī)警、敏捷——眼疾手快 （3）形容重歸于好——握手言和（4）形容心思靈敏、手藝精巧——心靈手巧 （5）形容十分喜愛——愛不釋手 （6）形容情誼深如兄弟——情同手足 3描寫寓意的四字詞語：八拜之交、相見恨晚、生死不渝、志同道合、情同手足、同舟共濟(jì)、同甘共苦、推心置腹、肝膽相照、榮辱與共 有關(guān)愛心的名言：幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得，多想到別人，少想到自己，便可 以少犯錯(cuò)誤。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 （3）百合像仙子一樣美麗。 （2）黃瓜討厭西紅柿。 練習(xí)：①（動(dòng)）反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練 ②（名）為鞏固學(xué)習(xí)效果而安排的作業(yè)等。 《安徒生公園》本文主要向人們介紹了坐落在歐登塞的安徒生公園的情況，表達(dá)了人們對(duì)安徒生的愛戴和敬仰之情。 《珍貴的教科書》本文主要記敘了張指導(dǎo)員為保護(hù)教科書而光榮犧牲的經(jīng)過，進(jìn)而告訴我們要珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。本文講述了獵人和他的伙伴——獵狗和烏鴉之間的故事，他們互相關(guān)心，彼此牽掛，很多細(xì)節(jié)都令人感動(dòng)，這個(gè)故事告訴我們伙伴間要相互關(guān)心、彼此牽掛，要珍愛生活中的“伙伴” 1《信任》課文寫了“我”和姐姐到一個(gè)無人看管的桃林，看到“自采桃子”的告示，自己摘桃子，自覺付錢的故事，贊美了人與人之間互相信任的美好品質(zhì)，同時(shí)也抒發(fā)了被人信任的喜悅之情。這是一篇充滿春天氣息的課文。告訴我們：美好的事物總會(huì)顯示出它勃勃的生機(jī) （2）《春日》是宋代理學(xué)家朱熹所做的一首春游詩，敘述了詩人尋春的 所見所感。 1《傾斜的傘》本文通過回憶外公和“我”之間互相為對(duì)方傾斜打雨傘的故事，表達(dá)了祖孫間純真的至愛親情，讓人體會(huì)到親情的溫馨。 1《書本里的螞蟻》這是一篇微型童話，講述了一只小螞蟻在花蕊里睡覺，一個(gè)小姑娘把小螞蟻睡覺的花采下來，夾進(jìn)書里，這樣小螞蟻就被夾得扁扁的，成了書本里一個(gè)會(huì)走路的字，書本里的字也學(xué)著小螞蟻?zhàn)邉?dòng)，這本舊書變成了一本“新書”，說明主要我們自信樂觀，每天都能創(chuàng)造快樂的新生活。 2《丑小鴨》本文通過講述丑小鴨在經(jīng)歷種種歧視、挫折、磨難后，終于變成一只美麗的白天鵝的故事，告訴我們：人要有夢(mèng)想，朝著夢(mèng)想去努力，終會(huì)有成功的那一天。 例句：（1）春天來了，學(xué)?；▓@里的花爭相開放，美麗極了！ （2）博物館每天早上八點(diǎn)才會(huì)對(duì)外開放。 關(guān)于信任的名言警句：虛偽的真誠，比魔鬼更可怕。 用“憑借”造句：我憑借自己過人的記憶力提前完成了任務(wù)。 描寫燕子的