感恩教育課題研究開題報告(專業(yè)版)
【正文】 因為是朋友，使我們感受到人世間的友情。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節(jié)課，仔細批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。提高學生的感恩思想，弘揚民族精神，增強對社會的責任感，發(fā)奮圖強，用自己實際行動來回報父母，并回饋社會、報效祖國。學生的感恩觀念淡薄，不知道感謝大自然的滋養(yǎng)之恩，不知道感謝社會的培育之恩，不知道感謝父母的養(yǎng)育之恩，不知道感謝教師的教導之恩……。其內(nèi)涵是不僅要把學生培養(yǎng)成具有某種技能的人才，而且要使之“成人”。榜樣引導法在進行感恩教育的過程中，以先進人物以及典型事跡為榜樣，促進學生感恩行為的培養(yǎng)。感恩大自然專題教育大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。八、課題研究成果形式實驗報告和論文的形式。鼓勵孩子去體驗生活的酸甜苦辣，從而體會到家長工作的艱辛。明確父母的愛護和關心是無私的，努力將學生對家庭道德的認知轉(zhuǎn)化為道德行為、學習動力，實現(xiàn)知行的統(tǒng)一。它主張把“孝” 貫串于人的一切行為之中?！都訌妼W生感恩教育、提升學生綜合素質(zhì)》開題報告尊敬的各位領導、專家、老師們： 大家好！很高興由我代表課題組進行“加強學生感恩教育 提升學生綜合素質(zhì)”開題報告?！缎⒔?jīng)》對實行“孝”的要求和方法也作了系統(tǒng)而詳細的規(guī)定。（二）課題研究實施階段（——）感恩父母專題教育通過主題班隊會、調(diào)查問卷、感恩父母作文競賽、愛心實踐、
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