信息資源結(jié)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化與網(wǎng)上共享berms10版解讀(專業(yè)版)
【正文】 應(yīng)用項(xiàng)目往往對(duì)各個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)兼容并蓄，而國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的完善、豐富也并非局限于使用采用自己標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目。 基本特征 開放環(huán)境下的具有知識(shí)交流與再創(chuàng)造功能的動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù) 從單一的素材庫(kù)走向?yàn)樾抡n程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià)提供全面信息支持的學(xué)習(xí)資源庫(kù)，包括媒體素材、量規(guī)集、教與學(xué)工具與模板、課件、案例、文獻(xiàn)資料、課程和目錄索引等八個(gè)部分 從數(shù)據(jù)管理走向知識(shí)管理，以學(xué)習(xí)主題（不僅僅是知識(shí)點(diǎn)）為主線，對(duì)素材資源進(jìn)行集成，呈現(xiàn)給用戶的不是素材的堆積，而是真正意義上的主題學(xué)習(xí)資源，這將有助于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，也為原始素材的提煉、整合、集成提供了一種可操作的開發(fā)思路。 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)規(guī)范 （ ）解讀 新一代資源庫(kù)的基本圖象 基礎(chǔ)教育信息資源共享的國(guó)際 經(jīng)驗(yàn) 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)規(guī)范解讀 我們的實(shí)驗(yàn) 新一代基礎(chǔ)教育教學(xué)資源庫(kù)的 基本圖象 問(wèn)題與挑戰(zhàn) 目標(biāo) 基本特征 國(guó)家一級(jí)資源庫(kù)的建設(shè)思路 Elearning:基本圖像 隨時(shí)隨地的訪問(wèn) 朋友，家庭 個(gè)人信息 日程安排 學(xué)校新聞，活動(dòng) 文件，音樂(lè)，電影 … 任何設(shè)備 圖書館 急速擴(kuò)張的基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源 2022年 2月，列入 Yahoo的教育網(wǎng)站 59159個(gè)，其中約 75%面向基礎(chǔ)教育，僅 K12網(wǎng)站就有40366個(gè)，占 68%。 用戶對(duì)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的選擇一定程度上取決于核心集的規(guī)模 ， 一個(gè)規(guī)模龐大 、 結(jié)構(gòu)復(fù)雜的核心集很少會(huì)被廣泛采用 。因而，與其他評(píng)價(jià)方式相比，真實(shí)性評(píng)價(jià)尤其重視知識(shí)和技能的結(jié)合，能更直接、更真實(shí)地考察學(xué)生的學(xué)習(xí) 成效。 GEM元數(shù)據(jù)元素集 DUBLINE CORE的 15個(gè)核心元素 GEM的 8個(gè)擴(kuò)展元素 受益對(duì)象 編目 時(shí)限 基本資源 年級(jí) 教學(xué)方法 質(zhì)量 標(biāo)準(zhǔn) GEM受控詞匯與詞匯分類表 受益對(duì)象 格式 年級(jí) 語(yǔ)言 教學(xué)方法 關(guān)系 資源類型 學(xué)科 詞匯分類表樣條 學(xué)科 資源類型 編目樣條 :平庸畫家 編目樣條 藝術(shù)智力競(jìng)賽 GATEWAY門戶網(wǎng)站 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)規(guī)范解讀 概況 制訂規(guī)范的原則 規(guī)范介紹 概況 《 基礎(chǔ)教育教學(xué)資源元數(shù)據(jù)規(guī)范 》由三部分內(nèi)容組成 ， 一是提出了一組核心元素集；二是定義了一組限定修飾詞匯 ， 對(duì)核心元素的屬性描述
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