【正文】 誦讀要求：(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。(2—6年級)每級段旗手一人，少先隊員代表各20人組成一隊參加象征性的長征體驗跑，繞操場跑一圈，排頭一名學(xué)生手舉紅軍長征時的旗，后面由各級段旗手領(lǐng)隊帶領(lǐng)本級段各20名少先隊員參加。一年級：主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽一、初步方案：以班為單位進(jìn)行集體歌詠比賽。學(xué)生提前向班主任申請，班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。提高學(xué)生參與活動能力。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進(jìn)行合理的創(chuàng)編。 活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。組員：、分別負(fù)責(zé)部門活動的開展，各班班主任配合。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。銀奎負(fù)責(zé)環(huán)境消殺等工作。四、活動準(zhǔn)備師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。攝影負(fù)責(zé)人：整體統(tǒng)籌：活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生打掃。二、活動意義：為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現(xiàn)場進(jìn)行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲。(跑步時結(jié)合長征內(nèi)容的解說?！安橐徊椋乙徽摇被顒訉W(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。(10分)(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。“八仙過海，各顯神通”表演活動學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。邀請小學(xué)的部分師生共度國慶節(jié)，并邀請健在的老紅軍前來授旗。以年級為單位進(jìn)行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。培養(yǎng)隊員的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力。具體分工：各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負(fù)責(zé)：安排主持人，評委評分，當(dāng)日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，的撰寫。時間是3~5分鐘。三、活動重點和難點活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。副組長：，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。三、活動安排“唱紅歌歌詠比賽”。，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。三、活動措施安排“唱紅歌歌詠比賽”。指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準(zhǔn)到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀(jì)律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔(dān)任，如有特色，可酌情加分。資料收集。走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學(xué)校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色。)領(lǐng)導(dǎo)講話。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學(xué)生的綜合知識。(35分)(3)朗