小學教師個人師德師風自我剖析材料_小學教師師德師風自我剖析材料(專業(yè)版)
【正文】 文章摘要：李雪蓮小學教師師德師風學習自我剖析材料開學以來, 我們多次開展了教師師德師風學習活動,通過學習,使我對師德師風教育的重要意義有了比較明確的認識,現(xiàn)自我剖析如下:在思想…… 小學教師個人師德師風自我剖析材料通過參加我校這次師德師風的學習教育,我對師德師風教育的重要意義有了較明確的認識,《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,結合自己本學期來的教育教學工作,做如下分析:一、存在的問題:,愛崗敬業(yè),認真上課,努力學習,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,但是在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾,使自己的思想偶爾的動搖,因而對教育工作有時不夠認真、,而我們教師工資還在原地踏步時,心里總為自己是一名教師而感到自卑.,學習新課程理念,積極參與實踐活動,要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時代教師,就得必須不斷地加強教育教學理論學習
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