最新愛心與教育讀書筆記范文(專業(yè)版)
【正文】 “犯錯——認(rèn)錯——改錯——又認(rèn)錯……”這是后進(jìn)生普遍存在的循環(huán)。我們的教育活動目標(biāo)，并不是一張張成績單，不是一堆分?jǐn)?shù)，不是高一級學(xué)校的錄取通知書，而是活生生的人，是人才，是能夠在未來社會中站住腳跟、開創(chuàng)事業(yè)的人才。而寄希望于僥幸和偶然，總是讓人心里不踏實。老師們，不同愛好的學(xué)生不可能都成為具有成功智力的人，但是，如果老師能針對學(xué)生的差異進(jìn)行教學(xué)，“以人為本”的教育思想就能充分體現(xiàn)，成功智力的學(xué)生也會大大增加，“個性+特長”的學(xué)生也會不斷涌現(xiàn)，社會所需要的成功智力的人才才會層出不窮。當(dāng)讀著《愛心與教育》這本書，大家一定對于教育事業(yè)有了更加深刻的見解。??愛是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。我想，今后如思進(jìn)取，“只問耕耘，不問收獲！”??做老師是一件幸福的事情。講到這里，我有點慚愧，回憶我一年的教學(xué)活動中，我似乎真的像教育家們所說的那樣，把學(xué)生當(dāng)成了承載知識的容器。他推薦了幾種比較有效的據(jù)他的方法，如寫《駕校聯(lián)系本》。??李老師認(rèn)為對于后進(jìn)生的教育很難一勞永逸，教育者期望通過一次談心、家訪、班會等，便想把他變成一名優(yōu)秀生，無疑是把教育看的太簡單了。透過這些案例，折射出的是李老師的教育理念。曾經(jīng)有過的成功都是勤奮與幸運牽手使然。這就要求教師關(guān)注每個學(xué)生：不偏愛分析能力強的優(yōu)等生，不歧視具有實踐創(chuàng)造能力的中等生和后進(jìn)生。那么讀書筆記應(yīng)該怎么寫呢！下面是小編為大家整理的最新《愛心與教育》讀書筆記范文，僅供參考，歡迎大家參閱。沒有愛的教育是蒼白的。教師職業(yè)，固然辛苦，但卻極富挑戰(zhàn)性。我希望我的每個孩子上課能夠認(rèn)真聽講，能夠按時完成作業(yè)，并且希望那些后進(jìn)生們別考的太差，別把平均分拉動太大。讓后進(jìn)生為自己確定一個幫助人，讓這個幫助人每天將后進(jìn)生的當(dāng)天表現(xiàn)卸載上面，然后讓后進(jìn)生帶回去給家還在那個看。還有一位學(xué)生一上課就睡覺，李老師給他推薦既有教育意義又有精彩情節(jié)的長篇小說《烈火金剛》，叫他
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