【正文】 ?? 在校園、教室內(nèi)做好必要的消毒工作。成立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。?? 2）保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進(jìn)行餐前消毒，桌面消毒嚴(yán)格按照消毒步驟進(jìn)行消毒.?? 3）教師組織幼兒分散進(jìn)餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。?? 工作流程：幼兒園保安立即告知家長幼兒不能入園，并讓通知家長立即帶幼兒回家休息。保健老師用水銀溫度計(jì)對該教職員工二次體溫檢測，發(fā)現(xiàn)體溫異常或有呼吸道疾病癥狀，詢問當(dāng)前身體狀況、近?? 期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史），并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。?? ，無疑似新冠肺炎疫情癥狀，由班主任聯(lián)系家長，勸返并囑咐及時就醫(yī)。?? ：xxx、xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急物資保障準(zhǔn)備，對相關(guān)場所進(jìn)行消毒消殺。?? ：xxx職責(zé)：負(fù)責(zé)配合體溫檢測組，在做好防護(hù)的情況下將發(fā)熱師生轉(zhuǎn)送至本地指定醫(yī)院發(fā)熱門診。?? 、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級主任立即報(bào)告分管校長和校長，聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系學(xué)生家長到定點(diǎn)醫(yī)院。?? 、途經(jīng)史或有確認(rèn)、疑似病例接觸史，年級主任報(bào)告分管校長和校長，并聯(lián)系學(xué)校救護(hù)組護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套），聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，同時聯(lián)系其家屬到定點(diǎn)醫(yī)院。?? 03?? 幼兒體溫正常時入園?? 演練地點(diǎn)：幼兒園晨檢室?? 參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師?? 情景描述：一名幼兒在門崗體溫測量正常，按照正規(guī)的入園流程進(jìn)園，并開展正常的幼兒園生活。?? 離園?? 1）班級教師進(jìn)行室內(nèi)及走廊的環(huán)境、物品消毒工作，并做好記錄。?? 及早發(fā)現(xiàn)，及時上報(bào)?? 建立每日晨檢、午檢制度，按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時上報(bào)有關(guān)部門。對可能受到危害的該班學(xué)生和任課老師采取必要的控制措施。?? 對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止師生交叉感染和擴(kuò)散。?? 依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理。?? 06?? 進(jìn)餐及離園流程?? 進(jìn)餐?? 1）餐前游戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少于1米。?? 02?? 幼兒入園前發(fā)現(xiàn)異常?? 演練地點(diǎn)：幼兒園門口?? 參與人員：幼兒園保安、保健醫(yī)、家長扮演人員?? 情景描述：一名幼兒由家長送入園，在大門口保健醫(yī)測量孩子體溫孩子時，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(℃)。?? 模擬場景四：教職工上班期間發(fā)現(xiàn)異常?? ，并聯(lián)系年級主任與保健老師。?? ，詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有