無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)方案(專業(yè)版)
【正文】 五、建設(shè)保障措施 （ 1）人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃 ①人才培養(yǎng)數(shù)量：護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)完成后，在校護(hù)理專業(yè)學(xué)生將由現(xiàn)在的 2020多人增加到 2500 多人。制定人才培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃，建立財務(wù)管理制度、人事管理制度及酬金分配制度等。目前 高職 護(hù)理專業(yè)共有學(xué)生 2220 人； 專業(yè)課 教師 23 人，其中高級職稱 6 人，中級職稱 13 人，實驗指導(dǎo)教師 3 人，護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理等專業(yè)課程教師均為大學(xué)本科以上學(xué)歷 。 目前 校內(nèi)實驗實訓(xùn)場地面積 1526 平方米 ， 實驗實訓(xùn)設(shè)備總值 204 萬元 ，擁有中心吸氧、中心吸引、護(hù)理床、護(hù)理模型、 ICU 全套搶救設(shè)備（心肺復(fù)蘇儀、呼吸機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀等）、多 功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機(jī)轉(zhuǎn)模型、輸液泵、靜脈輸液手臂等一大批實驗實訓(xùn)設(shè)備，學(xué)校為全國執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試無錫考點。 項目建設(shè)遵循 邊建設(shè)、邊使用、邊對外開展培訓(xùn)，以求項目資金有效利用，盡早服務(wù)于社會，及時發(fā)揮效用 的原則，分期分批重點建設(shè)，結(jié)合現(xiàn)有條件合理規(guī)劃合理部署。 ②人才培養(yǎng)層次：護(hù)理實訓(xùn)基地建設(shè)完成后，護(hù)理人才培養(yǎng)層次以 高職護(hù)理為主體，與高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合辦學(xué)開展本科護(hù)理人才培養(yǎng)為補(bǔ)充，同時服務(wù)于中專護(hù)理，積極拓展成人職業(yè)護(hù)理教育。 加強(qiáng)教學(xué)改革步伐 建立有利于培養(yǎng)學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新能力的實訓(xùn)教學(xué)體系和管理體制，建立包括實訓(xùn)教材、實踐能力培訓(xùn)方案、實踐能力考核評價體系、實踐教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控體系等在內(nèi)的實踐科學(xué)的教學(xué)管理過程，為高、中職院校護(hù)理專業(yè)實訓(xùn)提供示范經(jīng)驗，促進(jìn)高、中職院校實訓(xùn)基地的建設(shè)與發(fā)展。 （二）工作計劃： 為保證項目順利實施，我校成立以校長為組長的項目建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，對項目建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，全面考慮，積極支持。 二、現(xiàn)有基礎(chǔ)和主要特色 我校的護(hù)理專業(yè) 辦學(xué)歷史悠久，是學(xué)校的傳統(tǒng)專業(yè)和品牌專業(yè)， 2020 年成為江蘇省示范專業(yè)。 學(xué)校 建立 了 穩(wěn)定的校外實習(xí)基地 10 個，并建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地， 近幾年 畢業(yè)生就業(yè)情況良好，一次性專業(yè)對口就業(yè)率達(dá) 90%以上。為此，確定了實訓(xùn)
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