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南昌大學現(xiàn)代漢語課件(專業(yè)版)

2025-03-05 00:35上一頁面

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【正文】 進來坐坐。其穩(wěn)固性主要表現(xiàn)在歷史繼承性和不可滲透性兩個方面。 – 詞 ? 詞是造句時能夠獨立運用的最小的語言單位,它既是詞匯的主體層級,又是語法單位。 桌子:虛 子 棋子:實 。 doufu —douf 。 bā。 音素與音位 音素: [p] [p39。 20世紀初,特別是到了五四時代, “白話文運動”使白話取代了文言文;“國語運動”使以北京語音為標準音的北方話取得了民族共同語的地位。 解決這個問題的辦法,就是雙音化。 20世紀80年代以來,許多國家出現(xiàn)了“漢語熱”。這種白話是現(xiàn)代漢民族共同語書面形式的主要源頭。這是整個漢語史的二分法。 系統(tǒng) ,處于一定的關(guān)系之中 語言符號的基本單位:詞。漢魏以后,寫文章的人沿襲和模仿先秦,逐漸形成了一種相當固定的書面語,并占據(jù)統(tǒng)治地位,即后來所說的“文言”?!捌胀ā笔恰捌毡楣餐钡囊馑?。 詞匯中的一般詞匯幾乎處于經(jīng)常的不斷變化之中,迅速地反映社會生活的各方面的變化。 語言具有全民性是因為語言符號的能指和所指之間是一種約定關(guān)系;一經(jīng)約定,全社會都要遵守,個人不能隨意改變。可以是不同字體 并存,以一種為主 發(fā)展階段:甲骨文、金文、小 篆、隸書、楷書、草 書、行書 刻劃在龜甲獸骨上的文字 商代通行字體(前 13001100) 甲骨文 約 3500個;假借字很多 大小不一、纖細、直筆、瘦削 結(jié)構(gòu)未定型 鑄在青銅器上的文字 (也叫鐘鼎文) 西周通行字體 金文 有肥筆 六國古文(秦以外六國) 形聲字、簡體字 來自大篆(秦國文字) 秦朝通行 小篆 第一次規(guī)范化字體 圓轉(zhuǎn)勻稱;略帶橢圓;字形整 齊;偏旁固定;基本定型 秦代“徒隸”所用的簡易字體 漢代通行 隸書 筆畫平直、方折;扁方形 隸變 又叫“真書”,由隸書演變而來 楷書 魏晉至今都是標準字體 方塊字定型 草率的寫法,各種字體都有 草書 漢代成為專稱 章草、今草和狂草 介于今草和楷書之間 行書 兩個特點 漢字發(fā)展的趨勢:簡化 同字異形減少,寫法和結(jié)構(gòu)趨簡 字體演變的原因: :書寫工具、書寫方式和承載材料的變化。 在各方言里的分合不盡相同: 調(diào)類相同,調(diào)值往往不同;調(diào)值相同,調(diào)類也不一定相同。 (252。” ,但能充當句 法成分: 春 是一年的第一個季節(jié)。 詞的單義性和多義性 靜態(tài):多義性 動態(tài):一般是單義的。而句子是使用單位,同現(xiàn)實發(fā)生特定聯(lián)系。 ? 第二,從話語理解的角度看,聽讀者在理解話語時必須借助語法規(guī)則的指示,否則無法理解。 ——休息。 ? 4.語法的作用 – 人們的言語行為必須符合語法規(guī)則,否則就無法交流信息。 ? 詞、短語是造句的材料,但也可以單獨成句,那么,它們與句子有什么區(qū)別呢? – 區(qū)別在于詞語所敘述的內(nèi)容是否與現(xiàn)實發(fā)生特定聯(lián)系。 本義:最初的意義 多義詞 基本義:最常用的、基本的 引申義:由基本義引申而來 比喻義:通過基本義的借喻而形成 本義與基本義: :基本義往往就是本 義。fāng 大方 行家 d224。 音節(jié)拼寫的規(guī)律: 1. i, u, 252。] 元音和輔音的根本區(qū)別是: 前者氣流在口腔不受任何阻礙,后者則受到一定阻礙。(規(guī)范與研究) 現(xiàn) 代 漢 語 文 字 南昌大學中文系徐陽春 定義:記錄語言的符號體系,輔 助語言起交際作用的工具 文字 作用:傳于異地、留于異時 最古老的文字:漢字、圣書字、 楔形文字 漢字的字體 漢字的形成 : 50006000年 刻在陶器上( ) 2. 成批的漢字資料: 3000多年。例如: 古語詞、方言詞、外來詞、科技術(shù)語 ——現(xiàn)代漢語書面詞語 ——口語: 治病救人;搞、名堂;幽默、維生素;解剖、 B超、溫床 思考和練習 ?為什么說語言有全民性? 語言是一種符號系統(tǒng)。語言中的語法構(gòu)造和基本詞匯決定著每一種語言的基本面貌,因此人們稱這兩者為“語言的基礎(chǔ)”。 二者的結(jié)合,形成了書面和口語都有統(tǒng)一規(guī)范的標準語(“普通話”)。 到了漢代,書面語和口語的分歧較大,書面語(文言文)一般要經(jīng)過注疏才能看懂。(是語言符號的符號) 能記 ——書寫形式(字形) 文字符號 聲音 所記 ——語言符號 意義 例如: 1) 能記和所記之間是約定關(guān)系 , 沒有必然聯(lián)系 。 近代漢語 ——從晚唐五代即公元第九世紀開始,出現(xiàn)攙雜一些文言成分的通俗文學作品,如禪宗語錄、敦煌變文等,直至清初。 現(xiàn)代漢語口語的源頭 —— 官話(國語) 大約在白話文學作品廣泛流傳的同時,以北京話為代表的 北方話 也逐漸取得了各方言區(qū)之間的交際工具的地位。 現(xiàn)代漢語(共同語)的地域分支 —— 方言 方言的差異: 1. 語音上的差別(很大) 不同方言區(qū)的人用各自的方言交際困難很大。 詞匯的雙音化不但促使詞義的明確化,也促使了詞性的明確化。 ?為什么要促進漢語規(guī)范化? 標準: (排除土音成分) (舍棄土俗詞語) 規(guī)范(憲法、毛澤東及許多現(xiàn)代著名作家的作品中的一般性用例) 語言是交際的工具,政治、經(jīng)濟的高度統(tǒng)一,必然要求語言的高度統(tǒng)一。 [a] [A] [?] 音位: 漢語: /p/—[p] [b]; / p39。 :都有 韻頭: i, u, 252。 也與音高有關(guān): 奶奶( 4);爺爺( 3); 媽媽( 3 /2 );爸爸( 1) 變讀輕聲的規(guī)律: 、語法有關(guān): 后綴、重疊動詞、重疊稱呼語、助詞、方位詞、趨向動詞(作補語) —東西(輕) :打聽;漂亮 變 調(diào) 上聲 —陽平 上聲 + 非上聲 —半上( 211) 去聲 1+去聲 2(去聲 1: 51—53) 去聲(陽平) 一 + 非去聲(去聲) 單念或在詞句末尾(本調(diào)) 去聲(陽平) 不 + 夾在詞語中間(輕聲) 其他(本調(diào)) 重疊形容詞的變調(diào):( ) 單音節(jié)形容詞重疊 +兒化 雙音節(jié)形容詞重疊 語氣詞“啊”的音變: 102 兒化: 平舌韻 ( 39個) 韻母 兒化韻 ( 26個,不包括 er, 234。 凈化、想頭、作者、面子 (復合詞): 哥哥(重疊式;復合詞) 奶奶(疊音;單純詞) 人人、看看:語法上構(gòu)形重疊 叔叔、媽媽:詞匯上構(gòu)詞重疊(詞) 相關(guān)問題: : 試驗田( ; ) 革命化( :根 +綴); ) 無軌電車( ; /附加式) AA ? “獨立運用”和“最小”是區(qū)別詞與非詞不可缺少的兩個條件。 – 遞歸性 ? 遞歸性指同樣的結(jié)構(gòu)規(guī)則可以層層嵌套。 你回家看看。 問題: 我們出去走走。有限的規(guī)則之所以能夠生成無限多的句子,是因為語法具有抽象性特點。詞語能否搭配、怎樣搭配,句式之間能否轉(zhuǎn)換、怎樣轉(zhuǎn)換,都要遵循一定的規(guī)則。 . 紅布 —紅軍 —紅茶;骨肉 —血肉 頭部疼痛(頭很痛) 頭痛 麻煩 詞與詞組的區(qū)別: :是否融合 :能否在內(nèi)部停頓 東西(東西 —東 /西) :是否最小獨用 詞與詞組的聯(lián)系:可以相互轉(zhuǎn)化 —詞:簡稱 提取式:清華、共產(chǎn)黨、人大 簡稱 共戴式:理工科、中老年、中西醫(yī) 標數(shù)式:三伏、三通、六書、雙百 —詞組:離合詞拆開用 支配式:洗澡 —洗(一)個澡 離合詞 補充式:提高 —提得高 第二節(jié) 詞的構(gòu)造 單音詞 音節(jié) 雙音節(jié)詞(占絕大多數(shù)) 復音詞 多音節(jié)詞 單純詞:一個語素構(gòu)成 詞 語素 合成詞:兩個或兩個以上語素 單義詞:丑星、博導、咖啡 義項 多義詞:路長、日子長、特長 單純詞 單音詞 合成詞 復音詞 定位 +不定位:可愛、可恥、可靠 派生詞 不定位 +定位:盼頭、看頭、甜頭 定位 +不定位 +定位:可靠性、可讀性 合成詞 聯(lián)合式:語言;手足;國家;利害 附加式:紅旗、皮鞋;飛行、秋收 復合詞 補充式:割斷、闡明;花朵、星座 陳述式:春分、神往、風流、月亮 支配式:主席、司令、傷心、努力 重疊式:哥哥、叔叔、星星、偏偏 (派生詞): 處于兩個不定位語素中間的定位語素。 shenme —shem zuiba [b?] 。 . 花兒 (huār)、我們( ) 音節(jié)結(jié)構(gòu)分析: 、韻母、聲調(diào) ——韻頭、韻腹、韻尾 . zhuāng。 音素 —最小的語音單位。這種白話是現(xiàn)代漢民族共同語書面形式的主要源頭。 “戚”和“妻”原來讀音是不同的,后來相同了。隨著中國國際地位的提高,漢語在世界語言中的地位也空前提高。 “白話”從晚唐五代的變文等,到宋朝的話本,到元代的雜劇,發(fā)展到用當時口語寫出來的明清章回小說(如明代的 《 水滸傳 》《 西游記 》 ,清代的 《 儒林外史 》《 紅樓夢 》 等),雖然都帶著各自的地方色彩和一定的文言色彩,但從總體上看所用基礎(chǔ)方言都是北方方言。 ( 5)現(xiàn)代漢語階段:五四運動以后 呂叔湘先生指出:“以晚唐五代為界,把漢語的歷史分為古
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