中職生生活規(guī)劃探討(專業(yè)版)
【正文】 第 2課 做好就業(yè)準備 ? 一、做好由“學校人”到“職業(yè)人”的角色轉換 ? “學校人”和“職業(yè)人”的區(qū)別 ? 角色轉換的四個重點 ? 第一是在學生時代做好轉換的心理準備，了解兩種角色的定位區(qū)別，在日常學習和生活中加強針對性訓練，在實訓期間由意識的強化；第二步是在首次就業(yè)后，結合崗位特點，在從業(yè)實踐中鍛煉能力，爭取盡快完成角色轉換。這種類型的人多為開朗的樂天派，為人處世靈活多變、熱情好客，能較好地適應外界變化，善于與人打交道。 ?一、 理想對人生發(fā)展的作用 ?理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求 ?作為奮斗動力的理想 二、理想的激勵作用 第二單元 計劃 計劃的作用 動力 航燈 指標 目標 近期目標的重要性和制定要領 ? 近期目標是最重要的階段目標 ? 近期目標的制定要領 ? 腳踏實地，不好高騖遠。簡而言之，愛即主動使整體得到快樂。 發(fā)展職業(yè)生涯要善于把握機遇 ? 家庭狀況變化與職業(yè)生涯發(fā)展 ? 區(qū)域經濟發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展 ? 家鄉(xiāng)及周邊地區(qū)與職業(yè)生涯發(fā)展的關系 ? 關注區(qū)域經濟發(fā)展 ? 行業(yè)發(fā)展動向與職業(yè)生涯發(fā)展 ? 行業(yè)發(fā)展與職業(yè)生涯發(fā)展的關系 ? 關注行業(yè)發(fā)展動向 第七單元 職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)、創(chuàng)業(yè) ? 第一課 正確認識就業(yè) ? 首次就業(yè)與職業(yè)生涯發(fā)展 ? 首次就業(yè)是我們人生中的重要轉折，它將帶來生活方式的重大變化，是職業(yè)生涯發(fā)展的重要經歷和起點。 ? 思維導向向行為導向的轉變。但他們有時處事猶豫不決
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