【正文】 第一條是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；第二條是選好用好干部；第三條 是加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)；第四條是從源頭上防治腐??；第五條是領(lǐng)導(dǎo)和支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法工作?？傆X得抓這個(gè)是得罪人的事情，是縣委的事情，是紀(jì)委的事情，不是我們這個(gè)黨委（黨組）的事情。 9 月 25 日 ，省紀(jì)委又通報(bào)了 4 起落實(shí)主體責(zé)任不力的案件，其中來鳳縣分管衛(wèi)生工作的副縣長盧紅鸝，因分管的部門衛(wèi)生局多名黨員干部 違紀(jì)違法受到紀(jì)律審查或移送司法機(jī)關(guān)處理，受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分。 （十）做好 “ 屢查屢犯 ” 的培訓(xùn)安排以及整改工作。 （七）高度重視遠(yuǎn)程授權(quán)工作。 （ 2）考核與評價(jià)機(jī)制的建立 ：以學(xué)生工程能力評價(jià)為主體，建立以課程、實(shí)踐、學(xué)校導(dǎo)師、企業(yè)導(dǎo)師四位一體的評價(jià)體系，重注對學(xué)生的工程能力、組織能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、人際交往能力、國際視野等方面的達(dá)成度的評價(jià)。 . 建立和完善工程訓(xùn)練體系 工程師培養(yǎng)著力提高學(xué)生的工程意識、工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力，作為培養(yǎng) 22 質(zhì)量的主題，工程訓(xùn)練體系是工程能力培養(yǎng)的關(guān)鍵之一。 教、學(xué)互評 : 實(shí)施學(xué)生網(wǎng)上評教和教師同行聽課評教、評學(xué)。形成由學(xué)校教師與企業(yè) 兼職教師 兩方面共同組成的教學(xué)隊(duì)伍。 2. 培養(yǎng)模式 工程碩士階段：學(xué)習(xí)年限一般為 2 年，采用“ 1+1”的模式，其中在校內(nèi)理論課程和實(shí)踐學(xué)習(xí)階段 為 1 年，在企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的工程實(shí)踐能力提升和完成畢業(yè)論文 1 年。即 1 年在校學(xué)習(xí)，提升理論水平及綜合分析問題能力； 1 年以“雙導(dǎo)師”制的形式與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)，在企業(yè)頂崗工作，同時(shí)針對現(xiàn)場生產(chǎn)問題開展系統(tǒng)研究，完成課題研究任務(wù)。 8 . 知識、能力與素質(zhì) 本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生，其基本知識、能力和素質(zhì)要求為： ⑴ 具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理等自然科學(xué) 基礎(chǔ)，以及良好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和管理科學(xué)基礎(chǔ)。 基本學(xué)制分 4 年和 6 年兩種。我校從正式錄取的全日制本科新生中選撥學(xué)生，以法語為第一外語，在國內(nèi)學(xué)習(xí) 3 年，在法國學(xué)習(xí) 3 年。 2020 年，以車輛工程學(xué)科和材料科學(xué)學(xué)科為依托，建立了湖北省燃料電池重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，目前正在建設(shè)湖北省汽車零部件重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。 3. 方向齊全、實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)科（專 業(yè)）為開展 CDIO 工程教育提供了有力支撐 . 學(xué)科（專業(yè)）方向較為齊全 自上世紀(jì) 50 年代，我校就開辦了車輛工程（原汽車工程）、熱能與動力工程（原內(nèi)燃機(jī)工程）專業(yè)，上世紀(jì) 80 年代中期，學(xué)校針對當(dāng)時(shí)國家經(jīng)濟(jì)改革和汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求，創(chuàng)辦了以汽車營銷和服務(wù)為主要專業(yè)內(nèi)涵的汽車運(yùn)用工程專業(yè)（ 2020 年后發(fā)展為汽車服務(wù)工程專業(yè)）。新的合作 協(xié)議作為附件） 1. 快速發(fā)展的汽車產(chǎn)業(yè)需要人數(shù)較多的高級創(chuàng)新型工程技術(shù)人才 汽車產(chǎn)業(yè)已經(jīng)是我國國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，對牽動我國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展發(fā)揮著重要作用，正因如此，在面對全球金融危機(jī)之際，我國政府明確將汽車產(chǎn)業(yè)列為國家“產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃”重點(diǎn)支持的十大產(chǎn)業(yè)之一（位居前三）。 1988 年在國內(nèi)首設(shè)專用汽車專業(yè)， 1991 年開設(shè)汽車工程（法語）方向， 1998 年統(tǒng)一調(diào)整、整合為車輛工程專業(yè)。 以上情況表明，我國汽車產(chǎn)業(yè)要想縮小差距，改變目前“大而不強(qiáng)”的產(chǎn)業(yè)面貌，最終 形成競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)對歐美日汽車產(chǎn)業(yè)的超越，迫切需要人數(shù)較多的應(yīng)用 創(chuàng)新型工程技術(shù)人才，這正是本專業(yè)開展 卓越工程師計(jì)劃 工程教育強(qiáng)大的需求環(huán)境。同時(shí)，我校還具有車輛工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)科點(diǎn)。 社會報(bào)考我校汽車學(xué)科本科專業(yè)和碩士研究生的比例越來 越高。中美雙方學(xué)校共同制定了車輛工程專業(yè)的聯(lián)合培養(yǎng)方案，建立了課程和學(xué)分互認(rèn)的機(jī)制，學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí) 2 年，在美國學(xué)習(xí) 2 年。試點(diǎn)班學(xué)生的學(xué)籍異動在每學(xué)年初（ 9 月）完成。 ⑸ 具備系統(tǒng)思維和工程推理能力，具有對工程問題的基本認(rèn)知和判斷能力，汽車 及工程的設(shè)計(jì)、實(shí)施和控制初步能力。 2 2 小計(jì) 23 ⑵ 課外 實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié) 實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi)容和要求 學(xué)分 汽 車創(chuàng)新設(shè)計(jì)訓(xùn)練 在老師指導(dǎo)下利用課外時(shí)間 參加 1~2 項(xiàng) 國家、校、院創(chuàng)新課題以及指導(dǎo)老師的實(shí)際科研課題， 并獨(dú)立承擔(dān)部分工作，提交相關(guān)報(bào)告或論文，并參加答辯。學(xué)院教學(xué)辦負(fù)責(zé)處理日常工作，負(fù)責(zé)起草相關(guān)教學(xué)管理文件，協(xié)調(diào)落實(shí)卓越工程師培養(yǎng)方案的具體實(shí)施，包括師資聘請與培訓(xùn)，學(xué)生實(shí)習(xí)，教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等。利用校內(nèi)各個(gè)研究基地現(xiàn)有的大型設(shè)備、試驗(yàn)體系作為學(xué)生的實(shí)訓(xùn)基地。只有這樣 ,學(xué)生才能真正感受到企業(yè)與學(xué)校的區(qū)別 ,才能加快社會人的轉(zhuǎn)變。 . 師資隊(duì)伍的建立 培養(yǎng)卓越工程師的關(guān)鍵是建立一支擁有一定工程經(jīng)歷的教師隊(duì)伍。 二、重點(diǎn)工作報(bào)告 （一）假幣的防范和處理。 客戶在 ATM 自助 取款時(shí)，有歹徒如何處置。下面，我就如何抓好全縣主體責(zé)任落實(shí)工作談四點(diǎn)意見。這 個(gè)形勢概括起來就是推進(jìn)主體責(zé)任的鼓點(diǎn)越來越密，對落實(shí)主體責(zé)任不力問責(zé)的板子打的越來越重。說白了就是你履行崗位職責(zé)，觸及到違反紀(jì)律和規(guī)矩的這些人的切身利益的時(shí)候，你敢不敢擔(dān)當(dāng)，能不能擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。單位屢 屢出事，經(jīng)常在八項(xiàng)規(guī)定和四風(fēng)方面出問題，原來出過問題，現(xiàn)在又出事，你們說這樣的黨委（黨組）書記對所在黨委（黨組）黨風(fēng)廉政建設(shè)的狀況很清楚嗎？認(rèn)真研究了嗎？第三是大力支持紀(jì)委工作；第四是高度重視廉政教育；第五是帶頭開展檢查考核；第六是做廉潔從政表率。 二、 切實(shí)擔(dān)負(fù)好責(zé)任，當(dāng)好 “ 局中人 ” 十八屆三中全會指出，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，黨委負(fù)主體責(zé)任，紀(jì)委負(fù)監(jiān)督責(zé)任。第二種表現(xiàn)是怎么去落實(shí) 31 主體責(zé)任、用哪些措施去落實(shí) 主體責(zé)任也是不清楚的。四川南充在黨代會選舉過程中出現(xiàn)大面積拉票賄選，最后經(jīng)過 2 年多的調(diào)查核實(shí)， 33人被移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任， 344 人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，原南充 市委書記以玩忽職守罪被判 3 年有期徒刑，有名常委被判有期徒刑 20 年。 網(wǎng)點(diǎn)單證應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)打印，單獨(dú)視同一個(gè)柜員憑證進(jìn)行整理。包括： 2020 年四季度開戶、銷戶、變更人行賬戶資料。一是通過為合作企業(yè)提供員工培養(yǎng)的支持，和企業(yè)聯(lián)合進(jìn)行工程項(xiàng)目研究，為企業(yè)輸送優(yōu)先人才，企業(yè)優(yōu)先選錄參與校企聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)生等途徑，調(diào)動企業(yè)參與校企聯(lián)合培養(yǎng)體的積極性。 5. 建立學(xué)院與企業(yè)定期溝通的協(xié)商機(jī)制 一方面，實(shí)行實(shí)習(xí)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制。 領(lǐng)導(dǎo)聽課與巡視檢查 : 開學(xué)初、期中及期末，校、院（部）領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展教學(xué)巡視。 19 2. 條件保障 . 建立激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)專兼職結(jié)合的師資隊(duì)伍 通過激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)工程和科學(xué)研究領(lǐng)域的高水平教師積極參與相關(guān)試點(diǎn)專業(yè)的相關(guān)教學(xué)工作，促進(jìn)教學(xué)、工程實(shí)踐與科研的有機(jī)結(jié)合。 . 校外實(shí)踐教學(xué)體系 實(shí)踐環(huán)節(jié)名稱 內(nèi)容 要求 學(xué)分 汽車拆裝維修實(shí)踐 汽車主要總成拆裝維修 掌握汽車總成的拆裝程序和技能 4 生產(chǎn) 工藝 實(shí)習(xí) 了解汽車企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)布局、生產(chǎn)水平，熟悉各主要生產(chǎn)環(huán)節(jié)的工藝要求和方法、設(shè)備的類型和原理，收集在線生產(chǎn)具體技術(shù)數(shù)據(jù) 熟悉典型產(chǎn)品的生產(chǎn)全過程，了解基本的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，對制備過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、新技術(shù)和新工藝在生產(chǎn)中的應(yīng)用有基本認(rèn)識 2 崗位實(shí)習(xí) 各主要實(shí)習(xí)崗位：人力資源部、市場部 、技術(shù)質(zhì)量部、后勤部、生產(chǎn)部、各生產(chǎn)車間；繪制全廠的工藝流程圖、車間平面布置圖；編寫實(shí)習(xí)報(bào)告 通過輪崗了解各種工作崗位的工作特點(diǎn)，熟悉各個(gè)主要崗位的運(yùn)作現(xiàn)狀和規(guī)律，能夠結(jié)合所學(xué)理論知識針對企業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題、解決工程實(shí)際問題的能力。卓越工程師計(jì)劃實(shí)施的全過程實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。 四、 合作培養(yǎng)依托單位 1. 東風(fēng)汽車研究院 2. 中國汽車技術(shù)研究中心 3. 上汽通用五菱汽車有限公司 4. 重慶長安汽車股份有限公司 5. 泛亞汽車技術(shù)中心有限公司 6. 神龍汽車有限公司。 （ 4）與韓國國民大學(xué)簽訂了汽車整備師（汽車服務(wù)工程師）職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)議。 由于專業(yè)特色鮮明，社會口碑好，畢業(yè)生深受社會青睞，畢業(yè)生供不應(yīng)求。車輛工程、熱能與動力工程兩個(gè)專業(yè)是學(xué)校的品牌專業(yè)，汽車服務(wù)工程專業(yè)牽頭組建了“高等學(xué)校汽車服務(wù)工程專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會（籌）”并成功召開四屆工作年會。新組建的武漢理工大學(xué)，繼承和發(fā)揚(yáng)了過去依托行業(yè)辦學(xué)的特色和優(yōu)勢，學(xué)校將建工建材、交通、汽車等學(xué)科專業(yè)作為優(yōu)勢和特色專業(yè)進(jìn)行了重點(diǎn)建設(shè)。 2020 年汽車實(shí)驗(yàn)中心獲得湖北省示范實(shí)驗(yàn)中心立項(xiàng)建設(shè)。 2020 年被教育部確定為高等學(xué)校第一類特色專業(yè)。 2020 年合并組建武漢理工大學(xué)后，學(xué)校的隸屬關(guān)系調(diào)整為教育部直屬，成為國家“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。 汽車類相關(guān)專業(yè)獲得省級精品課程 4 門（汽車構(gòu)造、汽車服務(wù)工程、發(fā)動機(jī)原理、汽車文化與人類文明），校級教學(xué)名師 1 人， 國家級教學(xué)成果二等獎 1 項(xiàng)（教育部教研項(xiàng)目“面向行業(yè)需求的應(yīng)用型創(chuàng)新人才實(shí)踐教學(xué)改革研究”，省級教學(xué) 成果三等獎 1 項(xiàng)（“汽車服務(wù)工程專業(yè)建設(shè)”， 2020），汽車實(shí)驗(yàn)中心被批準(zhǔn)為湖北省實(shí)驗(yàn)示范中心立項(xiàng)建設(shè)（ 2020），編寫出版國家“十一五”規(guī)劃教材 3 4 本（《汽車營銷學(xué)》、《汽車設(shè)計(jì)》、《汽車發(fā)動機(jī)原理》）。近 3 年，汽車廠家向?qū)W院捐贈的教學(xué)儀器和設(shè)備設(shè)施，資產(chǎn)原值達(dá) 600 萬元以上。布拉福德大學(xué)優(yōu)先接收我校車輛工程專業(yè)畢業(yè)生前往攻讀碩士學(xué)位。 試點(diǎn)專業(yè) 學(xué)生就業(yè)采取自主擇業(yè) 與推薦就業(yè)形式相結(jié)合，鼓勵(lì)學(xué)生與聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)和單位提前簽定就業(yè)協(xié)議，將學(xué)生在校實(shí)踐環(huán)節(jié)的培養(yǎng)與企業(yè)崗前培訓(xùn)深入結(jié)合。本科畢業(yè) 15%學(xué)生通過保送直接攻讀工程碩士。 （ 2）凡同一獎項(xiàng)多次獲獎，均按最高級別計(jì)學(xué)分，不重復(fù)計(jì)學(xué)分。 每學(xué)期召開 12 次試點(diǎn)工作會議，研究討論本學(xué)期人才培養(yǎng)方案落實(shí)計(jì)劃情況，提出下學(xué)期計(jì)劃執(zhí)行方案， 落實(shí)各環(huán)節(jié)責(zé)任人。 3. 健全校內(nèi)質(zhì)量監(jiān)控體系，落實(shí)教學(xué)過程監(jiān)控 實(shí)行校、院兩級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理，形成學(xué)期初、學(xué)期中和學(xué)期末三段式的集中監(jiān)控和教學(xué)過程的隨機(jī)監(jiān)控相結(jié)合的制度，建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和反饋體系。由院企 雙方共同對符合條件的學(xué)生頒發(fā)“工學(xué)結(jié)合教育實(shí)習(xí)證書” ,以此為手段進(jìn)一步提高學(xué)生參與實(shí)習(xí)的積極性 ,增強(qiáng)評價(jià)過程的嚴(yán)肅性和評價(jià)結(jié)果的權(quán)威性。 . 建立高效的合作機(jī)制 研究探討緊密校企之間的聯(lián)系、實(shí)現(xiàn)校企雙贏的有效途徑。 （四）積極配合檢查人員的工作，準(zhǔn)備好相關(guān)資料。 要注意保證套寫憑證、復(fù)寫憑證記賬聯(lián)次的清晰度。前不久中央和中紀(jì)委先后對四川南充、河南新鄉(xiāng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不力的情況進(jìn)行了通報(bào)，新鄉(xiāng)原市委書記因落實(shí)主體責(zé)任不力，受到黨紀(jì)處分，并被免職，紀(jì)委書記也受到相應(yīng)處理，它的一個(gè)班子里面兩個(gè)常委和一個(gè)市長被追究法律責(zé)任。剛才，會上通報(bào)了 9 月 1 日 發(fā)生在 xx 縣住征局及 9 月 15 日 發(fā)生在建設(shè)局的事情，難道這些都是偶然的嗎？難道是碰巧嗎？為什么這樣的事情沒有發(fā)生在全市其他城區(qū)？我們必須承認(rèn)，我們在落實(shí)主體責(zé)任上還存在很大問題，還存在以下幾種表現(xiàn)，第一種表現(xiàn)是對主體責(zé)任的重要性認(rèn)識不夠，這個(gè)主體責(zé)任到底有多重要是不太清楚的，主體責(zé)任落實(shí)好會產(chǎn)生哪些效應(yīng)、落實(shí)不到位會產(chǎn)生哪些嚴(yán)重后果、主體責(zé)任具體內(nèi)容有哪些也是不那么清楚的。到時(shí)候，損害的不僅是個(gè) 32 人形象，損害的是 xx 縣整個(gè)黨員干部隊(duì)伍的形象，損害的是西塞山縣委區(qū)政府在人民群眾心中的形象。黨委（黨組）其他班子成員分管范圍內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任有 5 條。是真擔(dān)當(dāng)還是假擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}，是嘴上說擔(dān)當(dāng)、心里不擔(dān)當(dāng)?shù)膯栴}。 上面我給大家列舉了這些數(shù)據(jù)和案例，那么，全國、全省、全市抓黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是一個(gè)什么樣的形勢，不是已經(jīng)很清楚了嗎？ 30 今年以來，縣委嚴(yán)格貫徹執(zhí)行省市委的安排部署，高度重視主體責(zé)任落實(shí)工作，研究出臺了《 2020 年縣委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任實(shí)施方案及考核辦法》，開展了集中談心談話，我們明確了七個(gè)分主體，縣委跟七個(gè)分主體，七個(gè)分主體跟基層黨組織一把手和班子成員層層簽訂了責(zé)任狀，我們在全省率先實(shí)行了對不履職干部的召 回管理， 7 月份還組織了全縣主體責(zé)任落實(shí)情況半年度檢查考核。 一、正確研判形勢，當(dāng)好 “ 明白人 ” 當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，首先把形勢搞清楚，把握大勢，勢就是事物發(fā)展的基本趨向、基本方向，因勢而謀，謀定而后動，順勢而為，你才能有效作為。 歹徒威脅柜臺人員的處置辦法。針對一季度發(fā)現(xiàn)假幣較多的情況，強(qiáng)調(diào)柜員要提高警惕，假幣一旦進(jìn)入柜臺就不可再次流通，應(yīng)及時(shí)蓋假幣章，尤其是對 M3W9 開頭的假幣要重點(diǎn)防范 407。需要 逐步建立和 完善配套的師資政策，包括聘用政策、晉升政策、考核政策和其他激勵(lì)政策，也包括教師培訓(xùn)、提高的措施。企業(yè)按員工的考核方式如產(chǎn)品合格率、產(chǎn)量、出勤率、工作態(tài)度、合作態(tài)度、遵守企業(yè)管理制 21 度、現(xiàn) 場考核等內(nèi)容對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行考核 ,學(xué)院則根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)手冊、總結(jié)、獲得的技能等級、遵守學(xué)院管理制度情況等方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。出臺實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理?xiàng)l例、實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法，鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)室、科研基地、訓(xùn)練基地對學(xué)生開放。在各合作企業(yè)建立卓越工 程師培養(yǎng)工作站，明確管理人員，具體負(fù)責(zé)學(xué)生到企業(yè)后的各項(xiàng)工作。 4 能力拓展訓(xùn)練 在指導(dǎo)老師的引導(dǎo)下， 自主選擇設(shè)計(jì)能力、表達(dá)能力、管理能力等方面的訓(xùn)練項(xiàng)目，并通過相應(yīng)考核 2 開放實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目