【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來進化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠或近的親緣關(guān)系。閱讀課本110頁,回答下列問題1、歷史上比較完整的進化學(xué)說是由_________提出來的。2、拉馬克的進化學(xué)說有哪些主要觀點?3、拉馬克認(rèn)為生物不斷進化的主要原因是
2025-01-18 00:35
【摘要】第十三章高考成功方案第1步高考成功方案第2步高考成功方案第3步高考成功方案第4步返回返回一、現(xiàn)代生物進化理論的由來1.拉馬克的進化學(xué)說(1)正確觀點:①生物來源:不是神造的,而是由而來的。
2025-01-14 00:38
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論簡介考綱要求1.自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容2.現(xiàn)代生物進化理論簡介教學(xué)目的1.達爾文自然選擇學(xué)說的主要內(nèi)容(A:知道)。2.種群、種群基因庫、基因頻率的概念、以及基因頻率的計算方法(B:識記)。3.突變和基因重組為生物進化提供原材料的原因(B:識記)。4.自然選擇在生物進化中的作用(B:識記)。5.隔離的概念和類型、以及隔離
2025-04-04 23:35
【摘要】地球上有1300萬-1400萬個物種。其中被人類認(rèn)識并命名的約200萬種如此多彩的生命由何而來?第七章現(xiàn)代生物進化理論關(guān)于生命起源的幾個假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論化學(xué)進化說神創(chuàng)論《創(chuàng)世紀(jì)》局部
2025-01-05 02:10
【摘要】備課日期2012年11月11日上課時間2012年11月12日授課胡金花總第47課時本課第1課時現(xiàn)代生物進化理論復(fù)習(xí)高考要求:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容B生物進化與生物多樣性的形成B教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生說出現(xiàn)代進化理論的主要內(nèi)容2、學(xué)生闡述生物進化與生物多樣性的形成課型:高三一輪復(fù)習(xí)3、學(xué)生掌
2025-04-24 22:43
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個體,且黑褐色比灰色更容易捕食。那么,昆蟲的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個體的后代不一定能真實遺傳。因此,研究生物的進化,僅僅研究
2025-01-16 06:48