延吉市朝陽(yáng)川二中鄧亞琴(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 ? 教學(xué)媒體與教學(xué)資源有效提高教學(xué)效果 ? 在今天的信息社會(huì)里 , 承載加工和傳遞信息的教學(xué)媒體不斷更新 ,教學(xué)資源不斷豐富 ,它們對(duì)教育教學(xué)觀念的變革 ,教學(xué)過(guò)程的整體優(yōu)化以及教育教學(xué)效率和效果的提高等方面影響也越來(lái)越大。）樣 ? 重巒疊嶂（ zh224。1925年 “ 五卅 ” 運(yùn)動(dòng)后 ，創(chuàng)作了 《 夜 》 《 多收了三五斗 》 等小說(shuō) 。園中分四個(gè)風(fēng)景區(qū)，以建筑空間處理得當(dāng)而居蘇州園林之冠。 ? 重巒疊嶂：重重的山峰，層層的峭壁。 ? 在教學(xué)中，以單元主題為教學(xué)的主要活動(dòng)，應(yīng)該讓學(xué)生會(huì)對(duì)于所學(xué)內(nèi)容有個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)和把握。 ? 因地制宜：根據(jù)具體地形，設(shè)計(jì)或選擇適合的事物。既有蘇州古典園林亭、臺(tái)、樓、閣、廳、堂、軒、廊之人文景觀，更以湖山奇石、洞壑深邃而享譽(yù)盛名，素有“ 假山王國(guó) ” 之美譽(yù)。 ? 拙政園 ? 拙政園與北京頤和園、承德避暑山莊、蘇州留園并稱(chēng)為我國(guó)四大古典名園。n）嶙峋（ l237。 ? 二、使教學(xué)活動(dòng)更加有趣 ? 教學(xué)媒體材料中有許多可以引起學(xué)習(xí)者注意的因素， 如：畫(huà)面的生動(dòng)形象、動(dòng)畫(huà)特技效果、聲音效果等要素，都會(huì)激發(fā)學(xué)生的好奇心，引起學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣，促使學(xué)生思考，使學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中思維始終保持活躍?；蛘呤侵貛n疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木 ……
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