【摘要】應用題復習課知識回顧:列方程解應用題的一般步驟是什么?;(設);(列),求出未知數(shù)的值;(解).(答)例體操隊和籃球隊人數(shù)的比是5:6,排球隊的人數(shù)比體操隊的人數(shù)的2倍少5人,籃球隊的人數(shù)與體操隊的人數(shù)的3倍的和等于42人,求這三個隊各有多少人?(1)體︰籃=5︰6(2)排
2025-11-21 03:58
【摘要】用方程解決問題(2)知識回顧?列方程解應用題的一般步驟是什么?;;列出方程;.;;說一說:題中的相等關系有哪些?例1小麗在水果店花了18元買了蘋果和橘子共6千克,蘋果每千克,橘子每千克,蘋果和橘子各買了多少?(1)蘋果的重量+橘子的重量=6
【摘要】1第12章證明檢測卷(滿分:100分時間:60分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.下列句子中,是命題的是()A.今天的天氣好嗎B.作線段AB∥CDC.連接A、B兩點D.正數(shù)大于負數(shù)2.下列命題中,屬于假命題的是
2026-01-01 02:43
【摘要】§5.4從三個方向看⑴【問題情境】⑴小華看見了什么?小彬呢?⑵如果想同時看到杯子和乒乓球,那么他們應該站在什么位置?【自主探究】1、議一議問題情境反映了一種什么現(xiàn)象?你還能舉例說明日常生活中遇到的上述現(xiàn)象嗎?2、想一想如圖,桌子上放著一個長方體、一個棱錐和一個
2025-11-03 03:36
【摘要】從三個方向看⑵【問題情境】猜謎語:一個物體,前看后看,左看右看,上看下看,看來看去都一樣,這個物體可能是什么幾何體?【自主探究】1、猜一猜小偉的謎底是球,小明的謎底是圓柱,你認為誰的謎底對?還有可能是其它的立體圖形嗎?2、想一想如圖分別是一些物體的三視圖,這些物體分別是什么幾何體?
【摘要】用方程解決問題(1)【學習目標】經(jīng)歷和體會列方程解決實際問題的過程,初步感受刻畫現(xiàn)實世界中的數(shù)學模型;增強列方程解決現(xiàn)實問題的應用數(shù)學意識。【學習重、難點】在多個未知量中設定一個未知數(shù),建立方程解決問題;間接設立未知數(shù)?!緦W習過程】『問題情境』準備一本月歷,做猜數(shù)游戲,提醒學生注意日歷的特點,揭開猜數(shù)
2025-11-29 02:30