【摘要】應(yīng)用題復(fù)習(xí)課知識(shí)回顧:列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?;(設(shè));(列),求出未知數(shù)的值;(解).(答)例體操隊(duì)和籃球隊(duì)人數(shù)的比是5:6,排球隊(duì)的人數(shù)比體操隊(duì)的人數(shù)的2倍少5人,籃球隊(duì)的人數(shù)與體操隊(duì)的人數(shù)的3倍的和等于42人,求這三個(gè)隊(duì)各有多少人?(1)體︰籃=5︰6(2)排
2025-11-21 03:58
【摘要】用方程解決問(wèn)題(2)知識(shí)回顧?列方程解應(yīng)用題的一般步驟是什么?;;列出方程;.;;說(shuō)一說(shuō):題中的相等關(guān)系有哪些?例1小麗在水果店花了18元買了蘋果和橘子共6千克,蘋果每千克,橘子每千克,蘋果和橘子各買了多少?(1)蘋果的重量+橘子的重量=6
【摘要】1第12章證明檢測(cè)卷(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)1.下列句子中,是命題的是()A.今天的天氣好嗎B.作線段AB∥CDC.連接A、B兩點(diǎn)D.正數(shù)大于負(fù)數(shù)2.下列命題中,屬于假命題的是
2026-01-01 02:43
【摘要】§5.4從三個(gè)方向看⑴【問(wèn)題情境】⑴小華看見了什么?小彬呢?⑵如果想同時(shí)看到杯子和乒乓球,那么他們應(yīng)該站在什么位置?【自主探究】1、議一議問(wèn)題情境反映了一種什么現(xiàn)象?你還能舉例說(shuō)明日常生活中遇到的上述現(xiàn)象嗎?2、想一想如圖,桌子上放著一個(gè)長(zhǎng)方體、一個(gè)棱錐和一個(gè)
2025-11-03 03:36
【摘要】從三個(gè)方向看⑵【問(wèn)題情境】猜謎語(yǔ):一個(gè)物體,前看后看,左看右看,上看下看,看來(lái)看去都一樣,這個(gè)物體可能是什么幾何體?【自主探究】1、猜一猜小偉的謎底是球,小明的謎底是圓柱,你認(rèn)為誰(shuí)的謎底對(duì)?還有可能是其它的立體圖形嗎?2、想一想如圖分別是一些物體的三視圖,這些物體分別是什么幾何體?
【摘要】用方程解決問(wèn)題(1)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】經(jīng)歷和體會(huì)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,初步感受刻畫現(xiàn)實(shí)世界中的數(shù)學(xué)模型;增強(qiáng)列方程解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】在多個(gè)未知量中設(shè)定一個(gè)未知數(shù),建立方程解決問(wèn)題;間接設(shè)立未知數(shù)?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】『?jiǎn)栴}情境』準(zhǔn)備一本月歷,做猜數(shù)游戲,提醒學(xué)生注意日歷的特點(diǎn),揭開猜數(shù)
2025-11-29 02:30