【正文】 這是高某寫給一位女同學(xué)的求愛信，吳老師看了 十分生氣，后在班會(huì)上宣讀了此信，同時(shí)對(duì)高某提出了批評(píng)。 1992~1993學(xué)年第一學(xué)期期末，學(xué)校對(duì)補(bǔ)考學(xué)生收取補(bǔ)考費(fèi)，每科 1元，三個(gè)年級(jí)共收了 900多元。問：電視新聞這樣報(bào)道可以嗎？ 2名學(xué)生因盜竊一輛摩托車而被刑事拘留，學(xué)校因此立即作出取消這 2名學(xué)生學(xué)籍的處分決定。請(qǐng)問該老師的行為是否違法？ ，沒有向?qū)W校請(qǐng)假。這種做法符合法律規(guī)定嗎？ (13歲 )在父母離婚后，跟隨母親 一起生活。 A.“八榮八恥 ” D.“三個(gè)代表 ” ，進(jìn)行 ()的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制 、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。 ，學(xué)校責(zé)任適用的歸責(zé)原則是 () ()聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。 、酒吧、網(wǎng)吧等未成年人不適宜進(jìn)入的場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的 ()標(biāo)志，不得允許未成年人進(jìn)入。王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任 () 6月 7日，教育部通過 ()，大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。 、少年入學(xué)。 ，改善教師的工作條件和生活條件。 ，是指教師在教育教學(xué)過程中不斷修養(yǎng)而形成的一種獲得性的內(nèi)在精神品質(zhì)。 、體育設(shè)施、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備的安全狀況，應(yīng)當(dāng)檢查一次。 、行政訴訟期間，行政處罰執(zhí)行。 罰的機(jī)關(guān)，除法律、法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級(jí)以上人民政府的。 47.《教師法》規(guī)定，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的。 ，所需經(jīng)費(fèi)由予以保障。 A.《憲法》和《教育法》 B.《憲法》和《未成年人保護(hù)法》 C.《憲法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》 D.《教育法》和《未成年人保護(hù)法》 提供學(xué)生成績(jī)的方式不恰當(dāng)，對(duì)學(xué)生造成了傷害，教師的行為侵犯了學(xué)生的 () ，對(duì)該老師的做法敘述正確的是 () ，因?yàn)樽魑牟凰?“作品 ”，不受《著作權(quán)法》的保護(hù) ，離開實(shí)驗(yàn)室接聽私人電 話，學(xué)生在老師離開之后，隨意觸碰老師的實(shí)驗(yàn)用品，導(dǎo)致學(xué)校實(shí)驗(yàn)室失火，幸而沒有人員傷亡。 、尊嚴(yán) 、財(cái)產(chǎn) 、健康 、安全 ， ()有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。 73.“學(xué)校下學(xué)年生源銳減，教師嚴(yán)重超編，不愿意上早晚自修和補(bǔ)課的同志可以去其他學(xué)校另謀高就 ”這種說法違反了 () A.《學(xué)校管理?xiàng)l例》 B.《教師法》 C.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D.《教師管理?xiàng)l例》 ，每一任期一般為 () 75.《教師法》于 ()起開始施行。 2.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的由哪級(jí)政府確定推行義務(wù)教育的步驟？ 3.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》確定的義務(wù)教育的基本原則是什么？ 4.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在依法保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的主體責(zé)任上是如何規(guī)定的？ 5.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在義務(wù)教育入學(xué)年齡上是如何規(guī)定的？ 6.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》在語言文字方面對(duì)學(xué)校是如何規(guī)定的？ 7.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育共幾個(gè)階段？ 8.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由誰制定的？ 《教師法》的規(guī)定，教師有哪些情形的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處 分或解聘處理？ 10.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定由誰確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書？ 11.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置及審訂教科書的根據(jù)是什么？ 12.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定由哪一級(jí)政府合理設(shè)置小學(xué)、初級(jí)中等學(xué)校，使兒童、少年就近入學(xué)？ 13.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定由誰為盲、聾啞和弱智的兒童、少年舉辦特殊教育學(xué)校 (班 )？ 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，國(guó) 家對(duì)社會(huì)力量舉辦的義務(wù)教育學(xué)校采取什么政策？ 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，城市和農(nóng)村建設(shè)發(fā)展規(guī)劃對(duì)義務(wù)教育是怎么保護(hù)的？ 16.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)接受義務(wù)教育學(xué)生的收費(fèi)是怎么規(guī)定的？ 17.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，誰承擔(dān) “必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育 ”的義務(wù)？ 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由誰申請(qǐng)？由誰批準(zhǔn)？ 19.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)招用應(yīng)該接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)是如何規(guī)定的？ 20.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)實(shí)施義務(wù)教育所需事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)投資是如何規(guī)定的？ 21.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)國(guó)家用于義務(wù)教育的財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例，是如何規(guī)定的？ 22.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)經(jīng)濟(jì)困難地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)有何特殊規(guī)定？ 23.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)各種社會(huì)力量以及個(gè)人自愿捐資助學(xué)是如何規(guī)定的？ 24.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 對(duì)少數(shù)民族地區(qū)實(shí)施義務(wù)教育有何特殊規(guī)定？ 25.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求？ 26.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)教師的權(quán)利是如何保護(hù)的？ 27.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)地方各級(jí)人民政府在適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育方面的責(zé)任是如何要求的？ 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，對(duì)適齡兒童、少年不入學(xué)接受義務(wù)教育的， 采用什么處罰措施？ 《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》的規(guī)定，對(duì)招用適齡兒童、少年就業(yè)的組織或者 個(gè)人，采用什么處罰措施？ 30.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)是如何保護(hù)的？ 31.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)保障義務(wù)教育教學(xué)秩序是如何規(guī)定的？ 32.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育的財(cái)產(chǎn)是如何保護(hù)的？ 33.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育在宗教方面是如何規(guī)定的？ 34.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府有哪種情形的，由上級(jí)人民政府責(zé)令限期改正？ 35.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，學(xué)校以向?qū)W生推銷或者 變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，應(yīng)當(dāng)如何處理？ ，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，這樣做可以嗎？ 。一次兩人與老師發(fā)生沖突，王某一手揪住老師的衣領(lǐng)，揚(yáng)起拳頭想打黃老師，但感覺不妥便改成用手指點(diǎn)著黃老師的鼻子惡狠狠地說： “你少管閑事，否則，我讓你趴下站不起來。談?wù)勀愕目捶ā? 、徐某、杜某、王某四位同學(xué)于晚自習(xí)后到校門口的小吃店吃點(diǎn)心。經(jīng)調(diào)查，教委的撥款已到位，問題在于該園的主管領(lǐng)導(dǎo) ——該鎮(zhèn)抓教育的副鎮(zhèn)長(zhǎng)不同意，理由是： (1)要保持公辦教師與民辦教師收入的平衡； (2)幼兒教師的待遇不能與小學(xué)教師等同。 ” 請(qǐng)問： (1)吳老師的哪些做法不正確？試述你的判斷所依據(jù)的法規(guī)及條款。利用教育法律知識(shí)分析上面兩個(gè)案例。共計(jì)收取 168名學(xué) 生的試讀費(fèi) 13340元。調(diào)查表明是由于任課教師組織得不好，既不做講解，也不做示范，簡(jiǎn)單布置后教師就離開場(chǎng)地，輔導(dǎo)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練去了。學(xué)校給予該生記過處分。 60.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定國(guó)家對(duì)未成年人實(shí)行何種教育？ 《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，明知校 舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直