【摘要】君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。將進(jìn)酒李白君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。念奴嬌·赤壁懷古蘇軾大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物河奔流不息,象征著廣闊、永恒山高不可及,象征著神圣、權(quán)威v1、我國(guó)最早的字典是,作者是東漢的?!墩f文解字》
2025-08-04 15:20
【摘要】語(yǔ)文復(fù)習(xí)題(一)語(yǔ)文部分1、分析比較《詩(shī)經(jīng)》和《楚辭》的不同點(diǎn)(文化背景、地域風(fēng)格、創(chuàng)作風(fēng)格、作者、詩(shī)題、句式等)。答:⑴《詩(shī)經(jīng)》是以黃河流域的文化為基礎(chǔ),從屬北方文學(xué)系統(tǒng)。其特點(diǎn)是篇幅短小、文詞樸實(shí),以四言或五言、二拍為主,可進(jìn)行演唱,沒有詩(shī)題,所表現(xiàn)的都是群體情感,大多為集體創(chuàng)作,這大概與北方人豪邁、灑脫的民族風(fēng)俗有很大
2025-06-09 23:42
【摘要】一、基本常識(shí)1、文學(xué)常識(shí):作家(作家字、號(hào)、身世)作品(作品名稱、名句、體例、評(píng)價(jià))流派與并稱(流派主張、風(fēng)格、代表人、代表作、評(píng)價(jià))2、文體常識(shí):(參考《一分也不能少》P152)A、歷史散文:《史記》、《戰(zhàn)國(guó)策》等 B、諸子散文:《孟子》、《荀子》等 C、議論文體:論、說、辯、原、寓言 D、雜記文體:記、志、筆記體 E、應(yīng)用文體:序、贈(zèng)序、跋、書、疏、表、策、告諭、詔令、檄文、移文
2025-08-05 05:41
【摘要】《大學(xué)語(yǔ)文》習(xí)題與答案上編閱讀能力培養(yǎng)第一單元人?交往?閱讀1、人以外的動(dòng)物也有交往活動(dòng)。據(jù)科學(xué)家們考察,螞蟻能用頭上的觸角指示尋覓食物的方向;蜘蛛則靠網(wǎng)絲發(fā)出的波來辨別觸網(wǎng)物是不是獵物;西班牙的鹿能用尾巴發(fā)出信號(hào):尾巴下垂不動(dòng)表示平安無事,尾巴抬起一半表示提高警惕,
2025-06-27 14:31
【摘要】1自考《大學(xué)語(yǔ)文》總復(fù)習(xí)親愛的同學(xué)們:感謝緣分,讓我們相識(shí)在深圳!在《大學(xué)語(yǔ)文》輔導(dǎo)結(jié)束之際,我精心編寫了這本總復(fù)習(xí)資料,愿這薄薄幾葉紙能捎去我的真誠(chéng)祝福:人間有險(xiǎn)皆能越,世上無高不可攀!祝同學(xué)們考試成功,早圓大學(xué)夢(mèng)!注:后附:議論文結(jié)構(gòu)圖、修辭手法、表現(xiàn)手法、模擬試題及答案。
2024-10-31 02:35
【摘要】大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思 當(dāng)今社會(huì)最希缺的是高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,職業(yè)院校以培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才為己任,專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)對(duì)于職業(yè)院校的學(xué)生而言,十分重要。如何培養(yǎng)學(xué)生的高素質(zhì)顯得猶為重要,《大...
2024-12-07 03:51