【正文】 共 2 分 ) B 句使用了擬人的修辭手法，把太陽花人格化， (1 分 )生動(dòng)形象地寫出了太陽花不消沉、不意懶的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對太陽花的贊美之情。（ 3分） 五、 21．閱讀下面的文字，按要求作文。其家戶外皆山，鹿出，至暮必歸。待到夕陽沉落時(shí)，花瓣兒重新收縮起來，這朵花便不再開放。大朵、小朵，單辨、復(fù)瓣，紅、紫、藍(lán)、粉一齊開放。況且，現(xiàn)在也不時(shí)興手帕了，取而代之的是一種紙巾，薄如紗，白若雪，香似蘭，裝在一個(gè)很精致的塑料口袋中。 （ 2）小張同學(xué)讀完名著《西游記》后說，我最喜歡的人物的就是孫悟空，他藝高膽大，又忠心耿耿，一路降妖除魔，為西天取經(jīng)掃清障礙，他是最大的功臣??親愛的同學(xué)，你心中的孫悟空又是怎樣的形象呢，請結(jié)合相關(guān)故事情節(jié)，寫下你對孫悟空的認(rèn)識和評價(jià)（不少于 50 字（ 5 分） 根據(jù)下列信息，完成提示 任務(wù)。 4．下列句子中沒有語病的一句是 (3 分 ) （ ） A．在全體志愿者的共同努力下， G20 峰會取得了圓滿成功，贏得了世人的贊嘆。ng di224。ng di224。（ 5 分） ⑴春天像 剛落地娃娃， ， 。 ②?玲瓏，你看，這兒有好多條手帕呢！?母親突然轉(zhuǎn)過身來對我說，似乎很興奮。 ⑦我們這一代，思想上很容易接受新的東西，也很輕易地會忘記一些什么，即便是最基本、最真實(shí)的愛。起初，我們認(rèn)為，太陽花經(jīng)久不衰，是因?yàn)樘柣ㄏ矏坳柟?，特別能夠經(jīng)受住烈日的考驗(yàn)。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。?是夜鹿去，遂不歸。 2022 學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試 七 年級 語文 學(xué)科 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（ 30 分） ⑴從頭 到腳都是新的，它生長著。 (2 分 ) (意對即可，其它啟示酌情給分 ) 20. ⑴ 殘花 暮春 （ 2 分） （ 2）作者將春風(fēng)人格化，春風(fēng)變得特別多情，它仿佛理解詩人的心思，特意來吹送鄉(xiāng)夢；（ 1 分）吹起了作者甜蜜的思鄉(xiāng)夢，在夢中作者追逐著春風(fēng)飛回了家鄉(xiāng)，（ 1 分）表達(dá)了作者對家鄉(xiāng)的深深思念之情。（原因、情感各 1 分 ） 10.（ 4 分） 母親記住往事點(diǎn)滴，我卻什么也不記得，二者形成鮮明的 對比；（ 1 分） 突出了母愛的 細(xì)膩 、深沉、無私 ，（ 1 分）表達(dá)了對母愛的感激與贊美（ 1 分） 同時(shí)也表達(dá)了我作為女兒 ， 卻忽略了平凡而真實(shí)的愛， 內(nèi)心感到 愧疚與自責(zé)。（ 4 分） 20．閱讀下面兩首古詩，完成（ 1）（ 2）兩小題。（ 3 分） 14．文章運(yùn)用多種修辭手法描寫太陽花，請簡要賞析文中畫線的 A、 B 兩句。因?yàn)殚_花的時(shí)光太短，這機(jī)會就顯得格外寶貴。一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色。 ⑤?還有這塊白色紅邊兒的，是你十歲那年特意訂制的。 6． 文學(xué)常識與名著。 D．得過且過、敷衍塞責(zé)的教師確實(shí)存在，但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如