室內設計多居室住宅(專業(yè)版)
【正文】 知識點 ，講解。 。 （ 30%） 設計表達 設計說明書：設計思路和理念、風格；編制規(guī)范； 設計預算書：清單造價；編制規(guī)范； 施工圖：制圖規(guī)范；操作熟練性； 效果圖：效果明顯；操作熟練性； 方案講解：完整表達設計意圖，語言表達好 （ 25%） 業(yè)主意愿 實用要求，空間計劃，資金控制，裝飾風格，裝修檔次 （ 5%） 2 基本素質 學習態(tài)度 認真填寫項目進度計劃卡，按照項目進程表完成項目（見附件 2）； 獲取信息和新知識的能力； 平時的學習作風、出勤情況、及對紀律的遵守情況 （ 6%） 安全文明 綜合評價學生是否按照現(xiàn)場操作要求正確使用工具、設備以及擾民情況 （ 7%） 團隊協(xié)作精神 小組協(xié)作情況，與人交流能力 （ 8%） 3 總結報告 綜合評價報告中是否詳細說明在項目實施過程中掌握學習目標要求的知識、技能，學習中發(fā)現(xiàn)的問題、進行了怎樣的改進、結果如何，以及后續(xù)打算等。 （ 8%） 4 合計得分 5 評估等級 （ 90100優(yōu)， 8089良， 7079中， 6069差， 059不及格） □ 優(yōu) □良 □中 □差 □不及格 第一講 設計準備 資訊 決策 計劃 實施 檢查 評估 BBS 。 。 ，小組及教師進行溝通 CAD成果展板的制作。學習情境 3： 多居室住宅室內設計 設計成果提交（
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