【正文】 ： （ 1）以管理員 01093215 身份登錄，可以操作全部模塊。 該模塊采用系統(tǒng)提供的固定的模塊，用以實現(xiàn)對計算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)。 3 個 mand 控件、 1個 list 控件、 3個 label 控件、2 個 text 文本框控件、 2個 bobox 控件。 2．在窗體中添加 5 個 mand 控件、 1 個 bo 控 件、 2 個 list 控件、2 個 text 控件、 3 個 frame 控件、 3 個 label 控件 . 主要函數(shù)說明 39 調(diào)用形式： ExportToTxt（） 傳入?yún)⒘浚簾o 傳出參量：無 主要功能：將選定的字段值導(dǎo)出到 TXT 文檔 測試說明 ，對結(jié)果的查驗 在該模塊中主要實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)籍的部分功能的管理工作。 簡要說明： 模塊名稱 導(dǎo)師信息的增加 模塊代碼名稱 frmDsxxtj 啟動條件 單擊“ 導(dǎo)師信息的增加 ”子菜單 輸入 導(dǎo)師信息、圖像信息、查詢信息 功能 導(dǎo)師信息的瀏覽、查詢、導(dǎo)師名單的打印 輸出 查詢結(jié)果、異常信息、報表 圖 48導(dǎo)師信息增加窗體界面 33 圖 49導(dǎo)師信息瀏覽窗體界面 實現(xiàn)過程 1．在“研究生管理系統(tǒng)”工程中，添加一個新窗體，命名為 frmDsxxtj。 。 圖 41主窗體界面 實現(xiàn)過程 ，命名為“研究生管理系統(tǒng)”，在工程中會自動創(chuàng)建一個新 窗體，將窗體命名為 frmMain。因此，我們進(jìn)行輸入設(shè)計時要遵循“使用方便、操作簡單、便于錄入、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確”的準(zhǔn)則。 在本系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設(shè)計中基本上按第三范式進(jìn)行規(guī)范化，但允許冗余存在，也就是說，在模塊內(nèi)關(guān)系中按第三范式進(jìn)行規(guī)范化，而在模塊間允許一定的冗余存在。 依據(jù)圖 所示 ER圖，可以直接寫出它的關(guān)系模型如下： 錄取表（照片， 準(zhǔn)考證號 ，考生姓名 , 分院 , 系所 , 專業(yè)名稱 , 學(xué)科名稱 , 二級學(xué)科名稱 , 身份證號 , 民族 , 性別 , 政治面貌 , 出生日期 , 學(xué)制 , 計劃屬性 , 考生生源所在地 , 入學(xué)時間，英語等級，錄取類別，生源學(xué)歷，考生單位，外國語，政治理論，業(yè)務(wù)課 1，業(yè)務(wù)課 2，復(fù)試成績，總分，備注） 研究生（照片， 學(xué)號 ，姓名，分院，系所，專業(yè)名稱，學(xué)科名稱，二級學(xué)科名稱， 身份證號 ，民族，國別，性別，政治面貌，出生日期，學(xué)制，計劃屬性，生源所在地，入學(xué)年月，英語等級，錄取類別， 導(dǎo)師序列號 ，導(dǎo)師姓名，籍貫，培養(yǎng)方式，當(dāng)前所在班級，培養(yǎng)類別，培養(yǎng)層次，畢業(yè)年度，學(xué)籍狀態(tài)） 導(dǎo)師 (照片， 教師序列號 ，姓名，性別，民族，政治面貌，分院，系所，專業(yè)名稱，出生日期，職稱，指導(dǎo)關(guān)系，受聘日期，最終學(xué)歷，研究方向，籍貫，主要成果綜述，備注 ) 獎懲（ 學(xué)號 ，姓名， 獎懲文號 ，性別，分院，系所，專業(yè)， 學(xué)制，學(xué)籍狀態(tài)，獎懲名稱，獎懲，獎懲原因，獎懲日期，獎懲級別） 成績（ 學(xué)號 ，姓名，專業(yè)，學(xué)年，學(xué)期，課程名稱，課程性質(zhì)，考試性質(zhì)，總學(xué)時，學(xué)分，任課教師，平時成績，期末成績，總評成績，補(bǔ)考成績1，補(bǔ)考成績 2） 異動 (學(xué)號 ，姓名，異動日期， 異動文號 ，異動處理標(biāo)志，異動結(jié)果，異動原因，異動說明，異前分院，異前系所，異前專業(yè)，異前學(xué)制，異前學(xué)籍狀態(tài)，異前所在班級，異前培養(yǎng)方式，異前培養(yǎng)層次，異前學(xué)號 ) 其中帶下劃線的屬性是主關(guān)鍵字（即主鍵）；帶雙下劃線的屬性是外碼。 通過對上述需求的深入分析，可以得到系統(tǒng)的信息流程情況，如圖 所示。 第 13—— 第 15 周：對系統(tǒng)分析后的詳細(xì)設(shè)計。隨著近幾年招生專業(yè)和招生人數(shù)的不斷增加，招生工作由原來的兩個專業(yè)擴(kuò)展到了 現(xiàn)有 的 馬克思主義理論與思想政治教育﹑應(yīng)用數(shù)學(xué)﹑機(jī)械制造及自動化﹑機(jī)械電子工程﹑光學(xué)工程﹑測試計量技術(shù)及儀 器﹑材料學(xué)﹑材料加工工程﹑物理電子學(xué)﹑信號與信息處理﹑控制理論與控制工程﹑檢測技術(shù)與自動化裝置﹑計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)﹑航空宇航制造工程﹑環(huán)境科學(xué)﹑環(huán)境工程等十六個碩士點；并在測試計量技術(shù)及儀器﹑材料加工工程兩個碩士點具有開展同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予權(quán)。 MIS的建設(shè)貫徹和應(yīng)用了系統(tǒng)方法原則和軟件工程原則，將系統(tǒng)的使用看作是一個系統(tǒng)產(chǎn)生、發(fā)展、消亡和更新的過程，即系統(tǒng)的生命周期。從這 個定義可以看出， MIS 不僅包括計算機(jī)系統(tǒng)，而且也包括人。各個子系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交換是結(jié)構(gòu)化的、公用的，從而也是高效的和完整的，系統(tǒng)設(shè)計時應(yīng)突出系統(tǒng)品質(zhì)，以整體最優(yōu)為目標(biāo)，局部利益服從整體利益。另外，通過研究生學(xué)籍管理系統(tǒng)的應(yīng)用，提高管理人員的素質(zhì)，促進(jìn)本校的管理水平和效率的提高，提供多層次的學(xué)生信息服務(wù)和先4 進(jìn)實用的使用手段，滿足對研究生信息的共享和利用，并可為學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的決策提供快捷、有效的輔助信息 。 ③學(xué)科辦公室：主要負(fù)責(zé)新增碩士點的申報、學(xué)科建設(shè)等日常管理。 (3)64MB內(nèi)存以上。概念結(jié)構(gòu)設(shè)計通過對用戶需求進(jìn)行綜合、歸納與抽象，形成一個獨立于具體 DBMS 的概念模型。 第一范式 (1NF)：實體 E是 1NF 當(dāng)且僅當(dāng)所有域只包含原子值。 ：保證模塊名稱在項目 內(nèi)的惟一性和無二義性。在界面設(shè)計上，應(yīng)做到簡單明了，易于操作，并且要注意到界面的布局，應(yīng)突出的顯示重要以及出錯信息。由于系統(tǒng)中各個功能模塊都將頻繁使用數(shù)據(jù)庫中的各種數(shù)據(jù)，因此需要 一個公共的數(shù)據(jù)操作函數(shù)，用以執(zhí)行各種 SQL 語句 。 簡要說明： 模塊名稱 用戶權(quán)限設(shè)置模塊 模塊代碼名稱 frmYhqxsz 啟動條件 單擊“用戶權(quán)限設(shè) 置”子菜單 輸入 用戶權(quán)限 功能 刪除操作員信息及設(shè)置操作員的權(quán)限 輸出 操作員的權(quán)限 30 圖 46用戶權(quán)限設(shè)置窗體界面 實現(xiàn)過程 1．在“研究生管理系統(tǒng)”工程中，添加一個新窗體，命名為 frmYhqxsz。 簡要說明： 模塊名稱 編學(xué)號 模塊代碼名稱 frmBxh 啟動條件 單擊“編學(xué)號”子菜單 輸入 年份、分院、系所等信息 功能 新生編學(xué)號 輸出 已編好的學(xué)號驗證信息 圖 411 編學(xué)號窗體界面 36 實現(xiàn)過程 1．在“研究生管理系統(tǒng)”工程中，添加一個新窗體，命名為 frmBxh。 2．在窗體中添加 6 個 mand 控件、 3 個 Frame 控件、 1 個 datagrid控件、 15 個 label 控件、 11 個 text 文本框控件、 3 個 bobox 控件。 主要函數(shù)說明 48 調(diào)用形式： cmdGraph_Click() 傳入?yún)⒘浚簾o 傳出參量：無 主要功能：刪除臨時表中的數(shù)據(jù) 測試說明 實現(xiàn)目標(biāo) 程序啟動后，選擇成績主菜單下的成績打印項，即可進(jìn)入成績打印模塊。 6． 在“ connection”上單擊鼠標(biāo)右鍵，在出現(xiàn)的快捷菜單中選擇“添加命令”選項，出現(xiàn)“ mand1 屬性”對話框。 （ 2）單擊 01093230 后。 4．在該對話框中選擇“ Provider”選項卡，從列表中選擇“ Microsoft OLE DB Provider for SQL Server“選項。 簡要說明： 模塊名稱 成績統(tǒng)計分 析 模塊代碼名稱 FrmCjtjfx 啟動條件 單擊“成績統(tǒng)計分析”子菜單 輸入 查詢信息 功能 據(jù)數(shù)據(jù)，選擇要生成的圖表類型 輸出 各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖形 圖 422成績統(tǒng)計分析窗體界面 實現(xiàn)過程 1．在“研究生管理系統(tǒng)”工程中，添加一個新窗體，命名為 frmCjtjfx。 主要函數(shù)說明 調(diào)用形式： cmdYd_Click() 傳入?yún)⒘浚簾o 傳出參量：無 42 主要功能：文本框中數(shù)據(jù)隨表格中所選數(shù)據(jù)變化而變化 測試說明 獎懲管理模塊設(shè)計 實現(xiàn)目標(biāo) 程序啟動后，選擇“學(xué)籍管理”菜單下的獎懲管 理項，將進(jìn)入獎懲管理模塊。 建 在該模塊中主要實現(xiàn)對新生編學(xué)號和新生信息的維護(hù)兩種功能。 29 2．在窗體中添加 12 個 label 控件、 7個 mand 控件、 6 個 text 控件、3 個 Framer 控件、 1個 SSTab 控件、 2個 bobox 控件。 主模塊 在項目資源管理器中為項目添加一個 Module,保存為 ,命名為submain。 身份認(rèn)證模塊的返回值 決定當(dāng)前用戶是否可以進(jìn)入學(xué)生信息模塊和管理員管理模塊，用戶身份通過驗證以后，再根據(jù)用戶本身的權(quán)限判定進(jìn)入哪一個子功能模塊，并且判斷其相應(yīng)的操作權(quán)限，這些采用返回值方式由用戶本身的權(quán)限標(biāo)志決定。代碼設(shè)計的原則是：代碼要具有惟一性、標(biāo)準(zhǔn)通用性、可擴(kuò)充性和穩(wěn)定性、結(jié)構(gòu)盡量簡單、長度盡可能短的特點。由于規(guī)范化的程度不同，就產(chǎn)生了不同的范式。需求分析已在上章中有所提及，下面著重介紹概念設(shè)計階段和邏輯設(shè)計階段的數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)特性設(shè)計。 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)總體設(shè)計 8 圖 31系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖 系統(tǒng)物理配置總體設(shè)計 ： (1)Pentium 或更高的處理器，或任何運行于 Microsft Windows NT Workstation 的 Alpha處理器。 圖 研究生處組織結(jié)構(gòu)圖 各辦公室責(zé)任如下： ①招生辦公室：主要負(fù)責(zé)碩士的招生工作。 開發(fā)本系統(tǒng)的目的就是將現(xiàn)代化信息處理技術(shù)運用到研究生管理中，提高工作效率。 信息管理者 信息源 信息處理器 信息用戶 2 MIS 是一個系統(tǒng)工程，它覆蓋全單位或至少覆蓋單位的主要業(yè)務(wù)部門。它從企 事 業(yè)的全局出發(fā)，統(tǒng)一數(shù)據(jù)、綜合基本數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)、信息分析系統(tǒng)和決策支持系統(tǒng)，滿足企事業(yè)單位上、中、下各層管理人員、決策人員的要求，達(dá)到支持各層的功能。系統(tǒng)規(guī)劃可分為戰(zhàn)略規(guī)劃、需求分析、資源分配三個具體的過程；系統(tǒng)開發(fā)分為系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)實施等階段；系統(tǒng)運行與維護(hù)包括對系統(tǒng)進(jìn)行定期或隨機(jī)的檢查，糾正運行階段暴露的錯誤，排除故障等；系統(tǒng)更新標(biāo)志著舊系統(tǒng)或舊系 統(tǒng)的某個子系統(tǒng)的生命周期的結(jié)束，也標(biāo)志著新的系統(tǒng)開發(fā)工作的開始。 研究生管理人員的工作量大大增加，簡單的辦公軟件已經(jīng)不能解決這些問題，這就需要相應(yīng)的計算機(jī)輔助管理軟件來協(xié)助研究生管理人員處理研究生的各項事務(wù)。 內(nèi)部辦公 (公文流轉(zhuǎn)、行政管理 ) 對外溝通、交流 (兄弟 院校研究生會等外部實體 ) 內(nèi)部事務(wù)處理 (招生、學(xué)籍管理等 ) 與政府或其他部門間的文 件交流 7 第 3章 概要設(shè)計 基于系統(tǒng)分析，本系統(tǒng)立足于改善南昌航空 大 學(xué)研究生處的日常管理，以降低相關(guān)管理人員的工作量，提高工作效率，裁減冗員。 圖 研究生管理系統(tǒng)的系統(tǒng)流程圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 數(shù)據(jù)庫設(shè)計是 MIS 設(shè)計的一項重要內(nèi)容，具有基礎(chǔ)性地位。所以，關(guān)系模式的優(yōu)化重點是對其進(jìn)行規(guī)范化(Norm1ization)。 數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 現(xiàn)在需要將上面的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為 SQL Server 2020 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)所支持的實際數(shù)據(jù)模型，也就是數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。輸出設(shè)計就是設(shè)計這些。 1 個 Status 控件。 簡要說明： 模塊名稱 登錄模塊 模塊代碼名稱 frmLogin 啟動條件 輸入 用戶名稱、用戶密碼 27 功能 啟動程序的主界面和顯示相關(guān)信息 輸出 錯誤信息 圖 42登錄窗體界面 實現(xiàn)過程 “研究生管理系統(tǒng)”工程中，添加一個新窗體，命名為 frmLogin。 主要函數(shù)說明 調(diào)用形式： cmdsave_Click() 傳入?yún)⒘浚簾o 傳出參量：無 主要功能：對數(shù)據(jù)插入進(jìn)行唯一性檢查，確定是否可以插入。 簡要說明： 模塊名稱 學(xué)生基本信息錄入 模塊代碼名稱 frmXsxxlr 啟動條件 單擊“學(xué)生基本信息錄入”子菜單 輸入 學(xué)生基本的數(shù)據(jù) 功能 學(xué)生記錄的添加、修改、刪除 輸出 刪除異常、保存成功、輸入不合法 圖 415學(xué)生基本信息錄入窗體界面 40 圖 416 學(xué)生基本信息錄入窗體界面 實現(xiàn)過程 1．在“研究生管理系統(tǒng)”工程中，添加一個新窗體，命名為 frmXsxxlr。比如成績分析、成績錄入、成績打印等功能。 2．在窗體中添加 2 個 mand 控件、 3個 label 控件、 1 個 picturebox圖像控件。 用戶管理 ：系統(tǒng)中存在兩個管理員，一個一般用戶 01093230。 項目及 結(jié)果說明 系統(tǒng)登錄界面 1．條件：系統(tǒng)中存在兩個系 統(tǒng)管理員，帳號和密碼分別為： 010932101093215； 0109323 01093233。 2．在窗體中添加 4 個 mand 控件、 2 個 Frame 控件、 1 個 datagrid控件、 9