及時(shí)正弦、余弦函數(shù)的圖象(1)(專業(yè)版)
【正文】 、余弦、正切 (4) 綜合訓(xùn)練題 .2tan,32)2s i n (,91)2c os (,20,2.14的值求已知例?????????????????????.,2,224,24),2()2(2:則問題可解余弦的正弦再求出而分析????????????????????????????355222t a n。s i n ()s i n (coss i n2:,s i ncoscoss i n)s i n (。.2。 、余弦、正切 (4) 綜合訓(xùn)練題 .15tan3115tan3)2(.)(5s i n,5tan)1.(1922的值求的值求已知例?????????? a..2lgs i nlgs i nlgs i nlg,.20三角形的形狀特征試判斷此且的三個(gè)內(nèi)角是已知例????CBAABCCBA.,)2(。 、余弦、正切 (4) 復(fù)習(xí)與鞏固 ..4。c o s ()c o s (c o sc o s2:??????????????????????????? 可得同理由公式 、CC167。27222s i n ??????? ??????.)s i n (,135)43s i n (,53)4c o s (,40,434:的值求已知變式題????????????????????167。 、余弦、正切 (4) 綜合訓(xùn)練題 .tantan1c oss i n)s i n ()s i n (:.122222 ???????? ????求證例.,:名稱的差異如果從右向左證明解決的差異從左向右證明要解決角觀察左右兩邊的差異分析.2c osc os s i n22tan23tan:.13 xx xxx ???求證例.,.,:以求突破征差異進(jìn)行分析要重點(diǎn)抓住某一特為此較大差異名稱及結(jié)構(gòu)之間也存在而且函數(shù)不僅角之間的差異此題各式間的差異較大分析.2c os23c oss i n)223c os ()223c os (s i n2。
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