【摘要】第一篇:如何提升溝通協(xié)調(diào)能力 心得一:提高溝通協(xié)調(diào)能力的幾點(diǎn)體會(huì) 溝通是人與人相互之間傳遞,交流各種信息、觀念、思想、感情,以建立和鞏固人際關(guān)系的綜合;是社會(huì)組織之間相互交換信息以維持組織正常運(yùn)行...
2024-10-08 23:20
【摘要】如何開(kāi)發(fā)人脈?人脈即人際關(guān)系、人際網(wǎng)絡(luò)、它體現(xiàn)了人的人緣以及社會(huì)關(guān)系,是經(jīng)由人際關(guān)系而形成的人際脈絡(luò)。?美國(guó)成功學(xué)大師卡耐基經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究得出結(jié)論:“專(zhuān)業(yè)知識(shí)在一個(gè)人成功中的作用只占15%,而其余的85%則取決于人際關(guān)系。”因此無(wú)論你從事什么職業(yè),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,掌握并擁有豐厚的人脈資源,你就在成功路上走了85%的路程,在個(gè)人幸福的路上走了99%的路程
2025-02-08 12:20
【摘要】第三講性格探索先試圖去理解,然后再尋求被人理解。——StevenCovey目錄?性格的定義?MBTI類(lèi)型量表?性格測(cè)評(píng)?性格代碼解析?性格不生涯發(fā)展的蘭系性格的定義第一節(jié)性格(Nature)?性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度和習(xí)慣化行為斱式的總和,表現(xiàn)
2025-01-12 18:57
【摘要】大綱?課程內(nèi)容:?講解什么是有效溝通,了解有效溝通的重要性,識(shí)別有效溝通的癥結(jié)和誤區(qū),如何達(dá)到有效溝通?課程目的:?通過(guò)了解和學(xué)習(xí)有效溝通解決和排除工作上的一些難題,提高工作效率,保證工作目標(biāo)進(jìn)行的順暢?課程需時(shí):?一天(8個(gè)小時(shí))?授課方式:?內(nèi)容講解、討論分析、案例解析目錄
2025-01-10 07:30
【摘要】輔導(dǎo)教師溝通能力素養(yǎng)提升工作坊演講者:溫明麗日期:2021/07/09:00-12:00地點(diǎn):臺(tái)北市教師研習(xí)中心教學(xué)輔導(dǎo)教師溝通素養(yǎng)的內(nèi)涵?教學(xué)輔導(dǎo)教師的角色定位?教學(xué)輔導(dǎo)教師的功能展現(xiàn)?教學(xué)輔導(dǎo)教師的溝通行動(dòng)?提升教學(xué)輔導(dǎo)教師溝通素養(yǎng)策略?理念與實(shí)作?Q&A教學(xué)輔導(dǎo)教師
2025-01-05 21:23
【摘要】周軍明與領(lǐng)導(dǎo)力提升五行性格開(kāi)篇絮語(yǔ):千百萬(wàn)年來(lái),千百萬(wàn)人中,不早一步,不遲一步,我們能在這里相會(huì),這是難得的緣份?!獜垚?ài)玲圣賢慧語(yǔ):吾有知乎哉?無(wú)知也。有鄙夫問(wèn)于我,空空如也。吾扣
2025-03-02 18:56