【正文】 加強地震地 震災害防御能力與地震應急救援能力建設。同時為進一步加強對防震減災工作得領導 ,成立了以校長任組長得防震減災工作領導小組 ,各處室、年級為工作小組 ,并根據(jù)人員變化及時進行了調(diào)整。 二、存在的主要問題 我校地震應急工作存在的問題主要表現(xiàn)在： （一）由于我校教職工不是專業(yè)地震人員，在開展搶險救災中可能存在盲點。 四、存在不足。這次練活動，全體師生從教室撤離到集合地點，大致只用了 1 分鐘的時間，演練按預案進行，整個演練過程既 緊張，激勵，又有條不紊。下一步，我們將以這次應急檢查為契機，繼續(xù)強化地震應急管理。 一、工作開展的基本情況 （一）提高認識，加強領導，夯實了地震應急準備和抗震設防工作的基礎，為進一步做好相關工作提供了有力的組織保障。 （三）教職工防震避險與自救互救能力薄弱，有待進一步 3 提高。為了確保演練活動按方案正常進行，進一步明確疏散集合地點，疏散順序和注意事項，要求班主任教育學生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速安全進行疏散，不能再收拾物品，不得擁擠， 推拉，搶先下樓，不得從返教室，更不得喧嘩，開玩笑，如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地，要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。 警報響后，全體老師指導學生有序地迅速撤離，到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結，并宣布地震逃生演練活動結束，請各班有序地回到教室，要求各班主任就本班參加這次演練活動進行分析小結。 （三）設置應急避難場所避難場地以及疏散撤退線路 安全帶（應急避難場所）設置：第一塊：教學樓北邊升旗臺往北第二塊：教學樓南邊操場 疏散線路設置： 東門：一（ 4）四（ 3）四（ 2）四（ 4）六（ 4） 2 東北門：一（ 3）一（ 2）一（ 1）一（ 5） 北門東：三（ 1）四（ 1）六（ 1）六（ 2）六（ 3）六（ 5）北門西：三（ 2）三（ 3）五（ 1）五（ 2）五（ 5） 西北門：三（ 5）三（ 4）三（ 6）五（ 4）五（ 3）西門：二（ 5）二（ 4）南門：二（ 1）二（ 2）二（ 3） 一（ 6）二（ 6）：出教室往北繞過花池到大院安全區(qū)域集中 （四）定期開展避震演練，培養(yǎng)師生安全意識和提升應急自救能力。 第五篇：防震減災自查報告 翼城縣西街小學開展地震應急準備與抗震設防工作得自查報告 根據(jù)《關于開展地震應急準備與抗震設防工作檢查得通知》 (翼縣震組辦［ 2021］ 1 號 )精神以及縣教科文局相關要求 ,現(xiàn)將我校關于開展地震應急準備與抗震設防工作得自查情況匯報如下 : 本學年以來 ,西街小學在縣委、縣政府與上級教育主管部門得正確領導下 ,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀與習近平新時代中國特色社會主義思想為指導 ,地震應急準備與抗震設防工作進一步加強 ,工作能力進一步提高。 個別負責疏散得教師在組織疏散時得應變能力不強 ,部分學生由于已知就是演練 ,所以思想上不夠重視 ,緊急逃生得意識不強。 翼城縣西街小學 2021 年 4 月 9 日 翼城縣西街小學 防震減災工作領導小組 為確保我校在發(fā)生重大自然災害時 ,各項應急工作能高效、有序地進行 ,最大限度地減少人員傷亡與財產(chǎn)損失 ,根據(jù)《關于開展地震應急準備與抗震設防工作檢查得通知》 (翼縣震組辦［ 2021］ 1 號 )精神以及上級教育主管部門得有關要求 ,結合我校實際 ,特成立防震減災工作領導小組。 (二 )強化地震應急制度建設 ,大力提高地震應急能力 ,為地震應急工作得開展提供了可靠得機制保障。個別負責疏散的教師在組織疏散 時的應變能力不強，部分學生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。在今后活動中，我們要不斷克服存在的問題，進一步抓好學校的各種安全教育活動，使全體師生的安全應急能力得到不斷提高。 少數(shù)學生安全意識還不夠強，學生在演練過程中存在慢條斯理現(xiàn)象，延長了安全撤離的時間。 附