【正文】 注意抓兩頭帶中間。 熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，禮貌待人，為人師表。一學期下 來，活動的效果十分突出。教學常規(guī)是確保教學質量的基礎，在本學期第十五周， 學區(qū)組織中心小學校長、教導主任，各小學的校長對各學校進行有針對性的常規(guī)檢查，檢查內容包括計劃、規(guī)章制度、校園文化、班級文化、聽課、教案、作業(yè)、聽課筆記、業(yè)務學習筆記、學生宿舍、灶務管理、安全等。如中心小學在全鎮(zhèn)的精細化管理中起到了模范帶頭作用，為各學校樹立了榜樣。學期中間要求各校經(jīng)常進行安全自查，對存在的問題限令其立即整改，有效地清除了安全隱患，杜絕了各類事故的發(fā)生。進一步嚴格要求自己，轉變工作作風，深入到基層一線，促進公共場所衛(wèi)生管理工作上臺階，和班子成員一道，努力開創(chuàng)我縣衛(wèi)生監(jiān)督工作新局面，做一個優(yōu)秀的衛(wèi)生監(jiān)督所副 所長，不辜負領導和同志們的殷切期望。同志們在日常監(jiān)督過程中，都能嚴格遵守有關紀律規(guī)定，堅持文明規(guī)范執(zhí)法，不在被監(jiān)督單位吃飯和消費，改變了經(jīng)營戶的看法，贏得經(jīng)營戶的信賴，樹立了衛(wèi)生監(jiān)督所的良好形象。 6 月份，啟動了旅店業(yè)公共場所量化分級管理工作，按照標準，逐家逐戶進行對照檢查打分，評定管理級別檔次，我縣公共場所衛(wèi)生管理進一步規(guī)范化。經(jīng)過一年的鍛煉，感覺自己思路比以前清晰，工作比以前有條理，待人處事少了一些浮躁，多了一份沉穩(wěn)，在新的工作崗位上已經(jīng)逐漸適應并逐步得心應手。下面我對進校以來的工作業(yè)績做一個簡單的陳述： 一、教學工作量： 入校以來，主講了近 8 門連鎖經(jīng)營管理專業(yè)課程，一共完成了近八百課時的教學任務，其中包括《連鎖門店運營管理》專業(yè)核心課，《連鎖門店運營管理實訓》實踐課，《人力資源管理》素質拓展課，每門課的評教成績都保持在 90 分以上，我的教學風格和教學效果受到學生的認可。述職報 1 第一篇：述職報 1 述職報告 我在美麗的 XX 市 XX 鎮(zhèn) XX 小學擔任校長一職已有一年多了。 二、課后輔導工作： 高職的學生雖然相對于高中來說已經(jīng)較為成熟，但由于高中所形成的愛動、好玩，缺乏自控能力的習慣還沒有完全轉變，故仍有不按時完成作業(yè)，抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，利用自己年紀與其相仿的優(yōu)勢，在有共同話語的基礎上讓學生把自己當成朋友，能夠說出知心話來；從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，并積 極尋找差生所擁有的優(yōu)點，因為一個人不可能一無是處，充分利用他們身上的優(yōu)點進行鼓勵，刺激他們學習的興趣與自信心。 二、勤奮敬業(yè)，認真履行工作職責 今年 3 月份，衛(wèi)生監(jiān)督職能劃轉，衛(wèi)生監(jiān)督所不再承擔食品監(jiān)管工作，主要承擔公共場所監(jiān)督，醫(yī)療機構管理、學校和職業(yè)衛(wèi)生等工作。 三是堅持標準，把好衛(wèi)生許可關。 三、明確角色定位，和班子成員一道做好工作 我深知，一個人的能力是有限的，只有齊心協(xié)力，和衷共濟，才能贏得衛(wèi)生監(jiān)督事業(yè)的發(fā)展。希望繼續(xù)得到各位領導和同志們的支持關心和幫助。 簽訂安全責任狀。通過幾周的緊張工作，石灣學區(qū)各學校的精細化管理初見成效，今后，石灣學區(qū)將繼續(xù)推動精細化管理水平不斷提高。并及時地將檢查結果公開，并督促好出現(xiàn)問題的整改。通過學校的教研活動，教師不但有了觀念上的重新認識，對自己專業(yè)成長的重新定位，教師在業(yè)務成績上也有了長足的進步。 二、工作能力 能勝任初中數(shù)理化等各科教學工作，履行中學一級教師職責。即由優(yōu)等生帶動全班同學的學習，并不忘鼓勵“差生”，比如讓他（她）們在黑板上作些簡單的練習題并且給于表揚鼓勵。以學生為主體，教師導學、啟發(fā)。 執(zhí)行黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責教書育人，面向全體學生，循循善誘，悔人不倦，保護學生身心健康。首先，中心小學選定二年級語文教師劉海梅、一年級數(shù)學教師楊麗、六年級語文教師管海燕、五年級教師余花、六年級語文教師張孝莉、六年級數(shù)學教師賀艷琴為全鎮(zhèn)同年級 教師上一節(jié)電化教學示范課，再有各學校分別選派兩名教師進行觀摩教學，全鎮(zhèn)同年級教師互評。 抓常規(guī)檢查。會后，學區(qū)組織各學校校長分別到各學校督促指導，取長補短。冬季，整修電線、對學生宿舍和教職辦公室進行防火，防煤氣中毒的安全檢查。 在今后的工作中，我要繼續(xù)加強法律法規(guī)和業(yè)務知識學習，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和業(yè)務能力，提高自身依法行政的能力和水平。在日常工作中，我嚴格要求自己，不遲到早退，總是和科室同志一起下鄉(xiāng)，遇到不服管理的經(jīng)營戶，我總是走在最前面，以實際行