【正文】 在解決問題的過程中獲得知識(shí)，提升 自己。成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)往往真正樹立了“以學(xué)為先”的意識(shí)，而成績(jī)較差的同學(xué)則普遍缺乏這種意識(shí)。聰明的人，反思昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆 昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。俞敏洪曾經(jīng)說：“如果我們的生命不能留下一些可以讓自己熱淚盈眶的日子，那么生命就是白過的。當(dāng)然，做到勤奮也不是輕而易舉的。 期中考試剛結(jié)束不久，或許有的同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而放棄了努力，然而成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功；或許有的同學(xué)也會(huì)因?yàn)榭荚嚱Y(jié)束后可以放松一下了，然而你錯(cuò)了，真正的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)還在后面，期末考試就在眼前了，只有不斷努力不 斷拼搏才回去的最終的勝利。 基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的時(shí)光，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。三不布置：不布置學(xué)生做不完的作業(yè)、不布置老師無力批改的作業(yè)、不布置未經(jīng)老師做過的作業(yè)。堅(jiān)持落實(shí)“降低起點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，狠抓落實(shí)”的三教學(xué)原則。要更好地發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的效果，教師也要及時(shí)指點(diǎn)迷津。發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可以有效地發(fā)展學(xué)生自身的巨大潛能。課后也要進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固好老師所講的知識(shí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 “好腦瓜不如爛筆頭，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。中午的時(shí)間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。 雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。 總是能聽到有同學(xué)抱怨學(xué)習(xí)太累、太苦，老師太嚴(yán)厲、太嚴(yán)格，學(xué)習(xí)太緊湊、太繁多??好像你們只會(huì)抱怨呢，根本不會(huì)想如果自己努力學(xué)習(xí)了，這些事都會(huì)順其自然的迎刃而解，你說老師越嚴(yán)厲你越不想學(xué)習(xí)，但是當(dāng)老師真正不管你了，你又會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)嗎 ?好像只會(huì)放任自己吧?！睙o數(shù)事實(shí)證明：事業(yè)上取得輝煌成就的人，并不一定是天資最佳的人，而是肯下苦功夫的人。平時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)遇到問題要去請(qǐng)教老師，尤其是遇到難解的，不能放在那里不管，只有努力去解決，才會(huì)找到出路。 古今中外的成功人士中，有哪位不是靠努力走向成功的？我國(guó)著名的生物學(xué)家童周第，小時(shí)候家里很窮， 17 歲才進(jìn)入中學(xué)。 努力學(xué)習(xí)不是空頭話，是要去實(shí)踐的。 大家進(jìn)入了高中，又是一個(gè)不一樣的學(xué)習(xí)階段，再也不是初中那樣的簡(jiǎn)單，高中我們必須把握好，從我們高一時(shí)就要努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)讓自己在畢業(yè)以后后悔，才不會(huì)虛度這美好的光陰。謝謝大家。今天我演講題目是《努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)虛度美好光陰》。努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)虛度高中美好的光陰。同學(xué)們，新的一年正向 我們走來，期末考試也即將來臨，請(qǐng)你拿出不甘失敗的韌勁兒，拿出永爭(zhēng)第一的熱情，扎扎實(shí)實(shí)做好考前復(fù)習(xí)，向著自己的目標(biāo)飛奔！身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著努力上路，定會(huì)踏出一路風(fēng)光！ 最后，祝愿全體老師新年快樂！祝愿全體同學(xué)期末考出好成績(jī)！謝謝大家！ 第三篇：學(xué)校高中生努力學(xué)習(xí)奮發(fā)圖強(qiáng)演講稿 什么是好的學(xué)習(xí)方法 ?嚴(yán)格的說就是適合自己的、有效率的學(xué)習(xí)方法。今天是學(xué)習(xí)方法的討論會(huì)，那我就主要說一下我的一些學(xué)習(xí)方法。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊 聽音樂。二是指知識(shí)體系中的重 點(diǎn)內(nèi)容。瓦特看到開水后，壺蓋跳了起來，他問了個(gè)“為什么，于是他發(fā)明了蒸汽機(jī)??，所以說聰明的人懂得說 。 現(xiàn)在的我們有太多的自由時(shí)間，大多數(shù)同學(xué)不知道該怎么樣有效的利用好這段時(shí)間，自己本身的惰性，還有環(huán)境的因素也會(huì)影響到我們自身。 首先，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中，教師一定要給學(xué)生充裕的時(shí)間，讓 學(xué)生充分地閱讀課文，充分地思考、感悟、體驗(yàn)、探究，講求自主學(xué)習(xí)的效果，千萬不能讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)走過場(chǎng)。 ②一是加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，留足預(yù)習(xí)時(shí)間 。” 學(xué)習(xí)發(fā)言稿相關(guān)文章： 第四篇：努力學(xué)習(xí)演講稿 抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí) 老師們、同學(xué)們： 上午好！ 今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí) 年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。 其實(shí)，每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害，也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的，任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的，如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi)，然而只要你努力了，成績(jī)好壞并沒什么關(guān)系。顏真卿 是這樣說的，也是這樣做的，正是靠著勤奮，他才成為中國(guó)古代一流的大書法家。但是，請(qǐng)記住，勤奮和努力永遠(yuǎn)是我們追求的方向，千萬不要知難而退。 因?yàn)榕Γ餐缴鷱囊粋€(gè)鞋匠的兒子成為童話王子；因?yàn)榕?，愛迪生才有一千多?xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明；先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談?！笆⒛瓴恢貋?，一日難再晨，用時(shí)宜自勉 ，歲月不待人。 善做筆記 學(xué)會(huì)記筆記要求我們學(xué)會(huì)在適合的時(shí)機(jī)，以適當(dāng)?shù)乃俣?，記下恰?dāng)?shù)膬?nèi)容。 讓我們一起珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！ 我信奉的格言是：機(jī)會(huì)只垂青那些有準(zhǔn)備的人。 合理安排 善于合理安排各種學(xué)習(xí)任務(wù)的同學(xué)往往學(xué)習(xí)起來游刃有余，不善于安排的則會(huì)手忙腳亂?！睍r(shí)間是一種無時(shí)無刻把握在我們手中而又無時(shí)無刻在從我們手中消逝的東西。處在童年中的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，只爭(zhēng)朝夕。只有這樣，我們才能問心無愧的說：我已經(jīng)盡力了；只有這樣，我們才不會(huì)在我們的人生中留下永久的遺憾。 中國(guó)古代有個(gè)叫顏真卿的書法家曾經(jīng)寫過：三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。記得愛因斯坦曾說：千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù)，而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)?！逼鋵?shí)，我對(duì)成績(jī)看得并不重。 ①“壓縮講課時(shí)間、壓縮無效作業(yè)量、壓縮試題的難度 。同時(shí)要保證自主學(xué)習(xí)的時(shí)間。而在現(xiàn)實(shí)中有相當(dāng)多的學(xué)生不知道如何去參與到自主學(xué)習(xí)之中。 最后我想說“你再?gòu)?qiáng)也不要和別人比，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己，把以前的自己比下去了，你就會(huì)收獲比別人強(qiáng)。 第二，要想搞好學(xué)習(xí)，必須掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)融會(huì)貫通，舉一反三，這才是最重要的。這就首先要對(duì)自己和所學(xué)課程有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。我們知道效率和時(shí)間是成反比的，沒有較高的學(xué)習(xí)效率， ()我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事。首先，我要明確一點(diǎn)，比起學(xué)習(xí)精神而言，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。正是因?yàn)樗麄兊某掷m(xù)努力，所以成績(jī)一直十分突出，他們不就是我們身邊的榜樣嗎？ 同學(xué)們，當(dāng)今社會(huì)是個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，不知努力，沒有知識(shí)的人很難在人生的旅途上留下精彩的瞬間。高中光陰不能只是以玩的形式度過，而是正經(jīng)的學(xué)習(xí)才是白費(fèi)光陰。一個(gè)不想努力的人，無論多么聰明，他今后的人生道路也會(huì)像長(zhǎng)滿荒草的良田，生滿銹的寶劍，不會(huì)成功。學(xué)習(xí)有天賦固然是好的，但是不努力的話，天賦也終有一天會(huì)消散的，它不是一成不變的，所以努力過，才不會(huì)后悔，不努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)以后定是會(huì)后悔的。 高中生努力學(xué)習(xí)演講稿篇 1 尊敬的老師，同學(xué)們： 大家下午好！ 我是高一學(xué)生 xxx，今天天氣溫暖，大家歡聚在一起，榮幸有這個(gè)機(jī)會(huì)給大家演講。只有你努力了，高考的結(jié)果才不會(huì)讓你自己失望。經(jīng)過半年的努力，他的功課終于趕上來了，數(shù)學(xué)還考了滿分。日常學(xué)習(xí)不僅要把老師布置的作業(yè)寫完寫好，還要自己去買一 些練習(xí)回來做。因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差，校長(zhǎng)勸其退學(xué)，這給了他很大的觸動(dòng)，從此以后，每天天不亮，他就悄悄起床讀書，夜里同學(xué)們都睡著了，他還在路燈下學(xué)習(xí)。 老師現(xiàn)在的批評(píng)教育，嚴(yán)格要求你們，把你們搞的很辛苦很累，但是你們千萬要記住，這只是為了你們好，為了你們能在高考這座獨(dú)木橋中 多擠下去兩個(gè)人