【正文】 《長襪子皮皮》更像我自己有點調(diào)皮，也有點可愛。有句俗話叫“習慣成自然”。但是，一旦你被 書吸引，你將一天一天地成長起來??世界著名文學家高爾基就曾借著月光 讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。孩子，你喜歡讀書嗎？ 生：我喜歡讀書，踏入校門一年多的時間里，我收獲了許多，愛上讀書是我的一大豐收，讀 書讓我成長，讀書讓我快樂。今天，我和二一班的唐熠同學在國旗下講話的主題是《我讀書，我快樂》。讀書能明白事理，增強能力 。 高爾基說：“書籍是人 類文明和進步的階梯。在研究中，主張獨立思考，注意觀察與實踐相結(jié)合，用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書，使所讀的書活起來。還有《五月的青島》 :它春深似海，綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠我花了兩周的時間反復研 究那本秘笈，終于在某天中午瞬間開竅，弄懂了其中奧妙，當時我興奮得從床上蹦了起來 !從此我就成為魔方高手，如今我在 1 分 50 秒之內(nèi)就可把魔方還原了。假如你都看完了，那你會不會站在這個世界甚至是全宇宙的巔峰上 ? 讀書人真的是幸福的，因為他們的生命本身就是一個美好的存在，因為他們會感受生活，因為他們還將會爬上一個遙不可及的高度。我們身邊也有這樣的人，比如說我們親愛的高老師，大家說高老師有沒有氣質(zhì)呢 ?(與觀眾互動，可以幽默一下 ) 下面我們再來分析第二點 :讀書的人最會感受生活。這學期，學校圖 書室的開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看了。每讀完一本書，我都受益匪淺。下面是為大家整理的關(guān)于我讀書我快樂 國旗下的講話 4 分鐘，希望對大家有所幫助。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿 。 對世界做出巨大貢獻的國家和民族無一不是熱愛讀書的國家和民族。一看就知道老舍是個寫景的高手。還明白了宇宙的奧秘，了解了南北極的動物，巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的，還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學題 記得那是暑假的一天下午，爸爸給我弄回一只烏龜，我好奇的問：“爸爸，烏龜吃什么呀 ?”爸爸搖了搖頭，說 :“不知道。他們用自己的心、自己的情感用詩詞的形式向我們描述了幾千年以前的光景。謝謝 ! 我讀書我快樂國旗下的講話 4 分鐘 2 在開始我的講話之前，我先問大家一個問題，什么人是幸福的 ?(空大概十幾秒 )既然大家都不說，那我就把我的想法說出來了 (我的想法則是 )：我認為讀書的人是幸福的。 其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。拼音讀得多了，自然就熟練了。 我讀書我快樂國旗下的講話 4 分鐘 1 同學們： 下午好 !我是五 (1)中隊的陸清韻，感謝大家給我這樣的機會，能坐在這里和你們交流我愛上讀書的經(jīng)歷。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科類的，歷史叢書，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。 讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。我覺得這一點在生活中就有很多這樣的例子。所以做一個讀書人吧，做一個幸福的讀書人 ! 我讀書我快樂國旗下的講話 4 分鐘 3 老師、同學們： 大家好，我是 _班的 _。 讀書不僅可以解決生活中的小難題，還可以陶冶我們的情操，豐富我們的知識。對于較難懂的必讀書，可以硬著頭皮讀下去，直到讀懂 鉆透為止。漢人劉向說書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍 構(gòu)成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰?！痹趮寢尩墓膭詈捅薏呦?，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。平時，我做作業(yè)時，媽媽準會坐在一旁。所以，我今天的國旗下講話就是：讀書人是幸福的 ! 首先我們先分析一下第一點 :讀書可以讓你修心養(yǎng)性，陶冶情操。這里面有他們的快樂、有他們的無奈還有他們的辛酸，這里面包含著的都是他們感受到的生活?！蔽揖腿枊寢尯湍棠?，她們的回答同樣也是“不知道”，這時，我忽然想到了我的“密友” —— 書。 如果說讀“百科全書”讓我了解大自然，熱愛大自然，那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。猶太人把蜜涂到書籍的封 面上，讓剛出生的孩子舔食書本上的蜂蜜，以便從小告訴孩子書是甜的。有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味 。（陳凱玲）的確，在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；（唐露嘉）可以知文史經(jīng)書，品詩詞歌賦；（林心湉）可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！ （徐婧）讀書，需要時間。的確，金錢裝在口袋里，智慧裝在腦袋里，只要你活著，智慧就永遠跟著你，它是任何人都搶不走的。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書來激起我的興趣。但是，你有一本書，我有一本書，我倆交換閱讀，每個人就讀了兩本書。該睡覺了，爸爸把我手里的書“搶”走，我還很不樂意。 我的講話完了，謝謝大家！ 。如果，你問我：做什么事最快樂？我會毫不猶豫地回答：讀書 ！每當我有了一本新書，總是愛不釋手，常?？吹脧U寢忘食?！? 為此，老師建議同學們“每天閱讀半小時，每周去書店一兩次，同伴交換閱讀成習慣。以前的我，每次端起書，看著那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。在猶太人的家庭中，父母還經(jīng)常問孩子一個問題：“假如有一天，你的房子被燒毀，你的財產(chǎn)被搶光，你將帶著什么東西逃命？”如果孩子回答不上來，母親會一再地啟發(fā)他：“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒 有氣味的寶貝。 （齊）同學們，在這美麗和諧的景色中，你，讀書了嗎？ （陳雨馨）古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書苦嗎 ?有人會回答：太苦啦 !苦在哪里呢 ?苦在不投入，苦在被動讀書。是書籍的力量使它成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。無數(shù)朵種花盛開在島上，引來了一只只蜜蜂，讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。讀書還可以在書中獲得很多的快樂，來解決我們生活中的許多問題。他們最會感受生活，因為他們覺得生活是有味道的，除了酸甜苦辣之外還有許多他們說不出來的味道。 最后，再次感謝大家能認真傾聽我的發(fā)言。有時連上廁所都要帶上一本書，媽媽說我是名副其實的“小書迷”了。 我多么希望媽媽能讀給我聽啊 !可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨時隨地可以看。讀書能增長知識，開闊眼界 。 今后，我們將陸續(xù)推選讀書小名士、小藏書家，陸續(xù)推選書香班級、書香家庭??發(fā)現(xiàn)和宣傳一批在教師、同學們中讀書讀得最好的人和事，弘揚大力讀書的風氣，從小讀經(jīng)典讀名著，讓讀書成為一種正能量，從讀書中汲 取人類文明的滋養(yǎng)，培養(yǎng)社會主義核心價值觀，讓讀書成為 _實驗小學師生有別于任何一所學校的最亮麗的風景線。建議大家在“泛覽”的基礎上，選擇自己喜愛的書深入研讀。還寫了舊時的北京與它的濃濃年味 。記得三年級時爸爸送我一個小魔方，又指導我轉(zhuǎn)動的方法，但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡，不能還原。有這么多的書籍，假如你讀了全部書籍的一百分之一，那么你將進步多少 ?假如你讀完了全部書籍的十分之一， 那么你將會再進步多少 ?假如你全部都讀完了，那你將會站在那一個階梯上 ?再加上現(xiàn)在還沒有出版的好書籍。她的氣質(zhì)好到仿佛只要接近她就可以聞到油墨的氣味，雖然這句話比較像夸張句，但是用在她身上，卻一點都不過分。所以在我家的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。 《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。書是我生活中不可缺少的一部分，書是我的良師益友。因為速度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。她的手中，不是一本新買的《讀者》，就是一份當天的《揚子晚報》，有時見媽媽看書出神，我都不忍心打擾她呢。下面給大家舉一個真實的例子。所以說讀書的人最會感受生活。于是，我就去翻看《百科全書》，找到了答案 —— 一般的烏龜是吃水果的，也吃肉。 讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神 。就是這樣一個世界人均讀書量最大的民族產(chǎn)生了愛因斯坦、