【正文】 即工作角色的轉(zhuǎn)變，工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變和生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，克服工作、生活中的 困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。跟班學習心得體會因此，他們在重視常規(guī)教學的過程中，以發(fā)展學生的特長為主，開設(shè)了羽毛球、詩歌等特色班，另個在德育方面，還創(chuàng)立了“榕榕義工小隊”，以“榕榕學英語”為主題開設(shè)了有特色的校本英語。在“花樣南寧，花樣校園”的校園建設(shè)中，“童趣廊”是家長帶領(lǐng)孩子布置的。僅有的一些短時間學習也缺乏計劃性和時效性。所以我回扎鄉(xiāng)更加努力學習、總結(jié)經(jīng)驗、腳踏實地、認真工作，從而提高自己、充實自己。敢于做到以上“三勤”就是敢拼敢闖、敢于創(chuàng)新。除了學習黨的理 論、方針、政策外，還要學習相關(guān)業(yè)務(wù)知識，尤其是在事關(guān)群眾利益方面政策法規(guī)，積極學習研究，吃透政策，做好群眾的答疑解惑。干部室領(lǐng)導工資不比別人多、待遇不比別人高，可是付出的心血和汗水卻要多很多，不計較個人得失，在崗位上辛勤工作，無私奉獻。先看文件資料，要想把每項工作做好，首先要把文件精神吃透，才能更好的進行下一步工作 。從舉辦培訓活動及知識競賽的耐心細致到文稿起草的字甄句琢再到接人待物的“身先士卒”，無不體現(xiàn)著植根于黨政辦同事們內(nèi)心世界的細致。對于此種現(xiàn)狀自身也沒有加強學習、主動學習。跟班學習期間，黨政辦各位領(lǐng)導及成員對我既關(guān)懷備至、悉心指導，又嚴格要求我。一份是科級領(lǐng)導干部退休文件、一份是一般干部退休文件。今后的工作中，我將繼續(xù)學習，努力工作，讓這次跟班學習成為我人生中的另一個起點。 在跟班學習中，我主要是在黨政辦公室。 二、存在的不足和今后改正的地方 一個星期的跟班學習，使我開闊了視野、增長了見識、 積累了經(jīng)驗、提高了能力。我始終虛心學習、用心謀事。在工作中存在不懂的地方也沒有及時溝通學習。一個“細”字 是他們的工作態(tài)度，更是他們在各項 工作中走前列樹先鋒的標尺，值得我們每一個基層工作人員學習。多看各類公文，相互比較和琢磨，可以從中學習和總結(jié)出其固有的格式和技巧。在以后的工作中我要向他們學習，增強吃苦意識和奉獻精神，工作中不抱怨，把每一次任務(wù)都當成鍛煉的好機會，扎扎實實做好工作。同時也認識到平時工作存在對黨建知識、自身對其精力投入不多等不足的問題，工作效率也不高。 (三 )今后需要改正的地方和努力的方向 通過為期一個星期的學習，對自身有了新的認識，學習積極性不 高，做事能拖拉，能拖就拖，主動性差，沒有能很好的處理人際關(guān)系。在對比之中，我才深刻認識到自己之前寫的材料還存在很多不足，還有很多學習改進的地方，深感能力不足、壓力重 大。部里同事平時都比較忙，但都會抓住機會為我們講解經(jīng)驗，從他們的經(jīng)驗之談中我能學到很多解決問題的思路和方法，如熟練掌握和運用 Word、 Excel 等軟件，可以讓我們的工作事半功倍。 四、進一步增強自我學習動力 組織部的同事素質(zhì)高、能力強，大家既分工、又協(xié)作。 二、在工作中應注重搞好團結(jié) 團結(jié)才能出戰(zhàn)斗力，團結(jié)才能出成果。像我們這些基層干部的服務(wù)對象就是廣大人民群眾，要把做群眾工作當成一種學習和鍛煉，要把主動接近群 眾作為一種習慣和愛好，要把為民辦實事當成一種快樂和滿足。兩個月的學習即將結(jié)束，這段時間在組織部領(lǐng)導的培養(yǎng)和指導下，在同事的關(guān)心和幫助下，我的工作能力和思想素質(zhì)等 方面都得到了很大的提升。通過和同事、領(lǐng)導之間的相處，發(fā)現(xiàn)自身還存在很大的不足，尤其是在業(yè)務(wù)能力、寫作水平及為人處世等方面?！爸挥辛康姆e累，才有質(zhì)的變化”，要拓寬我們農(nóng)村孩子的視野，提高學生的寫作水平，只有大量閱讀，積累豐富的好詞好句，培養(yǎng)學生的語感，進行針對性的訓練，才是有效途徑。其實，不是學生沉悶，而是沒事可做。 虛心請教，盡快熟悉安排的工作內(nèi)容和要求，盡量多掌握一些業(yè)務(wù)知識，為更好地做好工作、取得成績打下基礎(chǔ) 。要讓學生獲得成功的體驗，樹立學好數(shù)學的自信心。 在這次的跟班學習中，讓我感受最深的是：學校的品牌意識非常強，學校結(jié)合傳統(tǒng)的玉石文化，以“以玉立德、銳意磨勵、精雕細琢、玉耀光華”為學校的立校思想，充分體現(xiàn)校園文化特色，另外，學校以樹立品牌教師為依托，打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。感謝這次機會，拓展了我的視野 。他們每天都要認真學習和處理省、市、縣委 下發(fā)的各類文件，撰寫各種材料，向市級反饋我縣在學習實踐中的一些經(jīng)驗做法和已經(jīng)取得的一些成效。因此在細致繁瑣的基層工作中，我決定一定要做到“靜心”。“手勤”就是會寫各種材料，包括信息。我們本著想要分享的目的與大眾交流，如有侵權(quán)，請在后臺留言聯(lián)系，我們將第一時間進行刪除，謝謝 ! 第三篇：跟班學習心得體會 跟班學習心得體會跟班學習的心得體會 跟班學習心得體會 跟班學習心得體會跟班學習的心得體會 跟班學習的心得體會 巴合提古麗一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委、一份發(fā)文機關(guān)為中共九江縣委組織部 。 在黨政辦跟班學習過程中，我學到了知識，開闊了視野，看到了差距，更 重要的是端正了工作的態(tài)度，學習到了開展工作的方法。雖然是短短一周的學習，也使自己受益匪淺。從中認識到自身的許多不足之處，還有好多需要學習的地方。 此次跟班學習獲益匪淺，收獲良多。在日常工作中，經(jīng)常遇到問題，比如“縣干字”文件和“縣組干字”文件的區(qū)別，什么情況下用哪一種紅頭，有什么區(qū)別。一是要堅定持續(xù)學習、終生學習的決心，將自身存在的差距作為學習的動力，爭取用較短的時間來取長補短，以便能更好的適應工作要求。并在平時的工作中及時與相關(guān)人員溝通，做到有人愿意聽，有人愿意去做，讓工作順利的開展下去。在社區(qū)工作中能以身作則，發(fā)揮帶頭作用，為村民辦好事辦實事。在學習期間，重新正視了自己作為一名黨建助理員的角色，真正能融入工作中。在今后要加強自身的學習，努力充實自己，積極主動做事。但是壓力也給了我學習的動力，下一步要努力提高自身素養(yǎng)和能力。三是“問”，主要是問疑難困惑。在對比中，我才深刻體會到自己有很 多需要學習和改進的地方，壓力重大，但壓力也給了我學習的動力，我將始終以一個學生的身份和心態(tài)，向每一位領(lǐng)導、同志虛心學習，堅持不懈通過各種途徑廣泛吸納知識的養(yǎng)分， 不斷提高自己的綜合素質(zhì)、工作水平、協(xié)調(diào)能力等。 (三 )自我定位，虛心學習 我十分珍惜這次難得的學習機會，以虛心求教的態(tài)度，多問多看多學，認真學習黨建知識和工作重點，虛心學習，不懂就問，多學習過來人的經(jīng)驗和處理事情的方式方法。 范文二： x