【正文】 二、我的紀律 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。如 6S學習策略，杜郎口的教改經(jīng)驗，都給我很大的觸動與幫助。并注重參閱各種資料，制定符合學生認知水平及相應知識掌握程度的教學方法及教學形式。下面是為您準備的教師個人競崗述職報告，供您參閱。 二、業(yè)務上不斷超越自己 在班主任工作中 ,我深入實際 ,從每個學生入手 ,一有空我就常到班上去 ,通過與學生的交流中了解每一位學生的實際情況。其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。要與企業(yè)協(xié)同作戰(zhàn)，團結(jié)和諧，共謀發(fā)展 。要求本班所有人員佩戴好勞保用品，做到“三不傷害”，配合公司做好員工培訓，提高自保意識。 (3)要求中控按照部門的制度及規(guī)范嚴格進行操作，及時發(fā)現(xiàn)問題并及時通知和協(xié)調(diào)各崗位處理問題，配合化驗室，按照物料配比，生產(chǎn)合格水泥，穩(wěn)步提高臺時。我公司水泥生產(chǎn)線電氣自動化水平較高，有高壓、低壓、自動化儀表以及計算機。辦公室是分局的樞紐，需要處理好內(nèi)部和外部的各種關(guān)系。尤其近一年的分局辦公室工作，憑著自己的勤奮，積累了許多專業(yè)知識，進一步找準了技術(shù)監(jiān)督業(yè)務與行政工作的結(jié)合點，極大地增強了我從事辦公室工作，并做好辦公室工作的信心和決心。 四、我的課堂 我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂 語言簡潔明了，克服重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合。注重提高教學技巧，講究教學藝術(shù)，讓學生學的輕松快樂。無論是當普通教師，還是從事教學管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績，贏得尊重和信任的良方。我當初接的四年級 那個班升到五年級的時候，學風班風大有好轉(zhuǎn)，六年級的時候，班級管理和學習成績，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長們的肯定和支持，我也體會到了當教師的樂趣。聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會針對我個人，既不會有意偏袒于我，也不會有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。認真設計教案，并不 斷歸納總結(jié)教學經(jīng)驗，促進自身教學水平的提高。一個學年的工作已近結(jié)束，我受益良多，學校其他老師對我這個新丁的幫助也讓我得到更大的成長。在備課中，我認真研究教材，分析學生的認知水平，力求準確把握每節(jié)課的重點和難點。但是如果你看得太專注，目光停留時間過長，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會認為你的心理有問題。人不僅要埋頭拉車，還要會抬頭看路。孩子們畢業(yè)的時候，我真的感到非常的留戀 (我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199 元錢，就是這個班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡 )。用真誠的心去關(guān)愛全體學生，贏得他們的尊重與信任。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠、熱愛學生，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫 不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 愛因斯坦曾說過： 熱愛是最好的老師。但是，為領(lǐng)導服務的出發(fā)點和落腳點是為群眾服務。我很榮幸，感謝各位領(lǐng)導、師傅及同事對我工作的認可與支持，今后我將更加認真、負責，和大家一起努力， 讓我們班組迅速發(fā)展起來 ! 我競聘的理念是：立足本職，圍繞集體工作大局，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以務實的工作作風、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行班長職責，較好的完成了各項工作任務。 在今后的工作過程中要不斷的學習，首先作為自己，要用實踐技術(shù)與理論知識不斷地來武裝自己，組織并要求班組所有成員了解廠里所有設備安全操作規(guī)程，了解設備性能， (1)上料崗位確保物料的供應：應該對物料的品種、上料時間、物料水分含量、多少物料倉位可以保證磨機運轉(zhuǎn)時間、以及輸送設備的日常保養(yǎng)等做到心中有數(shù)。不發(fā) 生重大安全事故。 首先我要向公司的的領(lǐng)導、師傅學習企業(yè)的管理水平和領(lǐng)導能力，還要向老同志們學習技術(shù)方面的知識，在員工思想培訓的同時，要注重培養(yǎng)員工的工作和勞動技能，特別要挖掘激發(fā)員工的潛能，幫助員工實現(xiàn)個人的價值、成就事業(yè) 。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。 應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。熱愛教師職業(yè) ,忠誠黨的教育事業(yè) ,一心撲在工作上 ,貫徹黨和國家的教育方針 ,模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度 ,認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 ,不斷加強修養(yǎng) ,積極參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動 ,不斷提高自己的思想政治覺悟。 最后，我再次明確我競聘的崗位是六年級數(shù)學科目。 （３）認真鉆研教學 這一學年我被安排擔任四年級、五年級和六年級的科學科教學工作，按照新課程標準 的要求，按時保質(zhì)地完成教育教學工作，努力探索適合自己的教學模式，形成屬于自己的教學風格。 篇二：教師個人競崗述職報告 下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。積極參加學校各活動，并及時做到反思和小結(jié)。并了解學生原有的知識技能、興趣、需要、方法 、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施。 二、精心施教，形成特色 我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。在此基礎上還總結(jié)撰寫教育教學隨筆及《培養(yǎng)學生科學技能與方法的探究》和《 從疑出發(fā)探究新知 —— 探究式課堂教學策略》的教學論文?，F(xiàn)在我談談這一年的得失，以便取長補短，促進自己業(yè)務水平的提高。 三、知識上不斷充實自己 教師要想適應學生 ,要想在教育教學上有所創(chuàng)新 ,就得不斷地學習、充電。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。西方一位哲學家說過：給他一個支點，他會撬起地球。要能帶領(lǐng)出一支召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的員工隊伍。帶領(lǐng)全班人員學習技術(shù)，要求各崗位掌握技術(shù)。 電氣設備安全問題至 關(guān)重要。辦公室工作面寬事雜，只有加強管理，才能保證工作寬而不推，雜而有序。具體地說，就是要 堅持一個原則、做到三個服從，當好分局 39。 第二篇：個人競崗述職報告 個人競崗述職報告 個人競崗述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志： 大家好 !首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會。受到學生和家長的好評。 教師個人競崗述職報告 3 下面我把自己的近來的工作和學習向在座的各位作簡單的匯報。99— 20xx 學年，我接的新班是六年級，這個班在當時是全校比較亂的一個班級，每年都換老師，我接手以后，進步比較大，我現(xiàn)在還記得我當時在這個班上的 一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》，受到很多老師的肯定，這個亂班的學生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。金榜上也曾題過名，春風里也曾得過意，同時也曾運交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學生在科學上得到不同的發(fā)展。平時認真深入進行政治學習，做好政治學習，提高自己的政治思想素養(yǎng)。但在工作中還是暴露出自己很多不足的地方，如課堂掌控能力還有待加強，對部分教學重難點的詮釋還不夠老練，教學語言的簡潔度有待提高 。一年來的教學工作，有付出有收獲，有挫折有成功，有探索有反思，有學習更有成長，在未來的工作中，我還會堅持學習，錘煉技能，在實踐中積累，在積累中反思，在反思中成長。這個報告讓我心里泛起漣漪，開始不時的反思自己方法上的不足。特別還值得一提的是上學年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實 (他們教了 1— 4 年級 )。 一、傾心教育，為人師表 我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學實踐和銳意進取的精神為教育事業(yè)付出了