【正文】 做好大班孩子的畢業(yè)典禮工作，讓孩子們在歡歌笑語中度過他們?nèi)松牡谝粋€畢業(yè)典禮。經(jīng)過上學期的學習，幼兒各方面進步都很大，他們能較自覺地遵守集體的一些共同規(guī)則，在集體活動中能服從集體要求。 能和同伴協(xié)商合作做一件事，體驗人與人相互交往、合作的重要和快樂， 通過故事、兒歌、游戲、繪畫繼續(xù)激發(fā)幼兒對大自然的熱愛、掌握四季明顯的特征。四月：、 開展《動物大世界》主題活動，了解常見動物不同的特點及其與周圍環(huán)境的關(guān)系，有進一步探索動物生活習性的愿望。 建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。 二、本學期保教目標 制定本學期重點工 作如下： 一、通過日常活動，培養(yǎng)幼兒適應集體生活的規(guī)則（排隊、安靜等待、不影響他人），形成良好的學習習慣特別是課堂常規(guī)； 二、培養(yǎng)生活自理能力和獨立性。提醒家長憑借人卡接人，接送卡丟失的應做好接人登記，并及時補辦接送卡，謹防幼兒走失。在日?；顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題，提高幼兒獨立思考問題的能力。為進小學打下堅實的基礎?？墒钱吘故呛⒆?，所以堅持性和自控能力還是有待提高的，而制定合適的閱讀規(guī)則，是養(yǎng)成幼兒良好閱讀習慣的重中之重。這樣也避免孩子們一到自由時間就像“放羊式”一樣，到處亂跑。 在一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初步的自我保健意識，幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。以上是優(yōu)勢環(huán)節(jié)分析。進一步認識身體的主要器官幾基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。上個學期中，我們兩位老師針對孩子的弱項 —— 節(jié)奏和涂色進行了訓練，現(xiàn)在孩子們在這兩方面已經(jīng)有了顯著的提高。 受。 10 以內(nèi)數(shù)的組成及加減運算及看圖編應用題。 、友好地與同伴交往，樂意互相幫助，愿意分享。喜歡做值日生工作，樂意為大家服務 。 :什么聯(lián)絡你我他新年樂 一月份 。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過程。 (四 )其他活動 ，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場所衛(wèi)生。集體用的東西，不專撿好的，拿到什么就用什么，從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。如 :跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。 提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。語言方面部分孩子傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽，要不就是時間不長 。 了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調(diào)一致。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應采取以下措施： (1)教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng) 歷成功的喜悅 。 能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。 進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪 。 能在觀察蝴蝶的基礎上，用點線及簡單圖形、左右對稱裝飾蝴蝶。 二、社會性領(lǐng)域： ，學習遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。 班上材料，檔案，保管好班級財產(chǎn)。能理解 10 以內(nèi)數(shù) 的實數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系 。家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具 ,磁帶 ,CD,收集各種廢舊材料等。請家長共同參與活動 ,以增進親子互動及情感 . (三 )環(huán)境創(chuàng)設。 按口令玩游戲、發(fā)準字音。 通過各種形式的美工活動，發(fā)展幼兒的動手操作能力。 能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。 (三 )社會領(lǐng)域： 了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬 他們，愛惜勞動成果。 樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力， (老師與幼兒一同動手制作的 )，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。 大班新學期班級計劃 3 隨著炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學期又來臨了，為了使自己本學期的工作進行的有的放矢，促進幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下 : 班級情況分析 本班幼兒有 33名是從中一班升上來的， 5 名幼兒是新插入我班的，共有幼兒 38 名，男孩 21 名，女孩 17 名。具體措施 : 一、班級管理方面 ，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同開展好工作。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作，按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，讓幼兒生活在干凈、舒 適的環(huán)境中健康地成長。要有愛心和同情心，不譏笑同伴的缺點和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。離園時要向老師說“再見”。 六、本學期工作計劃 : 九月份 。大多幼兒在上課、游戲時能認真對待、開動腦筋，有時他們的創(chuàng)意會令大人都感到驚喜，而有的幼兒則不愿參與其中 。 本學期，幼兒處在幼小銜接的關(guān)鍵階段，幼兒良好的生活、學習習慣將影響到幼兒進入小學后的學習生活。 時，要經(jīng)過主人的同意。 事，學習圍繞一個話題進行討論，敢于提出不同的意見，也能留意同伴的想法 ,并會主動用語言與人交往。 ，色彩運用及畫面布置合理，內(nèi)容較豐富。身體大小肌肉動作及手、眼動作配合協(xié)調(diào)、靈活，增強體質(zhì)和對自然的適應能力。發(fā)展幼兒腿部力量，讓幼兒學習倒退走，靈活的躲閃，有一定速度的跑，單足跳等多樣的運動項目并提出適當?shù)囊蟆? 進一步規(guī)范常規(guī)，加強幼兒自我管理能力和良好學習習慣的培養(yǎng)。 做好午睡的管理工作，注意培養(yǎng)孩子的正確睡姿，保持室內(nèi)空氣的流通。吃完午飯這段時間，是一天中幼兒最長的自由活動時間，這時，先吃完的幼兒則可以拿出自己的玩具，沒帶玩具的小朋友可以玩投放在教室里的材料。 C、引導幼兒正確的閱讀 幼兒的閱讀主要是靠他們的興趣而定，他們過多關(guān)注的也只是畫面。 身體方面：（ 1）通過體育鍛煉、疾病預防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學；（ 2）為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學生生活，我們將采取適當延長幼兒學習時間、減少游戲時間等。 注重家長工作的創(chuàng)新：本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”和“家校路路通”，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容和班級網(wǎng)頁，抒發(fā)感想，暢所欲言。戶外活動在老師的提醒下能穿 脫衣服，并保管好自己的物品。 積極主動地觀察周圍事物，知道春天、夏天的變化。 四、月保教工作重點提示二月： 開展小主題《過新年》，通過與同伴交流反饋表，分享春節(jié)熱鬧的情趣。 培養(yǎng)幼兒愛看圖書及收聽廣播，激發(fā)幼兒做廣播臺的小主持的興趣。 開展“離園倒計時”主題活動，進一步感受、了解小學生的生活、學習情況，增強入小學的愿望。有些幼兒，一般比較自由，任何約束對他們都是無效的，看到別的幼兒有他們喜歡的東西，他們就想辦法弄到手，倘若弄不到，就想辦法弄壞它。 20 以內(nèi)的加減法，各種圖形的認識與區(qū)分。上學期國慶節(jié)，我們讓孩子們通過錄像觀看了三軍儀仗隊的表演，并給孩子們講述了有關(guān)英雄人物的故事。 在實驗、操作、探究，使幼兒對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認知方法發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，激發(fā)幼兒對自然科學的求知欲望和好奇心。 1引導幼兒同伴間友好相處，互相協(xié)商、合作，會解決一些小問題。 開展《我們的城市》主題活動，讓幼兒有興趣觀察周圍不同的建筑，了 解他們的特征，及與人們生活的關(guān)系。作好準備為上小學打好基礎。 幼兒規(guī)則意識及執(zhí)行規(guī)則能力方面存在突出問題，幼兒不能主動、正確地處理游戲、活動中出現(xiàn)地糾紛、困難。糾正孩子錯誤的睡姿，并保證室內(nèi)空氣的流通。 學習方面：（ 1）培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力：本學期，結(jié)合主題模仿學校要求讓幼兒學習有關(guān)的常規(guī)知識：學習整理自己的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自己的物品，學會使用剪刀、鉛 筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學習工具。慢慢地請幼兒自己去猜想畫面講的是什么，讓幼兒自己設想問題。為孩子們選擇安靜的，舒適的地方。創(chuàng)設與主題教育相適應的區(qū)域，并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。為幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學的天空里自由飛翔。 藝術(shù)：嘗試用合適的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動；用自然的聲音唱歌，用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，喜歡和老師、同伴一起做音樂游戲。 本學期我班現(xiàn)有幼兒 41 名，男生 25 名，女生 16 名，其中插班生2 名。 、圖片、情景和生活經(jīng)驗，初步做到圍繞中心，語言連貫，用詞恰當。 的變化及特征，注意力能集中較長時間。 協(xié)調(diào)、靈活，不怕困難，具有一定的控制能力。 大班新學期班級計劃 5 一、班級情況分析 本班共有幼兒 38 人，其中男生 20 人、女生 18 人。 :多彩的秋天 十一月份 ，做好幼兒的保暖工作，加強戶外體育鍛煉。 ，要答應一聲，不可不理不睬。 ，在老師的指導下，學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點，鞏固優(yōu)點，克服缺點，提出建議，使今后的游戲開展得更好。 ，會說“對 不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會說“沒關(guān)系”。 (3)要多關(guān)注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。 。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學會用禮貌用語與別人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。 學習收集和利用身邊物品和廢舊材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。 了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 對文學產(chǎn)生興趣。通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。 感知 5 以內(nèi) 的數(shù)量，認識數(shù)字 15，知道它們所表示的意義，學習用正確的方法點數(shù)。讓幼兒在活動中動手操作，自理，交往，表達等方面的能力得以發(fā)展。 部分幼兒膽小 ,怕生 ,不夠自信 ,大膽的表達自己的想法及需求 . 一小部分幼兒吃飯速度慢 ,出現(xiàn)挑食 ,偏食的飲食不良習慣 .針對以上情況，我們班三位老師將繼續(xù) 依據(jù)《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃，結(jié)合本班幼兒實際情況，擬訂本學期班級工作計劃。大班新學期班級計劃匯總 [5篇范文 ] 第一篇：大班新學期班級計劃匯總 做好班級計劃對于班級來說是很重要的，需要教師做好計劃，促進幼兒的各方面發(fā)展。 傾聽能力：部分幼兒傾聽能力差，在同伴