英語教師述職報(bào)告共5則(專業(yè)版)
【正文】 英語教研》第十期上。 三、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和適用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)做到： 積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。我將以此為新的起點(diǎn)，以更加飽滿的熱情投身到工作中去。 一、教育教學(xué)方面 本 人 熱 愛 英 語 教 學(xué) ， 關(guān) 心 學(xué) 生 成 長 ， 秉 承“ everystudentinmyclassisawholefamily.” (我所教授的每一個(gè)學(xué)生都會牽動一個(gè)家庭 )。以后我更應(yīng)多觀察，多問，努力提高自己的教學(xué)能力。面對大班教學(xué)我不斷的思考，摸索，實(shí)踐：如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，消除課堂死角現(xiàn)象；如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。 2 第三篇：英語教師述職報(bào)告 英語教師述職報(bào)告 尊敬的各位評委：大家好 !我叫、今年、歲。通過學(xué)習(xí)，拓展了思路，開闊了視野。 關(guān)注學(xué)習(xí)有困難的或性格內(nèi)向的學(xué)習(xí)，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。 已通過職稱計(jì)算機(jī)、普通話測試的考核 ★任現(xiàn)職以來工作： ～ 高一 9 班班主任高一 10 班英語教師 ～ 高二 9 班班主任高二 10 班英語教師 ～ 高二英語組備課組長、 高二 21 班班主任高二 2 22班英語教師 ～ XX年 .6 高三 21 班班主任高三 2 19班英語教師 XX 年 .8～ 高三 21 班班主任 (上學(xué)期 )高三 2 22班英語教師 ～ 2021 至今 高 一、高二英語組備課組長 高三 1 20班英語教師 ★個(gè)人綜合性獎(jiǎng)勵(lì)情況： — XX校級優(yōu)秀教師 — XX年校級優(yōu)秀教師 (21)班被評為校級優(yōu)秀班集體 主任的高二 (21)班被評為唐山市優(yōu)秀班集體 年年 3 月?lián)伟嘀魅蔚母呷?(21)班第一學(xué)期被評為校級優(yōu)秀班集體 年年 9 月?lián)伟嘀魅蔚母呷?(21)班第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀班集體 ★論文： 年 9 月《高中英語激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐與研究》獲校級教學(xué)論文二等獎(jiǎng)。 ★教案 XX— XX 教師教案競賽活動中獲三等獎(jiǎng)。 2 四、對學(xué)生進(jìn)行有效的評價(jià)。下面簡單地回顧一下開學(xué)以來所做的一些英語教學(xué)工作。并在各種區(qū)、市級教學(xué)比賽中磨練技能，教學(xué)基本功也在這個(gè)過程中得到提升。 感受著肩上那份沉甸甸的學(xué)校和學(xué)生們寄予的信賴 .期望和重托，我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下： 我們的小
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