【正文】 引導學生在學習過程中，進行自我評價，并 根據(jù)需要調(diào)整自己的學習目標和學習策略。這使得初一的英語教學有了一定的難度?？茖W備課，每一學期都會根據(jù)教材、教輔以及學生的變化認真調(diào)整教案，精心制作課件，以期增強學生課上的體驗感和收獲感。英語是一門多元化的學科，這就要求英語教師需要具備各方面的基本素質(zhì)。 第三篇：優(yōu)秀小學英語教師述職報告 優(yōu)秀小學英語教師述職報告 導讀：述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。我相信此時有些學生已經(jīng)震撼了。這些問題是在新學年中我要努力攻克的，希望能在同事幫助下和自己的努力下使得大學英語的教學更上一個臺階。積極參加學校組織的各項政治學習和業(yè)務活動，遵紀守法，團結同志。在此背景下，教學工作需要更加認真。 (二 )對學生進行文明禮貌教育 在平時的英語教學中，我很注重對學生的禮貌用語，來激發(fā)學生學習英語的積極性，潛移默化地影響學生，使學生自覺摒棄日常生活中不文明用 語，提高學生自身的修養(yǎng)和個人交往能力，因此在我的課堂中” hello， sorry,EXcuseme,thankyou“等禮貌用語使用頻率很高。教師應把言傳和身教完美結合起來，以身作則，行為師范，熱愛學生，關心學生，建立平等的師生關系，以自我的言行和人格魅力來影響學生。在這樣熱情的工作態(tài)度中，使我把工作看作是一種興趣而不是負擔，從中也體會到了一些想象不到的樂趣。 2021年被評為區(qū)教學能手。 為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。需要著力培養(yǎng)這部分學生的英語學習興趣。 關注學習有困難的或性格內(nèi)向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。通過學習， 拓展了思路，開闊了視野。 在學校里看似平凡的每一天，對我來說都是鍛煉與學習！在今后的日子里，我會更加努力，做好我的本職工作，以最大的工作熱情將我的愛心、盡心、關心全心全意的奉獻給孩子們！ 第四篇：英語教師述職報告 英語教師述職報告 尊敬的各位評委：大家好 !我叫、今年、歲。從認真?zhèn)湔n到課堂上與孩子們的溝通、互動，從群眾備課、聽課到家長開放周中真實課 堂的再現(xiàn)，每一次付出，收獲中有歡樂也有困惑，但這更加激勵了我對教育教學工作提高的渴望。 (三 )對學生進行健康、飲食教育 在教學“ healthyfood”這個短語時，首先根據(jù)我校學生實際情況，在學校外攤點買零食的學生比較多，因此我利用此機會給學生講什么是健康食品 ?給學生講什么是”三無產(chǎn)品”，并且要求學生平時應如何飲食 ?另外我們課下做了一篇閱讀短文“ Sunshinesports?”我?guī)椭鷮W生分析短文的同時教育學生要每天上好 大課間，充分利用一小時的鍛煉時間，一是鍛煉身體，二是準備中考體育加試時取得較好的成績。 還有我在教學 Whenisyourbirthday?之后我做了個調(diào)查。針對大二學生要通過大學英語四級的現(xiàn)實，我在課堂和課外作業(yè)補充了大量的四級做題技巧、經(jīng)驗，并督促、批改學生四級相關練習的作業(yè)，使得學生應試四級考試的能力得到了一定的提高。每節(jié)課布置作業(yè)，堅持批改，及時了解學生聽課的情況。 (一 )對學生進行感恩教育 我認為這一點是很重要的，因為一個